人教版八年级物理期中复习 第7章 力练习题（陕西地区专用）（word解析版）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理期中复习 第7章 力练习题（陕西地区专用）（word解析版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 913.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-27 00:01:10 | ||
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文档简介
第7章 力练习题
一、单选题
1．（2021·陕西西安·八年级期中）下列说法正确的是（ ）
A．力可以改变物体的形状
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．两个力的大小和方向相同，这两个力的作用效果一定相同
2．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（ ）
A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯
B．松手后，弓的弹力把箭射出
C．飞行中，重力让箭划出一道弧线
D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动
3．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）关于力的知识，下列说法中错误的是（ ）
A．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变，这表明力可以改变物体的运动状态
C．人坐在沙发上，沙发会凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D．小孩推墙时他也受到墙的推力
4．（2021·陕西·铜川市第四中学八年级期中）下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）
A．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内
B．用弹簧测力计测力读数时，严格来说应进行估读
C．实际测量力时，测力计内弹簧伸长的方向不一定要与所测力的方向在一条直线上
D．弹簧测力计下悬挂钩码时，钩码对测力计有拉力作用，测力计对钩码也有拉力作用
5．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）
A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．粉笔掉到地上断成两截
C．跳水跳板被运动员压弯 D．饼干一捏变成碎片
6．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）如图所示，篮球运动员把篮球抛向篮筐。若不计空气阻力，篮球在空中飞行时的受力情况中，正确的是（表示重力，表示手对球的作用力）（ ）
A．B． C． D．
7．（2021·陕西西安·八年级期中）下列物体所受的重力约为的是（ ）
A．一支新铅笔 B．一本物理课本 C．一名中学生 D．一头成年公牛
8．（2021·陕西西安·八年级期中）如图-1所示，这是小聪同学自制的水平仪，在使用该水平仪检测课桌是否水平时，将水平仪的底边放在桌面上，现象如图-2所示，则该桌面（ ）
A．水平 B．左高右低 C．左低右高 D．无法判断
9．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A． B． C． D．
10．（2021·陕西·铜川市第四中学八年级期中）小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直于物体的表面
B．重力不随物体的位置变化而变化
C．空中的气球在上升的过程中不受重力
D．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小
11．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）有关重力与质量的认识，下列说法正确的是（ ）
A．根据g=9.8N/kg可知1kg=9.8N
B．重力有大小、有方向，而质量有大小、无方向
C．“玉兔”月球车登上月球后，其质量和重力将变为地球上的
D．质量和重力都是物体的属性，只是单位不相同
12．（2021·陕西·铜川市第四中学八年级期中）如果有一天地球上的重力全部消失，下列不可能出现的情景是（ ）
A．河水不可能向低处流动 B．水壶中的水将无法倒入口中
C．人一跳就可能离开地球 D．所有的物体将失去质量
二、填空题
13．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）如图（a）所示，用手压使弹簧缩短说明力可以改变物体的______，若（a）（b）两图中手对弹簧的力大小相等，对比两图说明力的作用效果与力的______有关，（b）图中感觉到弹簧也在向下拉手说明物体间力的作用是______的。
14．（2021·陕西西安·八年级期中）如图所示，用一长铁管套在生锈的水龙头上，在______（选填“A”或“”）处用力更容易拧开水龙头，说明力的作用效果与力的______有关。一般情况下顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，说明力的作用效果与力的______有关。
15．（2021·陕西·铜川市第四中学八年级期中）如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。
