沪粤版八年级物理下册 8.1 认识压强 同步训练（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 沪粤版八年级物理下册 8.1 认识压强 同步训练（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 142.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-26 23:54:46 | ||
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文档简介
第八章 神奇的压强
8.1 认识压强
1. 关于压力,下列说法正确的是（ ）
A. 压力的大小总是等于物体所受的重力
B. 任何情况下压力的大小都不等于物重的大小
C. 压力的方向总是竖直向下的
D. 压力的方向总是垂直于接触面
2. 下列事实中,最能说明压力的作用效果跟受力面积有关的是（ ）
A. 相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果更显著
B. 同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的深度较深
C. 同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印
D. 行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥地上留下的痕迹较深
3. 关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A. 物体的质量越大，对受力面的压力一定越大
B. 压力越大，对受力面的压强越大
C. 受力面积越小，产生的压强一定越大
D. 压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大
4. 下列事例中，属于增大压强的是（ ）
A. 铁轨铺在枕木上 B. 钉鞋底有锋利的钉尖
C. 旅行包背带做得宽些 D. 重型载重汽车装有很多轮子
5. 一辆质量是40 t的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为5m2，它对地面的压强是（ ）
A. 80 Pa B. 8 000 Pa C. 8×104 Pa D. 4×104 Pa
6. 社团活动在各校热烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。 当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么（ ）
A. 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B. 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
7. 两个完全相同的实心长方体分别放在水平地面上，若将两物体分别以下图所示的四种方法叠放，则其中长方体对地面压强最大的是（ ）
8. 将两个物体放在水平桌面上，它们所受的重力之比是1∶3，两个物体与水平桌面的接触面积之比是2∶1，则两物体对桌面的压强之比是
（ ）
A. 1∶3 B. 1∶2 C. 1∶6 D. 6∶1
9. 图是甲、乙两种物质的m-V图像。 若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1
10. 我们在生活中经常会遇到手提装满重物的塑料袋的情景,为了有效地解决手被塑料袋勒痛的问题,小华同学想到了用如图所示的“小手提”，使用它提装满重物的塑料袋的目的是为了（ ）
A. 减小它对手的压力
B. 增大它对手的压力
C. 减小它对手的压强
D. 增大它对手的压强
11. 一头质量为6×103 kg的大象，每只脚掌的面积为0.05 m2，它所受的重力为__________N，当它四脚同时着地时对地面的压强为__________Pa。 若大象抬起一条腿，它对地面的压强__________（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg）
12. 小华同学利用A、B两物体和泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。 如图所示。
(1)实验中小华是通过观察________________来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______________________________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__________所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。 他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________。
13.沙发坐上去比较舒服是由于人坐在沙发上时,沙发发生了__________，增大了人的__________，从而减小了沙发对人的__________。
14. 关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德，为了方便盲人行走，现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道。相对于普通的人行道，人走在盲道上，在压力__________（填“不变”“增大”或“减小”）时，脚底的受力面积__________（填“不变”“增大”或“减小”），脚底受到的压强__________（填“不变”“增大”或“减小”），从而盲人通过脚底能感觉出来，因此他们不用盲杖也能在盲道像正常人那样行走。
15. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。
（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果是通过______________来反映的，这种研究方法叫__________。
（2）通过比较图甲、乙，说明受力面积一定时，__________，压力的作用效果越明显；通过比较图__________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p__________（填“＞”“＜”或“＝”）p′。
参考答案
1——10 DBDBCCDCDC
11.6×104 3×105 变大
12.
泡沫的凹陷程度
受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
甲、丙
没有控制压力大小相同
形变 受力面积 压强
不变 减小 增大
海绵的凹陷程度 转换法
压力越大 乙、丙
=
8.1 认识压强
1. 关于压力,下列说法正确的是（ ）
A. 压力的大小总是等于物体所受的重力
B. 任何情况下压力的大小都不等于物重的大小
C. 压力的方向总是竖直向下的
D. 压力的方向总是垂直于接触面
2. 下列事实中,最能说明压力的作用效果跟受力面积有关的是（ ）
A. 相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果更显著
B. 同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的深度较深
C. 同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印
D. 行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥地上留下的痕迹较深
3. 关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A. 物体的质量越大，对受力面的压力一定越大
B. 压力越大，对受力面的压强越大
C. 受力面积越小，产生的压强一定越大
D. 压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大
4. 下列事例中，属于增大压强的是（ ）
A. 铁轨铺在枕木上 B. 钉鞋底有锋利的钉尖
C. 旅行包背带做得宽些 D. 重型载重汽车装有很多轮子
5. 一辆质量是40 t的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为5m2，它对地面的压强是（ ）
A. 80 Pa B. 8 000 Pa C. 8×104 Pa D. 4×104 Pa
6. 社团活动在各校热烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。 当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么（ ）
A. 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B. 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
7. 两个完全相同的实心长方体分别放在水平地面上，若将两物体分别以下图所示的四种方法叠放，则其中长方体对地面压强最大的是（ ）
8. 将两个物体放在水平桌面上，它们所受的重力之比是1∶3，两个物体与水平桌面的接触面积之比是2∶1，则两物体对桌面的压强之比是
（ ）
A. 1∶3 B. 1∶2 C. 1∶6 D. 6∶1
9. 图是甲、乙两种物质的m-V图像。 若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1
10. 我们在生活中经常会遇到手提装满重物的塑料袋的情景,为了有效地解决手被塑料袋勒痛的问题,小华同学想到了用如图所示的“小手提”，使用它提装满重物的塑料袋的目的是为了（ ）
A. 减小它对手的压力
B. 增大它对手的压力
C. 减小它对手的压强
D. 增大它对手的压强
11. 一头质量为6×103 kg的大象，每只脚掌的面积为0.05 m2，它所受的重力为__________N，当它四脚同时着地时对地面的压强为__________Pa。 若大象抬起一条腿，它对地面的压强__________（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg）
12. 小华同学利用A、B两物体和泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。 如图所示。
(1)实验中小华是通过观察________________来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______________________________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__________所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。 他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________。
13.沙发坐上去比较舒服是由于人坐在沙发上时,沙发发生了__________，增大了人的__________，从而减小了沙发对人的__________。
14. 关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德，为了方便盲人行走，现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道。相对于普通的人行道，人走在盲道上，在压力__________（填“不变”“增大”或“减小”）时，脚底的受力面积__________（填“不变”“增大”或“减小”），脚底受到的压强__________（填“不变”“增大”或“减小”），从而盲人通过脚底能感觉出来，因此他们不用盲杖也能在盲道像正常人那样行走。
15. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。
（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果是通过______________来反映的，这种研究方法叫__________。
（2）通过比较图甲、乙，说明受力面积一定时，__________，压力的作用效果越明显；通过比较图__________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p__________（填“＞”“＜”或“＝”）p′。
参考答案
1——10 DBDBCCDCDC
11.6×104 3×105 变大
12.
泡沫的凹陷程度
受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
甲、丙
没有控制压力大小相同
形变 受力面积 压强
不变 减小 增大
海绵的凹陷程度 转换法
压力越大 乙、丙
=