五年级下册数学课件-5.2可能性的大小(共13张PPT)

(共13张PPT)
游戏规则：
以小组为单位进行摸球游戏，每组中每人摸一次。每次从袋子里摸出一个球 ，把球的颜色记录在记录单上，然后将球放回，第二个同学再摸，……直至最后一个同学摸完。最后统计小组摸出的黄球的次数，摸出黄球最多的小组获胜。
1
7
1号袋子
2号袋子
3号袋子
4号袋子
5号袋子
6号袋子
3
6
1
6
或
1
2
5
6
1
0
任意抛一枚均匀的硬币,出现正面
朝上,反面朝上的可能性相等吗
可能性相等
石洞口小学五年级学生做抛硬币试验的数据 ：
试验者 抛硬币次数 正面朝上次数 反面朝上次数 抛硬币次数的一半
3号学生
第1小组
全体女生
五(1)班
五年级3 个班
50
500
800
1550
5000
15
242
407
770
2504
35
258
393
780
2496
25
250
400
775
2500
历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据 ：
试验者 抛硬币次数 正面朝上次数 反面朝上次数 抛硬币次数的一半
德﹒摩根
蒲丰
费勒
皮尔逊
罗曼诺夫斯基
4092
4040
10000
24000
80640
2048
2048
4979
12012
39699
2044
1992
5021
11988
40941
2046
2020
5000
12000
40320
试验的次数越多，结果就会越接近我们分析的可能性。
1号袋子
2号袋子
3号袋子
4号袋子
5号袋子
3
6
1
6
或
1
2
5
6
1
0
共有6个金蛋，产生2个幸运星
要求：使摸到黄球的可能性是 ，想一
想放几个黄球？几个白球？
1
3
指针转动后，停在红色区域的可能性是几分之几？停在黄色或蓝色区域呢？
红色：
黄色：
蓝色：
1、从一副扑克牌（除去大小王）
中任抽一张.
（抽到红心） = 　 　 ；
（抽到牌面是黑色)= 　　 　；
（抽到红心3）= 　　　；
（抽到5）= 　 　　.
１
４
－
１
2
－
１
－
52
１
－
13
随堂练习
13
52
或
26
52
或
4
52
或