16．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题：如图所示，弹簧测力计在使用前应___________，明确该仪器的量程和___________，如图所示该弹簧测力计所测的力为___________。
17．（2021·陕西西安·八年级期中）“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到______的作用，该力的方向是______，该力的施力物体是______。
18．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方形 4.8N
圆形 4.2N
三角形 3.6N
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示：
分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。你认为此实验结论______（选填“正确”或“错误”）其原因是______。
第二组：要探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙。请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成______；
（2）在实验过程中，需要的测量工具有______和______。
19．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）甲、乙两个物体的质量之比为4∶5，在地球上同一地点它们所受的重力之比为________，若乙物体重600 N，则甲物体重为________N．
20．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）质量为7千克的物体受到重力的大小为___________牛、方向___________，若该物体的体积为m3，则它的密度是___________（取）。
21．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）汽车在运输货物时，一般会把______（选填“较重”或“较轻”）的货物放在车厢底部，这样做的目的是______（选填“降低”或“升高”）货物的重心，使货物不容易倾倒。
22．（2021·陕西西安·八年级期中）为确保桥梁道路安全，交通管理部门对通过大桥的载重进行限制！西安市某大桥的桥头有如图所示的标志牌，则通过大桥的汽车的总质量不能超过______，汽车的总重不能超过______。一辆自重为的载重汽车要安全通过此大桥，所装载的货物不能超过______。载重汽车的轮胎在行驶过程中因受到桥面支持力的作用而发生的形变叫作______形变。（取）
三、作图题
23．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）用一根细线的一端系一个小钢球就做成了一个摆．悬挂的小钢球摆动到图示位置时，请画出小钢球的受力示意图（不计空气阻力）．
( )
24．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）按下列要求作图。
（1）木块A静止在斜面上，在图中画出斜面受到的压力的示意图。
（2）如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力F的示意图。
25．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）如图所示，请在图中画出静止在斜面上的物体所受到的重力和支持力的示意图。
26．（2021·陕西西安·八年级期中）（1）如图所示，请画出空中飞行的足球所受重力的示意图（为足球的重心）。
（2）如图，用手拉着弹簧静止，请画出手受到弹簧的拉力的示意图。
27．（2021·陕西·凤翔县凤翔中学八年级期中）足球运动员把足球踢向空中（如图所示），若不计空气阻力，画出足球在空中飞行时的受力示意图。
四、实验题
28．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是_______．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第_____次实验．
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
拉力(钩码总重)F／N 0 1 2 3 4 5 6
弹簧伸长量△L／cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40
(2)去除错误的一组数据，在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
( )
(3)由图像可验证小明的猜想是______的(填“正确”或“错误”)．
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些 答：_____；理由是：_____________________________．
五、计算题
29．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受的拉力，已知石块的密度约为，（取）
（1）石块的质量是多少？
（2）石块所受重力？
（3）请判断这根钢绳能否吊起这块石块？
30．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）某大桥两端有如图所示的标志（是“吨”的符号，表示桥梁最大能承受质量为的物体），取，试求：
（1）根据标示牌所示，桥梁最大能承受的物体重力；
