第13课《卖油翁》同步强化训练 2021-2022学年部编版语文七年级下册（word版含答案）

2021-2022学期部编版七年级语文下第三单元《第13课卖油翁》同步强化训练
一．积累运用
1．下列句中加点字的注音有误的一项是（ ）
A．公亦以此自矜（jīn） 尝射于家圃（pǔ） B．释担而立（dān） 睨之久而不去（ní）
C．见其发矢十中八九（zhòng） 但微颔之（hàn） D．康肃忿然曰（fèn） 以我酌油知之（zhuó）
2．下列加点字的意义或用法相同的一项是( )
A．射：①陈康肃公善射 ②吾射不亦精乎 B．以：①公亦以此自矜 ②以我酌油知之
C．尔：①尔安敢轻吾射 ②无他，但手熟尔 D．而：①释担而立 ②久而不去
3．下列句子中没有使用通假字的一项是（ ）
A．路转溪头忽见。 B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ D．无他，但手熟尔。
4．下列读节奏划分有误的一项是（ ）
A．陈康肃公/善射。 B．有/卖油翁释担/而立。
C．尔/安敢/轻吾射！ D．康肃/笑而遣之。
5．下面句中画线“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）
A．见其发矢十中八九，但微颔之 B．以我酌油知之
C．大兄何见事之晚乎 D．下车引之
6．下列选项中加点词的用法相同的一项是（ ）
A．以我酌油知之 睨之久而不去 B．尔安敢轻吾射 惟手熟尔
C．康肃笑而遣之 自钱孔入，而钱不湿 D．徐以杓酌油沥之 以我酌油知之
7．下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．陈康肃公善射（擅长射箭） 公亦以此自矜（自夸）
B．有卖油翁释担而立（放下担子） 以我酌油知之（凭、靠）
C．尔安敢轻吾射（轻视我的射箭） 徐以杓酌油沥之（姓徐的人）
D．康肃笑而遣之（让他走） 康肃忿然曰（气愤的样子）
8．“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ ）
A．见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数
B．见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技
C．见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞
D．卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意
9．下列选项中翻译有误的一项（ ）
A．陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。
康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二人能同他相比，康肃公也凭这种（本领）自夸。
B．康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？
C．以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入(葫芦)，（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。
D．因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”
因此（卖油翁）说：“我并没有他人的帮助，只不过是手法熟练罢了。”
10．在文中起承上启下作用的一句是（ ）
A．睨之，久而不去 B．见其发矢十中八九，但微颔之
C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ D．无他，但手熟尔
11．文章强调陈尧咨善射，当世无双，十中八九的目的是（ ）
A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B．为后文写陈尧咨“笑而遣之”埋下伏笔。
C．为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。
D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出二人对话。
12．下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（ ）
A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。
13．关于《卖油翁》这篇文章，下列说法正确的一项是（ ）
A．文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点，刻画了两个对立的人物形象：陈尧咨自矜自傲，卖油翁从容自若、不以为然。
B．作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，南宋宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
C．本文略写陈尧咨射箭，详写卖油翁酌油，故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。
D．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
14．《卖油翁》所阐述的道理是（ ）
A．有本领不应自矜自傲。 B．教育他人应以身示范。
C．凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。 D．天外有天，人外有人。
二、文言文阅读
根据学习的文言课文内容，完成下列小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
15．下列加点词解释错误的一项是（ ）
A．尔安敢轻吾射（轻：轻视） B．陈康肃公善射（善，喜欢）
C．但微颔之（颔：点头） D．笑而遣之（遣：打发）
16．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．以钱覆其口 以我酌油知之 B．尔安敢轻吾射 吾射不亦精乎
C．公亦以此自矜 自钱孔入，而钱不湿 D．蒙乃始就学 乃取一葫芦置于地
17．下面对文句翻译正确的一项是（ ）
A．“见其发矢十中八九。”意思是：“老翁见陈尧咨射出十支箭能射出八九支。”
B．“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”意思是：“有个卖油翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。”
C．“因曰：‘我亦无他，惟手熟尔。’”意思是：“因此老翁说：‘我也没有别的技巧，只是手法技艺熟练罢了。’”
D．“汝亦知射乎？吾射不亦精乎。”意思是：“你也知道射箭吗？我射的箭难道不精湛吗？”
18．下列对文章理解有误的一项是（ ）
A．本文在写法上详略得当，略写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比较详细的描述。
B．作者以“陈康肃公”称陈尧咨，一是表示尊敬，二是表示陈尧咨已经去世。“善射”“当世无双”是对其才能的评价，而“公亦以此自矜”则直接点明其恃才傲物的个性。
C．卖油翁演示倒油绝活，以此讽喻自负的陈尧咨，精湛的技艺无非是反复练习的结果，没什么值得夸耀的。
D．最后以“陈尧咨笑而遣之”结束，陈尧咨的“笑”有尴尬，也有解嘲，不得不服，只好笑着让卖油翁离开了。
19．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）陈康肃公善射 善：__________ （2）尝射于家圃 圃：__________
