人教版八年级下 11.3 动能和势能 同步练习
一、单选题
1.张家界大峡谷玻璃桥高空蹦极体验项目正式对公众开放,不考虑空气阻力,关于人在蹦极下降过程中的能量分析,下列选项中正确的是( )
A.弹性绳绷直前,人的重力势能减小,动能增大,机械能增大
B.弹性绳刚好绷直时,人的重力势能最小,动能最大
C.下降到最低点的过程中人的机械能守恒
D.下降到最低点时,人的重力势能最小,弹性绳的弹性势能最大
2.如图所示,屹立在仙游菜溪岩上的“心动石”,给人以危险的感觉,原因是它具有较大的( )
A.内能 B.重力势能 C.动能 D.弹性势能
3.对在高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的是( )
A.摩擦力 B.动能 C.势能 D.惯性
4.物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置研究影响动能的因素,下列说法正确的是( )
A.甲乙两组实验是研究动能与高度的关系
B.乙丙两组实验不能用于研究动能与质量的关系
C.甲乙丙三组实验中的研究对象是小木块
D.如图丁,用形状相同的塑料球和铁球(铁球质量大)将弹簧压缩到相同程度后再放手,可研究动能与质量的关系
5.商场的自动扶梯将小明从二楼匀速送到四楼过程中,小明的( )
A.势能增加,机械能不变 B.动能减少,势能增加
C.动能不变,机械能增加 D.动能增加,势能不变
6.如图所示,国庆假期小花陪妈妈到狼山游玩,在乘缆车匀速上山时,不计空气阻力,下列说法中正确的是( )
A.小花的机械能不变
B.小花在上山过程中机械能不断增加
C.缆车对小花做功增加了小花的内能
D.上山时,小花有部分动能转化成重力势能
7.一位跳伞运动员在空中匀速下降的过程中,关于他的动能和重力势能,下列说法正确的是( )
A.动能变大,重力势能变小 B.动能变小,重力势能变大
C.动能不变,重力势能变小 D.动能变小,重力势能不变
8.在水平地面上铺一张纸,将一只皮球表面涂黑,使其先后从高处下落,在纸上留下黑色圆斑A、B。如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程,下列说法正确的是( )
A.皮球对纸的最大压力相等
B.皮球刚到达纸面时的速度相等
C.皮球刚到达纸面时的动能相等
D.皮球获得的最大弹性势能不等
9.为了减少行车安全隐患,交警一直严查超速、超高、超载等违法行为,下列分析正确的是( )
A.超速的危害是速度越大,惯性越大
B.超载的危害是质量越大,动能越小
C.超高的危害是重心越高,稳定性越差
D.超载的危害是质量越大,对路面压力越小
10.如图所示,下列判断不正确的是( )
A.甲图中国旗冉冉升起,相对于地面国旗是运动的
B.乙图中冰壶离开运动员后会滑很远,是因为它有惯性
C.丙图中运动员受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力
D.丁图中高空抛下的物体越高其重力势能就越大,对砸中物体的危害程度就越大
11.如图1,小球依次向四个方向以相同的速度飞出。某次小球在空中飞行到落地的过程中(不计空气阻力),其动能Ex随时间t变化的图像如图2所示,则这次小球飞出的方向为( )
A.① B.② C.③ D.④
12.2014年8月南京成功举办了“青奥会”,如图四项运动包含了一些物理知识,下列描述错误的是( )
A.跳水运动员在空中下落的过程中,既有动能也有重力势能
B.足球运动员脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对相互作用力
C.举重运动员将杠铃举在空中静止时,他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡
D.篮球运动员抛出的篮球在撞击篮板过程中,发生了弹性形变,具有弹性势能
二、填空题
13.如图所示,是我国空中加油机正在给歼击机加油的情景,加油机在某一高度匀速飞行 ,在加油过程中,歼击机的动能将___________。( 选填“不变”、“增大”或“减小”)
14.用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体的质量m1=m315.2020年12月1日,“嫦娥五号”在月球背面成功着陆。“嫦娥五号”在减速下落登月过程中,动能______(选填“增大”“不变”或“减小”),以月球为参照物,“ 嫦娥五号”是______的(选填“运动”或“静止”);“嫦娥五号”第一次带回了月壤样品,这些样品带到地球时质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16.禅城道路上常见有雾炮车喷雾降尘抑温,当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时,它的动能是 ______的。交通安全是人们十分关注的问题,汽车的超速、超载容易引发交通事故,这是因为速度越大,______越大;质量越大,______越大。
三、综合题
17.在生活、生产中我们常遇到下面事例:打夯时夯锤被高高抛起又下落,砸在工作面上;打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上……
(1)请你再举一个类似事例:___________________________.
(2)这些事例涉及到的共同物理知识是:__________________________.