（2）若一辆自身质量为3吨的汽车，装有的石头，已知，通过判断这辆汽车能不能经过这座桥？
（3）若上一问中汽车受到的阻力为车重的0.004倍，则该汽车受到的阻力为多少？
31．（2021·陕西西安·八年级期中）电影录制时，常常用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，这样可以保护演员的安全。若有一个质量为的实心铁制品，现用泡沫塑料代替铁制成实心道具。（取，，）
（1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，是利用了泡沫塑料______的属性。
（2）实心铁制品的重是多少？( )
（3）铁制品的体积是多少？( )
（4）该道具需要泡沫塑料的质量是多少？( )
参考答案：
1．A
【解析】
A．力的作用效果有两个：改变物体的形状和改变物体的运动状态。故A正确；
B．力是物体对物体的作用，单独一个物体不会产生力，故B错误；
C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误；
D．力的作用效果与大小、方向和作用点三个因素有关，因此只有大小和方向相同力的作用效果不一定相同，故D错误。
故选A。
2．A
【解析】
力可以改变物体的形状，力也可以改变物体的运动状态；
A．手的拉力把弓拉弯，是在拉力的作用改变了弓发生形变；
B．弓的弹力把箭射出，是弓的弹力使箭由静止变为运动，即改变了物体的运动状态；
C．重力让箭划出一道弧线，即运动方向发生改变，是改变了物体的运动状态；
D．靶的阻力让箭由运动变为静止，即力改变了物体的运动状态，
综上所述，与另外三个不同的是A．
3．A
【解析】
A．两个物体不接触也能发生力的作用，如地球吸引月球，故A错误，符合题意；
BC．力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态；足球运动员用头顶球，球的运动方向改变，这表明力可以改变物体的运动状态；人坐在沙发上，沙发会凹下去，这表明力可以改变物体的形状；故BC正确，不符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，小孩推墙时他也受到墙的推力，故D正确，不符合题意。
故选A。
4．C
【解析】
A．“弹簧的伸长与所受拉力成正比”，这句话成立的前提是，在弹簧的弹性限度之内，超过测量范围弹簧有可能被损坏，故A正确，A不符合题意；
B．为减小测量误差，弹簧测力计测力读数时，严格来说应进行估读，故B正确，B不符合题意；
C．因为弹簧测力计使用时要尽量避免弹簧、挂钩与外壳之间的摩擦，以减小测量的误差，所以要使弹簧伸长方向与所测力的方向在一条直线上，故C错误，C符合题意；
D．因为物体间力的作用是相互的，在测力计拉钩码时，钩码也会拉测力计，故D正确，D不符合题意。
故选C。
5．C
【解析】
A．橡皮泥上留下漂亮的指印，外力撤去后橡皮泥不能恢复原状，发生的是塑性形变，故A不符合题意；
B．粉笔掉到地上断成两截，外力撤去后粉笔不能恢复原状，发生的是塑性形变，故B不符合题意；
C．跳水跳板被运动员压弯，运动员跳起后，跳板会恢复原状，发生的是弹性形变，故C符合题意；
D．饼干一捏变成碎片，外力撤去后饼干不能恢复原状，发生的是塑性形变，故D不符合题意。
故选C。
6．C
【解析】
篮球运动员把篮球抛向篮筐，篮球在空中飞行时，脱离了手，手对篮球没有力的作用，若不计空气阻力，篮球只受到竖直向下的重力，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．C
【解析】
A．一支铅笔的重力在0.1N左右，故A不符合题意；
B．一本物理课本的重力在2.5N左右，故B不符合题意；
C．一名中学生所受的重力约为500N，故C符合题意；
D．一头牛的重力在5000N左右，故D不符合题意。
故选C。
8．B
【解析】
重锤的方向竖直向下，由竖直向下的重锤线画出跟竖直方向垂直的水平线AB，桌面的左端比水平线高，所以桌面的左端偏高，故ACD不符合题意，B符合题意。
9．A
【解析】
物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。
故选A。
10．D
【解析】
A．重力方向总是竖直向下，而不是垂直于物体的表面，故A错误；
B．重力的大小与物体所处的位置（纬度和高度）有关，即随物体位置变化而变化，故B错误；
C．地球附近的任何物体都受到重力作用，所以空中的气球也受到重力作用，故C错误；
D．粉笔在使用中会逐渐变短，所含的物质变少，故质量变小，重力也变小，故D正确。
故选D。
11．B
【解析】
A. 根据g=9.8N/kg可知1kg的物体受到的重力是9.8N，故A错误。
B. 重力有大小、有方向，而质量有大小，无方向，故B正确。
C.玉兔月球车登上月球后，因为质量与位置无关，所以其质量不变，重力是地球上的，故C错误。
D.质量是物体的属性，重力是一种作用，故D错误。
故选B。
12．D
【解析】
A．水往低处流，是因为水受到重力的作用，如果地球上没有了重力，则水就不会向低处流了，故A不符合题意；
B．杯子里的水能倒出来是因为受到重力的作用，而重力是竖直向下的，没有了重力，水将倒不出来，故B不符合题意；
C．人跳起后，如果没有重力，由于不再受到重力作用将不再落回地面，故C不符合题意；
D．质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少，与是否有重力无关，故D符合题意。
故选D。
13． 形状 方向 相互
【解析】
如图（a）所示，用手压使弹簧缩短，弹簧的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。
由（a）图可知，手对弹簧的作用力方向向下，结果弹簧被压缩变短，由图（b）知，手对弹簧的作用力竖直向上，结果弹簧被拉伸变长，由此可见，力的方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。
