(共16张PPT)
节约
小学数学北师大版三年级下册
同学们,你们看到过这样的场景吗?
看了之后 ,你有什么感受?
我们能为她们做些什么?
节约用品,尽我们所能帮助他们。
这是我们3个班
积攒的报纸
和矿泉水瓶。
一共912元。
平均每个班卖了多少元?说说你是怎么算的。
912÷3=
900÷3=
12÷3 =
300+4=
3)
9 1 2
接下来该怎么算?
3
9
1
300
4
304
304(元)
我来试一下用竖式计算。
你能帮助淘气解决困难吗?
十位不够商1时商0。
9
3
9 1 2
1
0
0
1
1 2
0
4
答:平均每个班卖了304元。
2
可以这样写:
3)
9
3
9 1 2
1
0
1 2
4
0
2
9个百除以3是3个百(百位上商3)
1个十除以3不够,商0
12个1除以3是4个1(个位上商4)
学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?
3
1 2
4
1
5 2 2
1
2
0
2
0
可以这样写:
4
1
5 2 2
1
3
1 2
0
2
522÷4=
130( 支)……2(支)
答:平均每个班130支笔,还剩2支。
2
2
个位不够商1时,商0。
502÷2=
他们算的对吗?想一想,说一说。
我用乘法验算了一下,得206也不对
200÷2=100,502比200大得多,商肯定超过100,得26不对
2 0 6
× 2
————
4 1 2
那要怎么算才正确呢?
502÷2=
251
1
2
4
5
10
0
1
0
5 0 2
2
2
2)
百位上的数除了除数还有余数时,余数连着十位上的0,一起除除数!
315÷3=
960÷8=
805÷5=
用竖式计算并验算(和同学说说竖式每一步的意思)。
105
120
161
1 0 5
3 3 1 5
3
1 5
1 5
0
1 2 0
8 9 6 0
8
1 6
1 6
0
1 6 1
5 8 0 5
5
3 0
3 0
5
5
0
1 0 5
× 3
3 1 5
验算:
1 2 0
× 8
9 6 0
验算:
1 6 1
× 5
8 0 5
验算:
在除法计算中,碰到被除数中间或末尾不够商1时,要商0。
百位上的数除了除数还有余数时,余数连着十位上的0,一起除除数。
1、填空题。
(1)732是3的( ) 倍;732的3倍是( )。
(2)一本故事书共有315页,小玲7天看完了,平均每天看( )页。
(3)李老师买了6个足球,共花了720元,每个足球是( )元。
244
2196
45
120
2、判断题
(1)被除数中间或末尾没有0的除法商一定没有0。
( )
(2)被除数中间或末尾有0的除法商一定有0。
( )
×
×
3、比一比,看看哪组算的又快又准。
572÷4=
714÷3=
315÷5=
628÷2=
504÷6=
245÷7=
143
238
63
314
84
35
4、学校买来7箱图书,每箱140本,平均分给5个年级,每个年级分得多少本?
140×7=980(本)
980÷5=
答:每个年级分得196本。
1 9 6
5 9 8 0
5
4 8
4 5
3 0
3 0
0
196(本)
智力冲关
把9,0,7,5填在适当的方格内,使它们的商最大。
接下来,和同桌一起算完剩下的吧!
动动脑,想一想。
5
9
7
0
小结
1、被除数除以一位数,当被除数不够商1时要商0。
你有什么收获?
2、节约是中华民族的传统美德,我们要节约每一滴水,每一张纸,发扬我们的优良传统。