(3)小军看到打桩机,思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题,并提出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关.
请你另提出一个猜想二:打击力的大小与__________有关.
(4)小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一.设计实验方案如下:
a.用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2.
b.在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸.将排球从纸的正上方一 定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹.记为“印迹1”
c.换用足球从另一高度落下,重作上面的实验.得到足球打击的“印迹2”
d .如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小?小军有点为难,请你完成测出F1、F2的方案:___________________________.
(5)请对小军的实验方案作出评估:________________________
18.我省目前正在大力开发的风力发电是一种将风的动能转化为电能的环保发电方式。风力发电机的外观如图所示,其主要部件包括风轮机、齿轮箱、发电机等。
(1)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度_______(选填“大”或“小”)的复合材料制成;
(2)风轮机叶片旋转所扫过的面积(S)可视为风力发电机可接收风能的面积.已知空气动能与空气质量成正比,1kg空气在不同的速度(v)时的动能(E)如下表所示。
空气动能E(J) 2 8 18 32 50
空气流速v(m/s) 2 4 6 8 10
若风力发电机将可接收的风能转化为电能的效率η=20%,当地的空气密度ρ=1.3 kg/m3,风速v=10m/s,要设计一台功率P=20kW的风力发电机,内轮机的叶片旋转所扫过的面积应为多少?( )(保留整数)
(3)在风速和叶片确定的情况下,要提高风轮机单位时间接收的风能,可采取哪些措施?请提出一条建议( )
19.校车安全备受社会关注,国家出台了《校车安全管理条例》.如图是某区部分中小学投入使用的新型安全校车﹣﹣人称“长鼻子”校车,其与四轮大巴车相似,但这种校车突出在安全性能上完全符合校车安全标准,车的总质量达到5380千克.则:
(1)校车设计最高时速达到80km/h,但《校车安全管理条例》中规定校车最高时速为60km/h,其实质是控制校车的_____不至于过大.
A.惯性 B.势能 C.动能 D.摩擦力
(2)为了更好的保护学生,防止车身变形挤压学生,车身的制作材料应具有_____的性质.
(3)一个质量为60千克的驾驶员驾驶校车空载,每个轮子跟地面的接触面积为400cm2.校车对水平地面的压强有多大?
__________________________
(4)某学校学生乘坐该校车回家,校车以54km/h的速度在水平路面上匀速行驶了20分钟后安全到达目的地,校车受到的阻力为1000N,求校车牵引力所做的功是多少?
__________________________
20.近年来,人们致力于研发以电池为动力的纯电动汽车,期望更加节能环保、安全而高效,并取得了长足的进步,对于某成熟品牌的电动汽车,已知其质量恒为m,在水平路面上行进过程中所受阻力恒定(不计空气阻力).
(1)该汽车匀速爬上倾角为30°的斜坡时,汽车的动能_______,重力势能____,机械能__(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)若斜坡长为L,爬坡速度为v1,求汽车爬坡所用时间;______
(3)如果该汽车以v2的速度在水平路面上行驶,且牵引力的功率为P,行驶t2时间内,消耗的电能为E,求:在这个过程中,摩擦阻力大小及汽车的效率;______
(4)若汽车在相同的水平路面上以1/2v2的速度匀速行驶时间为t3,试求牵引力在t3时间内做的功______
21.利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题(ρ 水=1.0×103kg/m3)
(1)如图甲所示这瓶矿泉水所装水的质量为______g
(2)给矿泉水换一种瓶盖可以使于携带,如图乙所示,用食指捏一下上方把手,出现一个缺口,可以将矿水挂起来,松手后会自动闭合,则被压弯的塑料把手具有______能.
(3)如图丙所示,小明用力捏矿泉水瓶,瓶身变瘪了,这说明______.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
7.C
8.D
9.C
10.C
11.B
12.C
13.增大
14. 多 质量 A、C
15. 减小 运动 不变
16. 减小 动能 惯性
17. 铁匠用铁锤打铁;举起石头砸地面;用拦河大坝抬高水位,再让水流下冲击水轮机; 重力做功或重力势能转化为动能 下落高度或物体的速度 把“印迹”放在台秤上,再将排球放在“印迹”上,用力向下压排球,使排球的形变与印迹重合,读出此时台秤的示数,即为打击力F 没有控制两球下落的高度相同或测量F1、F2时不易操作或没有进行多次测量等
18. 大 154m2 可增加风轮叶片长度、安装调向装置,以保证风轮机与风速垂直等
19. C 硬度高 校车对水平地面的压强有3.4×105Pa 校车牵引力所做的功是1.8×107J
20. 不变 增大 增大 L/v1 P/vPt2/E Pt3
21. 550g 弹性势 力可以改变物体的形状
答案第1页,共2页
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