（b）图中手向上拉弹簧，由于物体间力的作用是相互的，感觉到弹簧也在向下拉手。
14． A 作用点 方向
【解析】
力作用在A与B相比，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，说明力的作用效果与力的作用点有关。
顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，力的方向不同，所以说明力的作用效果与力的方向有关。
15． 形变 大小
【解析】
由图中可看出，对弹簧的拉力将弹簧拉长，体现了力改变物体的形状，即使物体发生形变。
对弹簧的拉力大小不同，弹簧伸长的长度也不同，体现了力的大小影响力的作用效果。
16． 调零（校零） 分度值 2.4
【解析】
弹簧测力计在使用前应先进行校零，使指针指在零刻度线处。
测量前，要明确弹簧测力计的量程和分度值，便于准确读数。
如图，弹簧测力计的分度值为0.2N，所测的力为2.4N。
17． 重力 竖直向下 地球
【解析】
地面附近的一切物体都要受到重力的作用，花瓣落向地面，是由于花瓣受到重力的作用，其施力物体是地球，方向始终竖直向下。
18． 错误 因为没有保证橡皮泥的质量不变 正比 天平 弹簧测力计
【解析】
根据表格数据可知，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，在改变形状的同时，也改变了物体的质量，没有控制变量，故错误。
（1）根据生活中，质量越大的物体，拿起来感觉越沉，所以猜想物体的重力与物体的质量成正比。
（2）测质量需要用天平；测重力需要用弹簧测力计。
19． 4:5 480
【解析】
已知甲乙物体的质量之比，根据G=mg得到它们受到的重力之比；由乙物体的重力得到甲物体的重力．
甲、乙两个物体质量之比是4:5，由G=mg可知其重力之比也是4:5，
，．
20． 70 竖直向下
【解析】
质量为7千克的物体受到重力的大小为
G=mg=7kg×10N/kg=70N
重力的方向总是竖直向下的。
物体的密度是
21． 较重 降低
【解析】
根据重心越低，物体越稳，所以将物体的重心降低，就可以使物体不容易倾倒，把较重的物体放到车厢底，那么物体的重心就会降低。
22． 4.6×105 2.6×104 弹性
【解析】
通过大桥的汽车的总质量不能超过
m=46t=4.6×104kg
汽车的总重不能超过
G=mg=4.6×104kg×10N/kg=4.6×105N
货物总重不超过
G1=4.6×105N-2.0×105N=2.6×105N
货物质量不超过
此形变可以恢复，所以是弹性形变。
23．
【解析】
由题意知，不计空气阻力，小钢球受重力和细线的拉力．重力方向竖直向下，细线的拉力沿细线向上，作用点可都画在重心上，如图所示：
24．（1）；（2）
【解析】
（1）斜面所受的压力，作用点在接触面上，方向垂直于斜面向下，过物体和斜面的中点做垂直于斜面向下的带箭头的线段，线段的起点在斜面上即为斜面所受压力的示意图，如图所示：
（2）物体所受的弹力和弹性形变的方向相反，过物体的重心做竖直向上的带箭头的线段，即为物体所受弹力的示意图，如图所示：
25．
【解析】
重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上，如下图
26．（1）（2）
【解析】
（1）过足球的重心沿竖直向下画一条线段，用线段的起点表示力的作用点，用线段的长度表示力的大小，在线段的末尾用箭头表示力的方向；如图所示：
（2）手对弹簧有水平向右拉力，根据物体间力的作用是相互的，则弹簧对手有水平向左的拉力。过手指与弹簧的接触点，水平向左画一条有向线段，用F表示即可，如图所示：
27．
【解析】
足球在空中飞行时不计空气阻力，只受到竖直向下的重力作用，作用点在足球的重心（几何中心）处，如图所示：
。
28． 刻度尺 4 正确 用钩码更好 弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定
【解析】
（1）①钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；
②分析数据发现，除第4次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第4次实验数据是错误的．
（2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下：
（3）由图象可以得出的结论是：弹簧的伸长量与它受到拉力成正比，因此小明的猜想是正确的．
（4）实验中，如果用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，尽管力的数值由弹簧测力计读出，但是弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量难以确定，因此还是用钩码好些．
29．（1）；（2）；（3）能吊起
【解析】
（1）石块的质量
（2）石块所受重力
（3）∵
∴能吊起
答：（1）石块的质量是；
（2）石块所受重力是；
（3）这根钢绳能吊起这块石块。
30．（1）；（2）不能；（3）
【解析】
解：（1）桥梁最大能承受的物体重力为
（2）石头的重力为
车的重力为
车和石头的总重
因为
所以，这辆汽车不能通过此桥。
（3）汽车受到的阻力为
答：（1）根据标示牌所示，桥梁最大能承受的物体重力为；
（2）若一辆自身质量为3吨的汽车，装有的石头，这辆汽车不能经过这座桥；
（3）若上一问中汽车受到的阻力为车重的0.004倍，则该汽车受到的阻力为。
31． 密度小 2370N 310-2m3 18kg
【解析】
解：（1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，因为泡沫塑料密度小，同体积下质量小，更安全。