（3）尔安敢轻吾射 轻：__________ （4）徐以杓酌油沥之 以：__________
20．把下列句子翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
_______________________________________________________________________________
②我亦无他，惟手熟尔。
______________________________________________________________________________
21．结合下面的提示，用课文原句填空。
文章一开始交代了陈尧咨善射，而“__________”突出了他射箭技术的熟练；“__________”又写出他沾沾自喜韵骄矜态度。卖油翁“__________”、“__________”，表明他被陈尧咨射箭所吸引，想看个究竟。
22．陈尧咨连着发出“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”两句问话，表现出陈尧咨怎样的态度？________________________________________________________________
三、对比阅读
阅读下文，完成下面小题
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【乙】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
23．下面朗读节奏不恰当的一项是（ ）
A．蒙辞／以军中多务 B．孤岂欲卿／治经／为博士邪
C．见其／发矢十中八九，但／微颔之 D．及／鲁肃过寻阳，与蒙／议论
24．下列加点字意义相同的一项是（ ）
A．蒙乃始就学／乃取一葫芦置于地 B．但手熟尔／但闻黄河流水鸣溅溅
C．尔安敢轻吾射／惟手熟尔 D．蒙辞以军中多务／旦辞黄河去
25．用现代汉语翻译下列句子。
①孤常读书，自以为大有所益。
____________________________________________________________________________
②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
___________________________________________________________________________
26．下列理解与分析，有误的一项是（ ）
A．【甲】文中鲁肃与吕蒙对话，既从正面烘托孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书的重要性。
B．【甲】文中可以提炼的一个成语是：士别三日，刮目相看。
C．【乙】文主人公是卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。
D．【乙】文中“见其发矢十中八九，但微颔之”起承上启下的作用。
教师样卷
一．积累运用
1．下列句中加点字的注音有误的一项是（ ）
A．公亦以此自矜（jīn） 尝射于家圃（pǔ） B．释担而立（dān） 睨之久而不去（ní）
C．见其发矢十中八九（zhòng） 但微颔之（hàn） D．康肃忿然曰（fèn） 以我酌油知之（zhuó）
【答案】B【解析】B. 释担而立（dān）——dàn，睨之久而不去（ní）——nì。故选B。
2．下列加点字的意义或用法相同的一项是( )
A．射：①陈康肃公善射 ②吾射不亦精乎 B．以：①公亦以此自矜 ②以我酌油知之
C．尔：①尔安敢轻吾射 ②无他，但手熟尔 D．而：①释担而立 ②久而不去
【答案】B 【解析】A.“射”：①射箭；②射箭的本领；B.“以”：凭借；C.“尔”：①你；②同“耳”，相当于“罢了”；D.“而”：①表顺承；②表转折；故选B。
3．下列句子中没有使用通假字的一项是（ ）
A．路转溪头忽见。 B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ D．无他，但手熟尔。
【答案】C 【解析】本题考查通假字。“通假”是指某字与另一字相通，或假借某一字来代替另一个字，有时用读音相同或相近的字来代替。A.见：同“现”，出现；B.帖：同“贴”，贴好；D.尔：同“耳”，罢了；故选C。
4．下列读节奏划分有误的一项是（ ）
A．陈康肃公/善射。 B．有/卖油翁释担/而立。
C．尔/安敢/轻吾射！ D．康肃/笑而遣之。
【答案】B【解析】B项正确停顿应为：有/卖油翁/释担而立。
5．下面句中画线“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）
A．见其发矢十中八九，但微颔之 B．以我酌油知之
C．大兄何见事之晚乎 D．下车引之
【答案】C 【解析】ABD三项的“之”为代词，C项的“之”为助词。
6．下列选项中加点词的用法相同的一项是（ ）
A．以我酌油知之 睨之久而不去 B．尔安敢轻吾射 惟手熟尔
C．康肃笑而遣之 自钱孔入，而钱不湿 D．徐以杓酌油沥之 以我酌油知之
【答案】A【解析】A.代词，这个道理＼代词，他；B.代词，你＼同“耳”，罢了；C.表修饰，不译＼表转折，但是；D.介词，用＼介词，凭借；故选A。
7．下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．陈康肃公善射（擅长射箭） 公亦以此自矜（自夸）
B．有卖油翁释担而立（放下担子） 以我酌油知之（凭、靠）
C．尔安敢轻吾射（轻视我的射箭） 徐以杓酌油沥之（姓徐的人）
D．康肃笑而遣之（让他走） 康肃忿然曰（气愤的样子）
【答案】C【解析】C.“轻吾射”在句中的意思是“轻视我射箭的本领”，“徐”在句中的意思是“慢慢地”。故选C。
8．“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ ）
A．见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数
B．见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技
C．见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞
D．卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意
【答案】B 【解析】根据句子中的重点词语：矢：箭；十中八九：十只能中八九支；但：只；颔：点头。故正确翻译为：见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。应选B。
9．下列选项中翻译有误的一项（ ）
A．陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。
康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二人能同他相比，康肃公也凭这种（本领）自夸。
B．康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？
C．以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入(葫芦)，（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。
D．因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”
因此（卖油翁）说：“我并没有他人的帮助，只不过是手法熟练罢了。”
【答案】D【解析】D．“他”翻译有误，“他”不是指别人的帮助，而是说“别的奥妙”。故选D。
