北师大版六年级上册数学第三单元 观察物体 基础训练（含答案）

北师大版六年级上册数学第三单元 观察物体 基础训练
一.选择题
1.从右面看到的是（ ）。
A. B. C.
2.从右面看到的是（ ）。
A. B. C.
3.从上面看到的形状不同的是（ ）。

A. B. C.
4.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（ ）面。
A.2个 B.3个 C.4个
5.从左面观察所看到的图形是（ ）。
A. B. C. D.以上都不对
6.如图是6个小正方体搭成的，如果从上面观察，看到的形状是（ ）。
A. B. C. D.
二.判断题
1.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。（ ）
2.用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（ ）
3.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（ ）
4.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。（ ）
5.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。（ ）
6.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。（ ）
三.填空题
1.观察物体。
从上、下两个方向看
从侧面看
这个物体可能是什么？（ ）
2.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（ ）个小正方体搭成的。
3.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
4.一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，从上面看到的平面图形是， 这个立体图形由（ ）个小正方体组成。
5.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多可以用（ ）个小正方体。
6.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。
四.作图题
1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？
2.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？
3.茹茹从正面看到的形状是 如果是五块小正方形可以怎么摆 六个呢
五.解答题
1.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
从上面看到的是 。
2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。
2.4
3.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。
4.6个或7个或8个（答案不唯一）
5.5；7
6.7
四.作图题
1.解：共有10种方法.
2.6种
3.
五.解答题
1.
2.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。