（2）实心铁制品的重
（3）铁制品的体积
（4）该道具需要泡沫塑料的质量
答：（1）密度小；
（2）实心铁制品的重是2370N；
（3）铁制品的体积是310-2m3；
（4）该道具需要泡沫塑料的质量是18kg。
一、单选题
1．（2021·陕西西安·八年级期中）下列说法正确的是（ ）
A．力可以改变物体的形状
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．两个力的大小和方向相同，这两个力的作用效果一定相同
2．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（ ）
A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯
B．松手后，弓的弹力把箭射出
C．飞行中，重力让箭划出一道弧线
D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动
3．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）关于力的知识，下列说法中错误的是（ ）
A．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变，这表明力可以改变物体的运动状态
C．人坐在沙发上，沙发会凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D．小孩推墙时他也受到墙的推力
4．（2021·陕西·铜川市第四中学八年级期中）下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）
A．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内
B．用弹簧测力计测力读数时，严格来说应进行估读
C．实际测量力时，测力计内弹簧伸长的方向不一定要与所测力的方向在一条直线上
D．弹簧测力计下悬挂钩码时，钩码对测力计有拉力作用，测力计对钩码也有拉力作用
5．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）
A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．粉笔掉到地上断成两截
C．跳水跳板被运动员压弯 D．饼干一捏变成碎片
6．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）如图所示，篮球运动员把篮球抛向篮筐。若不计空气阻力，篮球在空中飞行时的受力情况中，正确的是（表示重力，表示手对球的作用力）（ ）
A．B． C． D．
7．（2021·陕西西安·八年级期中）下列物体所受的重力约为的是（ ）
A．一支新铅笔 B．一本物理课本 C．一名中学生 D．一头成年公牛
8．（2021·陕西西安·八年级期中）如图-1所示，这是小聪同学自制的水平仪，在使用该水平仪检测课桌是否水平时，将水平仪的底边放在桌面上，现象如图-2所示，则该桌面（ ）
A．水平 B．左高右低 C．左低右高 D．无法判断
9．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A． B． C． D．
10．（2021·陕西·铜川市第四中学八年级期中）小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直于物体的表面
B．重力不随物体的位置变化而变化
C．空中的气球在上升的过程中不受重力
D．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小
11．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）有关重力与质量的认识，下列说法正确的是（ ）
A．根据g=9.8N/kg可知1kg=9.8N
B．重力有大小、有方向，而质量有大小、无方向
C．“玉兔”月球车登上月球后，其质量和重力将变为地球上的
D．质量和重力都是物体的属性，只是单位不相同
12．（2021·陕西·铜川市第四中学八年级期中）如果有一天地球上的重力全部消失，下列不可能出现的情景是（ ）
A．河水不可能向低处流动 B．水壶中的水将无法倒入口中
C．人一跳就可能离开地球 D．所有的物体将失去质量
二、填空题
13．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）如图（a）所示，用手压使弹簧缩短说明力可以改变物体的______，若（a）（b）两图中手对弹簧的力大小相等，对比两图说明力的作用效果与力的______有关，（b）图中感觉到弹簧也在向下拉手说明物体间力的作用是______的。
14．（2021·陕西西安·八年级期中）如图所示，用一长铁管套在生锈的水龙头上，在______（选填“A”或“”）处用力更容易拧开水龙头，说明力的作用效果与力的______有关。一般情况下顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，说明力的作用效果与力的______有关。
15．（2021·陕西·铜川市第四中学八年级期中）如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。
16．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题：如图所示，弹簧测力计在使用前应___________，明确该仪器的量程和___________，如图所示该弹簧测力计所测的力为___________。