10．在文中起承上启下作用的一句是（ ）
A．睨之，久而不去 B．见其发矢十中八九，但微颔之
C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ D．无他，但手熟尔
【答案】B【解析】第一段写陈尧咨射箭“十中八九”，被卖油翁看到，而卖油翁只“微颔之”；第二段写卖油翁只“微颔之”的原因，引出下文卖油翁“惟手熟尔”的话语。故选B。
11．文章强调陈尧咨善射，当世无双，十中八九的目的是（ ）
A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B．为后文写陈尧咨“笑而遣之”埋下伏笔。
C．为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。
D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出二人对话。
【答案】D【解析】 选D。陈尧咨因箭术精湛而自我炫耀，趾高气扬，却遭到卖油翁的轻视，自然反感,由此引出二人对话。一方因"善射"自满，另一方身怀绝技却谦虚沉着，二者形成鲜明对比。
12．下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（ ）
A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。
【答案】B【解析】解答此题，要熟悉与本文相关的文学常识，即作者是北宋欧阳修，是“唐宋八大家”之一。故D项说法错误。还要熟悉文章内容，即文章详写了卖油翁酌油，略写了陈尧咨射箭，故A项说法错误。还要明白本文所阐明的熟能生巧的道理，故C 项说法错误。
故选B。
13．关于《卖油翁》这篇文章，下列说法正确的一项是（ ）
A．文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点，刻画了两个对立的人物形象：陈尧咨自矜自傲，卖油翁从容自若、不以为然。
B．作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，南宋宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
C．本文略写陈尧咨射箭，详写卖油翁酌油，故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。
D．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
【答案】C【解析】A“通过动作描写展现人的性格特点”错。文章第二段主要通过对话描写展现人的性格特点的。B“南宋著名的政治家、文学家”错。欧阳修是北宋著名的政治家、文学家。D“目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫”错。文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与下文卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
14．《卖油翁》所阐述的道理是（ ）
A．有本领不应自矜自傲。 B．教育他人应以身示范。
C．凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。 D．天外有天，人外有人。
【答案】C【解析】本文是一篇富有哲理的短文，通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。告诉我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。故选C。
二、文言文阅读
根据学习的文言课文内容，完成下列小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
15．下列加点词解释错误的一项是（ ）
A．尔安敢轻吾射（轻：轻视） B．陈康肃公善射（善，喜欢）
C．但微颔之（颔：点头） D．笑而遣之（遣：打发）
16．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．以钱覆其口 以我酌油知之 B．尔安敢轻吾射 吾射不亦精乎
C．公亦以此自矜 自钱孔入，而钱不湿 D．蒙乃始就学 乃取一葫芦置于地
17．下面对文句翻译正确的一项是（ ）
A．“见其发矢十中八九。”意思是：“老翁见陈尧咨射出十支箭能射出八九支。”
B．“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”意思是：“有个卖油翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。”
C．“因曰：‘我亦无他，惟手熟尔。’”意思是：“因此老翁说：‘我也没有别的技巧，只是手法技艺熟练罢了。’”
D．“汝亦知射乎？吾射不亦精乎。”意思是：“你也知道射箭吗？我射的箭难道不精湛吗？”
18．下列对文章理解有误的一项是（ ）
A．本文在写法上详略得当，略写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比较详细的描述。
B．作者以“陈康肃公”称陈尧咨，一是表示尊敬，二是表示陈尧咨已经去世。“善射”“当世无双”是对其才能的评价，而“公亦以此自矜”则直接点明其恃才傲物的个性。
C．卖油翁演示倒油绝活，以此讽喻自负的陈尧咨，精湛的技艺无非是反复练习的结果，没什么值得夸耀的。
D．最后以“陈尧咨笑而遣之”结束，陈尧咨的“笑”有尴尬，也有解嘲，不得不服，只好笑着让卖油翁离开了。
19．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）陈康肃公善射 善：__________ （2）尝射于家圃 圃：__________
（3）尔安敢轻吾射 轻：__________ （4）徐以杓酌油沥之 以：__________
20．把下列句子翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
_______________________________________________________________________________
②我亦无他，惟手熟尔。
______________________________________________________________________________
21．结合下面的提示，用课文原句填空。
文章一开始交代了陈尧咨善射，而“__________”突出了他射箭技术的熟练；“__________”又写出他沾沾自喜韵骄矜态度。卖油翁“__________”、“__________”，表明他被陈尧咨射箭所吸引，想看个究竟。
22．陈尧咨连着发出“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”两句问话，表现出陈尧咨怎样的态度？________________________________________________________________
【答案】15．B 16．AC 17．B 18．D 19． 擅长 园子 轻视 用
20．（1）卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。（2）我也没有别的奥妙，只不过是手法技艺熟练罢了。 21． 当世无双 公亦以此自矜 释担而立 睨之久而不去
22．盛气凌人，侍才傲物，并流露出对卖油翁轻视的态度。
【解析】
15．此题考查的是文言词语的意思。B：善：擅长。故选B。
16．此题考查的是一词多义。A：用/凭。B：意思都是“射技”。C：自己/从。D：都是“于是”。故选AC.
