西师版二年级下册《要是你在野外迷了路》教案

西师版二年级下册
要是你在野外迷了路
[教学目标]
认识12个生字，会写8个生字。理解新词的意思。
教给学生学习生字的方法，激发学生学习中国汉字的兴趣。
正确流利地朗读课文。
[教学重点难点]
学习生字，新词。灵活运用学习生字的方法。
[教学准备]
生字卡，多媒体课件及实物。
[教学过程]
一．故事导入，激发兴趣
师：有一天，喜羊羊们在野外快乐的玩耍，他们唱歌啊，跳舞啊，玩得可开心了。可是准备回家时，却找不到回家的路了，怎么办呢？这时，聪明的喜羊羊想起了羊村长平时教给他们的一首小诗，然后就找到了回家的路，神奇吧？这首小诗的名字叫：要是你在野外迷了路。
二．初读课文，整体感知
1．孩子们，请你打开书，自由读课文，读准字音，读通句子。遇到不会拼读的字，用铅笔做上自己喜欢的符号。
2．自读反馈
三．巧用方法，随文识字
1．师：不会拼读的我们已经解决了，课文告诉我们“要是你在野外迷了路，可千万别慌张。（出示卡片慌）（慌：重字形，字义）
2．生认识慌字，学会利用形声字特点记字。
3．结合生活实际，理解慌张，并用慌张造句。
4．慌张送入课文中，边读边理解。
过渡：师：咱们做任何事情都不能慌张，喜洋洋们迷了路，也一点儿都不慌张，还利用天然的指南针顺利找到回家的路。
1．（出示卡片“针”）抽生拼读。
2．你在生活中见过哪些针？（生组词）师随机出示卡片“指南针”。生一起读这个词语。
3．老师今天也带来了两个指南针，（实物展示）指南针是永远指着南方，指南针也是我国的四大发现之一。我们一起骄傲地来读读这个词语。天然的指南针有哪些呢？聪明的孩子一起到课文中找找吧。
（太阳，北极星，大树和积雪）
师：在这些天然的指南针，你对什么最感兴趣呢？
A．随机学习太阳这部分
1．我们一起来看看太阳是怎么为我们指引方向的呢？（出示片断）生一起读。
2．太阳是我们忠实的向导。（出示：导）生拼读。
3．以前有认识这个字的孩子吗？在哪里见过
4．（出示卡片“向导”）生读。什么叫向导呢？在书中可以找到答案呢。
B．随机学习北极星这部分
1．出示片断，我们看看北极星是怎样为我们指引方向的呢？生齐读片断。
2．满天繁星中，哪一颗是北极星呢？（出示PPT）在天空中，在七颗小星星，连在一起就象一把勺子，这七颗小星星叫北斗星，在勺子的尾部，有一颗最亮的星星，它就叫北极星。找到了北极星，咱们在黑夜里就不会乱闯。（出示闯）（闯：重记字方法）生拼读。
3．你有什么好方法把这个字记住呢？
4．中国的汉字博大精深，咱们祖先最早造字时，就是根据物体的形状画出来表示意思，（出示PPT），但是人们要表达的意思仅仅靠图形不能完全的表达出来，咱们的祖先就把两个独体字根据意义之间的关系合成一个字，这样的字就叫会意字。
孩子们，汉字是我们身边的无价之宝，也是我们中华民族的智慧结晶，咱们一定得好好学习。有了北极星带路，咱们就不会乱闯，请孩子们一起来记住这颗星星，（生一起读）
C．随机学习积雪这部分
1．让我们一起来看看积雪是怎么给我们指引方向的，出示片断。男生读。
2．什么地方的积雪可以指引方向呢？（出示沟渠）（渠：重读音）
生拼读。
3．小诗告诉我们“雪化得快一边是北方，化得慢一边的是南方，这样就可以分辨方向了”（出示辨）（辨：重字形，结构）这个字比较复杂，看看是什么结构？
4．你有什么好方法来记住这个字，把你的好方法分享给其它的小朋友。
D．随机学习大树
1．在没有太阳，也没有星星，更没有积雪的时候，我们怎么分辨方向呢？就得请大树公公帮忙了。出示片断。生齐读。
2．（出示大树课件）同学们，请你比较一下这棵大树的枝叶有什么不同？
随文学习稠，稀。（稠和稀：重学习方法的回顾）
3．生活中还有什么事物也可以用“稠、稀”来形容？
4．孩子们，你有什么好方法来记住这两个字？
（生自由发言）
5．要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然这些天然的指南针，为我们准确的指引方向。（出示准确）抽生读，孩子们开动小脑筋，学生自由发挥用什么好方法记这些字。
6．准确是什么意思呢？（不会出错）用这个词说一句话。
四．巩固生字，体验成功
1．这些调皮的生字宝宝都从课文里跑了出来，谁能准确地来读一读呢？
2．抽生读，去拼音读，开火车，双轨火车开起来读，师生轮读。
3．火车开进隧道里，看看能不能闯出迷宫。五．把握要点，扎实书写
1．（出示生字）孩子们，这些字咱们都会认了，接下来，咱们得把生字宝宝送回家，仔细观察这个字在田字格里的位置（出示课件）。你认为哪些生字不太好写，或者应该怎么写才漂亮？
2．生自由发言。
3．师总结写字方法“一看，二写，三比”
4．生写生字。
5．展示学生作品，生互评。
六．回顾全文，总结板书
孩子们，喜洋洋们在野外迷了路，一点儿也不慌张，巧妙运用天然的指南针分辨方向，回到家里；在学习中，咱们遇到困难，也不能慌张，灵活运用这些识字方法，就不会在学习生字的海洋里迷路。
七．板书设计：
要是你在野外迷了路
慌 辨 识字小方法：
形声字特点记字
生活中学字
顺口溜
偏旁归类