五年级科学下册双减政策下4.6哪个传热快同步摸底练习（含答案）

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五年级科学下册双减政策下4.6哪个传热快同步摸底练习
班级________姓名___________学号____________等级_______
一、.填空题。
1、如图所示，将塑料勺、木勺和金属勺同时放入热水中，几分
钟后摸勺柄的上部会感觉到热。其中最热的是（ ），
像这种导热性能好的物体称为（ ）。
2、一般来说不同材料制成的物体导热能力不同，金属材料的
导热能力比非金属（ ）。
3、空气会传递热量，它属于热的（ ）导体。
二、选择题。
（ ）4、下列物质中，导热性能最好的是(▲)，最差的是(▲)。
A.铁 B.玻璃 C.木头
（ ）5、餐桌上使用的碗垫属于(▲)。
A.热的良导体 B.热的不良导体 C.热的绝缘体
（ ）6、下列物品中，其设计目的是减慢热传递的是(▲)。
A.汽车发动机的散热片 B.冬天室内的暖气装置
C.热水瓶的双层玻璃胆
（ ）7、冬天多穿衣服能感觉暖和，这是因为衣服(▲)。
A.传热快，散热快 B.传热慢散热慢 C.传热慢散热快
（ ）8、冬天，摸在铁架台上感觉很冷，而拿着旁边的书本却不觉得冷。这是因为(▲)。
A.铁架台温度很低，书本温度比较高
B.铁架台是热的良导体，把手上的热量较快传走了，而书本传热比较慢
C我们手的感觉出现了错误
（ ）9、冬天，用手摸铁制品比摸木制品感觉凉，这是因为(▲)。
A.铁和木头的温度不同 B.铁比木头传热快
C.木头比铁传热快
铁锅 金属勺
木制筷子 热的良导体 塑料杯
空气 热的不良导体 棉被
三、连线题
10、
四、实验探究题
11、金属的导热性能比较强，所有的金属导热性能都一样强吗 设计实验，观察比较
铜、铁、铝的导热性能。
(1)为了观察到热在金属中的传递快慢，古小梦在实验器材上用蜡粘上了火柴。如图，
在该项实验中，有许多条件要求相同请在( )里画“√’
（ ）①加热的时长
（ ）②蜡的多少
（ ）③金属棒的长短
（ ）④金属棒的粗细
（ ）⑤火柴棒之间的间距
（ ）⑥火柴棒掉落的时间
（ ）⑦加热点与金属棒的距离
(2)小梦用酒精灯加热后，观察到火柴棒掉落的顺序如下表。
火柴① 火柴② 火柴③
铜 1 3 5
铁 7 8 9
铝 2 4 6
从上表可以知道，不同的金属材料导热性能（ ）(填“相同”或“不同”)，这三种
金属中，导热性能最强的是（ ），导热性能最弱的是（ ）。
(3)生活中，常见的高压锅等物品是用铝合金做的，就是利用了
热性能（ ）的特点。而锅柄一般用的材料是（ ），
是利用了它导热性能（ ）的特点。
12、分析题
如今市面上有一种新型面料“太空棉”，科学家将一杯水用“太空棉”包好，放入零下
30摄氏度的冰柜中，6个小时后水都没有结冰。
关于“太空棉”下列说法错误的是( )。
B.“太空棉”是热的良导体
A.“太空棉”可以用来缝制御寒衣物
C.空调房的隔热窗帘可以用“太空棉”制作
参考答案：
一、填空题
1、金属、热的良导体2、强3、不良
二、选择题
4 5 6 7 8
AC B C B B
9
B
三、连线题
10、
四、实验探究题
11、（1）①√②√③√④√⑤√⑥⑦√（2）不同、铜、铁（3）好、木头（或塑料）、差
12、B
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