17．此题考查的是文言句子的翻译。A：十中八九——十只箭能中八九只。C：因曰——于是说。D：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎。”意思是：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”。故选B。
18．此题考查的是对文章内容的理解。从“康肃笑而遣之”可以看出来.“笑”说明陈尧咨悔悟了,只是要面子,嘴里没有说出来。故选D。
19．本题考查文言词语理解。（1）句意为：康肃公陈尧咨擅长射箭。善：擅长；（2）句意为：他曾在自家的园圃里射箭。圃：圃，园子，这里指场地；（3）句意为：你怎么能够轻视我射箭(的本领）。轻：轻视；（4）句意为：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。以：用。
20．本题考查文言翻译。（1）重点词语：其：代词，指陈尧咨。矢：箭。但：只，只是。颔：用如动词，点头。（2）重点词语：亦：也。无他：没有什么其它奥妙。惟：只是。尔：通“耳”，罢了。
21．本题考查内容管理解。①从“突出了他射箭技术的熟练”看，应填“当世无双”；②从“又写出他沾沾自喜韵骄矜态度”看，应填“公亦以此自矜”；③从“卖油翁”“表明他被陈尧咨射箭所吸引，想看个究竟”看，应填“释担而立”；④从“表明他被陈尧咨射箭所吸引，想看个究竟”看，应填“睨之久而不去”。
22．本题考查人物理解。从前文“公亦以此自矜”和说话的语气——反问句来看，有些侍才傲物，盛气凌人，流露出对卖油翁的轻视。
译文：
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。　
陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。
三、对比阅读
阅读下文，完成下面小题
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【乙】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
23．下面朗读节奏不恰当的一项是（ ）
A．蒙辞／以军中多务 B．孤岂欲卿／治经／为博士邪
C．见其／发矢十中八九，但／微颔之 D．及／鲁肃过寻阳，与蒙／议论
24．下列加点字意义相同的一项是（ ）
A．蒙乃始就学／乃取一葫芦置于地 B．但手熟尔／但闻黄河流水鸣溅溅
C．尔安敢轻吾射／惟手熟尔 D．蒙辞以军中多务／旦辞黄河去
25．用现代汉语翻译下列句子。
①孤常读书，自以为大有所益。
____________________________________________________________________________
②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
___________________________________________________________________________
26．下列理解与分析，有误的一项是（ ）
A．【甲】文中鲁肃与吕蒙对话，既从正面烘托孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书的重要性。
B．【甲】文中可以提炼的一个成语是：士别三日，刮目相看。
C．【乙】文主人公是卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。
D．【乙】文中“见其发矢十中八九，但微颔之”起承上启下的作用。
【答案】23．A 24．A 25．（1）我经常读书，自己觉得获益颇多（2）你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？ 26．A
【解析】
23．A. 这句话的主语是“蒙”，谓语部分是“辞以军中多务”，故朗读节奏应为：蒙/辞以军中多务。
24．A．乃：都是“于是，就”的意思；B．但：只是，不过/只；C．尔：你/罢了；D．辞：推辞/告辞，告别；故选A。
25．本题考查翻译文言语句能力。解答时一定要根据语境读懂句子的整体意思，注意一词多义、古今异义词、通假字等文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）“孤（古代王侯的自称），益（好处）”是重点词。（2）“汝（你），射（射箭），吾（我），精（精湛，高明）”是句中重点词，注意根据语境确定词义。
26．A.[甲]文中鲁肃与吕蒙对话，是从侧面烘托孙权劝学的显著成效，选项错误；
故选A。
[甲]参考译文：
当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁像我？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。
[乙]参考译文：
康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。