17．（2021·陕西西安·八年级期中）“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到______的作用，该力的方向是______，该力的施力物体是______。
18．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方形 4.8N
圆形 4.2N
三角形 3.6N
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示：
分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。你认为此实验结论______（选填“正确”或“错误”）其原因是______。
第二组：要探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙。请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成______；
（2）在实验过程中，需要的测量工具有______和______。
19．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）甲、乙两个物体的质量之比为4∶5，在地球上同一地点它们所受的重力之比为________，若乙物体重600 N，则甲物体重为________N．
20．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）质量为7千克的物体受到重力的大小为___________牛、方向___________，若该物体的体积为m3，则它的密度是___________（取）。
21．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）汽车在运输货物时，一般会把______（选填“较重”或“较轻”）的货物放在车厢底部，这样做的目的是______（选填“降低”或“升高”）货物的重心，使货物不容易倾倒。
22．（2021·陕西西安·八年级期中）为确保桥梁道路安全，交通管理部门对通过大桥的载重进行限制！西安市某大桥的桥头有如图所示的标志牌，则通过大桥的汽车的总质量不能超过______，汽车的总重不能超过______。一辆自重为的载重汽车要安全通过此大桥，所装载的货物不能超过______。载重汽车的轮胎在行驶过程中因受到桥面支持力的作用而发生的形变叫作______形变。（取）
三、作图题
23．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）用一根细线的一端系一个小钢球就做成了一个摆．悬挂的小钢球摆动到图示位置时，请画出小钢球的受力示意图（不计空气阻力）．
( )
24．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）按下列要求作图。
（1）木块A静止在斜面上，在图中画出斜面受到的压力的示意图。
（2）如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力F的示意图。
25．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）如图所示，请在图中画出静止在斜面上的物体所受到的重力和支持力的示意图。
26．（2021·陕西西安·八年级期中）（1）如图所示，请画出空中飞行的足球所受重力的示意图（为足球的重心）。
（2）如图，用手拉着弹簧静止，请画出手受到弹簧的拉力的示意图。
27．（2021·陕西·凤翔县凤翔中学八年级期中）足球运动员把足球踢向空中（如图所示），若不计空气阻力，画出足球在空中飞行时的受力示意图。
四、实验题
28．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
(1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是_______．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第_____次实验．
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
拉力(钩码总重)F／N 0 1 2 3 4 5 6
弹簧伸长量△L／cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40
(2)去除错误的一组数据，在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
( )
(3)由图像可验证小明的猜想是______的(填“正确”或“错误”)．
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些 答：_____；理由是：_____________________________．
五、计算题
29．（2021·陕西宝鸡·八年级期中）在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受的拉力，已知石块的密度约为，（取）
（1）石块的质量是多少？
（2）石块所受重力？
（3）请判断这根钢绳能否吊起这块石块？
30．（2021·陕西·西安市航天中学八年级期中）某大桥两端有如图所示的标志（是“吨”的符号，表示桥梁最大能承受质量为的物体），取，试求：
（1）根据标示牌所示，桥梁最大能承受的物体重力；
（2）若一辆自身质量为3吨的汽车，装有的石头，已知，通过判断这辆汽车能不能经过这座桥？
（3）若上一问中汽车受到的阻力为车重的0.004倍，则该汽车受到的阻力为多少？
31．（2021·陕西西安·八年级期中）电影录制时，常常用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，这样可以保护演员的安全。若有一个质量为的实心铁制品，现用泡沫塑料代替铁制成实心道具。（取，，）
（1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，是利用了泡沫塑料______的属性。
（2）实心铁制品的重是多少？( )
（3）铁制品的体积是多少？( )
（4）该道具需要泡沫塑料的质量是多少？( )
参考答案：
1．A
【解析】
A．力的作用效果有两个：改变物体的形状和改变物体的运动状态。故A正确；
B．力是物体对物体的作用，单独一个物体不会产生力，故B错误；
C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误；
D．力的作用效果与大小、方向和作用点三个因素有关，因此只有大小和方向相同力的作用效果不一定相同，故D错误。
故选A。
2．A
【解析】
力可以改变物体的形状，力也可以改变物体的运动状态；
A．手的拉力把弓拉弯，是在拉力的作用改变了弓发生形变；
B．弓的弹力把箭射出，是弓的弹力使箭由静止变为运动，即改变了物体的运动状态；
C．重力让箭划出一道弧线，即运动方向发生改变，是改变了物体的运动状态；
D．靶的阻力让箭由运动变为静止，即力改变了物体的运动状态，
综上所述，与另外三个不同的是A．
3．A
【解析】
A．两个物体不接触也能发生力的作用，如地球吸引月球，故A错误，符合题意；
BC．力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态；足球运动员用头顶球，球的运动方向改变，这表明力可以改变物体的运动状态；人坐在沙发上，沙发会凹下去，这表明力可以改变物体的形状；故BC正确，不符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，小孩推墙时他也受到墙的推力，故D正确，不符合题意。
故选A。
4．C
【解析】
A．“弹簧的伸长与所受拉力成正比”，这句话成立的前提是，在弹簧的弹性限度之内，超过测量范围弹簧有可能被损坏，故A正确，A不符合题意；
B．为减小测量误差，弹簧测力计测力读数时，严格来说应进行估读，故B正确，B不符合题意；
C．因为弹簧测力计使用时要尽量避免弹簧、挂钩与外壳之间的摩擦，以减小测量的误差，所以要使弹簧伸长方向与所测力的方向在一条直线上，故C错误，C符合题意；
D．因为物体间力的作用是相互的，在测力计拉钩码时，钩码也会拉测力计，故D正确，D不符合题意。
故选C。
5．C
【解析】
A．橡皮泥上留下漂亮的指印，外力撤去后橡皮泥不能恢复原状，发生的是塑性形变，故A不符合题意；
B．粉笔掉到地上断成两截，外力撤去后粉笔不能恢复原状，发生的是塑性形变，故B不符合题意；
C．跳水跳板被运动员压弯，运动员跳起后，跳板会恢复原状，发生的是弹性形变，故C符合题意；
D．饼干一捏变成碎片，外力撤去后饼干不能恢复原状，发生的是塑性形变，故D不符合题意。
故选C。
6．C
【解析】
篮球运动员把篮球抛向篮筐，篮球在空中飞行时，脱离了手，手对篮球没有力的作用，若不计空气阻力，篮球只受到竖直向下的重力，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．C
【解析】
A．一支铅笔的重力在0.1N左右，故A不符合题意；
B．一本物理课本的重力在2.5N左右，故B不符合题意；
C．一名中学生所受的重力约为500N，故C符合题意；
D．一头牛的重力在5000N左右，故D不符合题意。
故选C。
8．B
【解析】
重锤的方向竖直向下，由竖直向下的重锤线画出跟竖直方向垂直的水平线AB，桌面的左端比水平线高，所以桌面的左端偏高，故ACD不符合题意，B符合题意。
9．A
【解析】
物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。
故选A。
10．D
【解析】
A．重力方向总是竖直向下，而不是垂直于物体的表面，故A错误；
B．重力的大小与物体所处的位置（纬度和高度）有关，即随物体位置变化而变化，故B错误；
C．地球附近的任何物体都受到重力作用，所以空中的气球也受到重力作用，故C错误；
D．粉笔在使用中会逐渐变短，所含的物质变少，故质量变小，重力也变小，故D正确。
故选D。
11．B
【解析】
A. 根据g=9.8N/kg可知1kg的物体受到的重力是9.8N，故A错误。
B. 重力有大小、有方向，而质量有大小，无方向，故B正确。
C.玉兔月球车登上月球后，因为质量与位置无关，所以其质量不变，重力是地球上的，故C错误。
D.质量是物体的属性，重力是一种作用，故D错误。
故选B。
12．D
【解析】
A．水往低处流，是因为水受到重力的作用，如果地球上没有了重力，则水就不会向低处流了，故A不符合题意；
B．杯子里的水能倒出来是因为受到重力的作用，而重力是竖直向下的，没有了重力，水将倒不出来，故B不符合题意；
C．人跳起后，如果没有重力，由于不再受到重力作用将不再落回地面，故C不符合题意；
D．质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少，与是否有重力无关，故D符合题意。
故选D。
13． 形状 方向 相互
【解析】
如图（a）所示，用手压使弹簧缩短，弹簧的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。
由（a）图可知，手对弹簧的作用力方向向下，结果弹簧被压缩变短，由图（b）知，手对弹簧的作用力竖直向上，结果弹簧被拉伸变长，由此可见，力的方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。
（b）图中手向上拉弹簧，由于物体间力的作用是相互的，感觉到弹簧也在向下拉手。
14． A 作用点 方向
【解析】
力作用在A与B相比，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，说明力的作用效果与力的作用点有关。
顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，力的方向不同，所以说明力的作用效果与力的方向有关。
15． 形变 大小
【解析】
由图中可看出，对弹簧的拉力将弹簧拉长，体现了力改变物体的形状，即使物体发生形变。
对弹簧的拉力大小不同，弹簧伸长的长度也不同，体现了力的大小影响力的作用效果。
16． 调零（校零） 分度值 2.4
【解析】
弹簧测力计在使用前应先进行校零，使指针指在零刻度线处。
测量前，要明确弹簧测力计的量程和分度值，便于准确读数。
如图，弹簧测力计的分度值为0.2N，所测的力为2.4N。
17． 重力 竖直向下 地球
【解析】
地面附近的一切物体都要受到重力的作用，花瓣落向地面，是由于花瓣受到重力的作用，其施力物体是地球，方向始终竖直向下。
18． 错误 因为没有保证橡皮泥的质量不变 正比 天平 弹簧测力计
【解析】
根据表格数据可知，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，在改变形状的同时，也改变了物体的质量，没有控制变量，故错误。
（1）根据生活中，质量越大的物体，拿起来感觉越沉，所以猜想物体的重力与物体的质量成正比。
（2）测质量需要用天平；测重力需要用弹簧测力计。
19． 4:5 480
【解析】
已知甲乙物体的质量之比，根据G=mg得到它们受到的重力之比；由乙物体的重力得到甲物体的重力．
甲、乙两个物体质量之比是4:5，由G=mg可知其重力之比也是4:5，
，．
20． 70 竖直向下
【解析】
质量为7千克的物体受到重力的大小为
G=mg=7kg×10N/kg=70N
重力的方向总是竖直向下的。
物体的密度是
21． 较重 降低
【解析】
根据重心越低，物体越稳，所以将物体的重心降低，就可以使物体不容易倾倒，把较重的物体放到车厢底，那么物体的重心就会降低。
22． 4.6×105 2.6×104 弹性
【解析】
通过大桥的汽车的总质量不能超过
m=46t=4.6×104kg
汽车的总重不能超过
G=mg=4.6×104kg×10N/kg=4.6×105N
货物总重不超过
G1=4.6×105N-2.0×105N=2.6×105N
货物质量不超过
此形变可以恢复，所以是弹性形变。
23．
【解析】
由题意知，不计空气阻力，小钢球受重力和细线的拉力．重力方向竖直向下，细线的拉力沿细线向上，作用点可都画在重心上，如图所示：
24．（1）；（2）
【解析】
（1）斜面所受的压力，作用点在接触面上，方向垂直于斜面向下，过物体和斜面的中点做垂直于斜面向下的带箭头的线段，线段的起点在斜面上即为斜面所受压力的示意图，如图所示：
（2）物体所受的弹力和弹性形变的方向相反，过物体的重心做竖直向上的带箭头的线段，即为物体所受弹力的示意图，如图所示：
25．
【解析】
重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上，如下图
26．（1）（2）
【解析】
（1）过足球的重心沿竖直向下画一条线段，用线段的起点表示力的作用点，用线段的长度表示力的大小，在线段的末尾用箭头表示力的方向；如图所示：
（2）手对弹簧有水平向右拉力，根据物体间力的作用是相互的，则弹簧对手有水平向左的拉力。过手指与弹簧的接触点，水平向左画一条有向线段，用F表示即可，如图所示：
27．
【解析】
足球在空中飞行时不计空气阻力，只受到竖直向下的重力作用，作用点在足球的重心（几何中心）处，如图所示：
。
28． 刻度尺 4 正确 用钩码更好 弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定
【解析】
（1）①钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；
②分析数据发现，除第4次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第4次实验数据是错误的．
（2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下：
（3）由图象可以得出的结论是：弹簧的伸长量与它受到拉力成正比，因此小明的猜想是正确的．
（4）实验中，如果用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，尽管力的数值由弹簧测力计读出，但是弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量难以确定，因此还是用钩码好些．
29．（1）；（2）；（3）能吊起
【解析】
（1）石块的质量
（2）石块所受重力
（3）∵
∴能吊起
答：（1）石块的质量是；
（2）石块所受重力是；
（3）这根钢绳能吊起这块石块。
30．（1）；（2）不能；（3）
【解析】
解：（1）桥梁最大能承受的物体重力为
（2）石头的重力为
车的重力为
车和石头的总重
因为
所以，这辆汽车不能通过此桥。
（3）汽车受到的阻力为
答：（1）根据标示牌所示，桥梁最大能承受的物体重力为；
（2）若一辆自身质量为3吨的汽车，装有的石头，这辆汽车不能经过这座桥；
（3）若上一问中汽车受到的阻力为车重的0.004倍，则该汽车受到的阻力为。
31． 密度小 2370N 310-2m3 18kg
【解析】
解：（1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，因为泡沫塑料密度小，同体积下质量小，更安全。
（2）实心铁制品的重
（3）铁制品的体积
（4）该道具需要泡沫塑料的质量
答：（1）密度小；
（2）实心铁制品的重是2370N；
（3）铁制品的体积是310-2m3；
（4）该道具需要泡沫塑料的质量是18kg。