用彩墨画鱼（教案） 美术四年级下册

用彩墨画鱼
教学目标
学习了解鱼的基本知识和基本特征,学会用彩墨的方法画鱼。运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画,培养学生的绘画表现能力,以及驾驭画面的能力。
以教师演示为引导,以学生大胆多方法的动手实践为主,使学生亲近彩墨,体验彩墨的魅力。
在笔情墨趣中,发现彩墨魅力,体验民族艺术,大胆地亲近彩墨,表现鱼的生命和美丽,并获得欢愉和满足。热爱自然、热爱生活和艺术。
学情分析
学生通过之前的学习,学习过基础的色彩知识,也具有一定的美术表现能力。之前也学习过彩墨进行表现的内 容,对用笔、用墨有浅显的认识和理解,因此对彩墨表现不陌生,具有基础能力。但是,如何运用多种表现技法,创造性地用彩墨表现造型丰富多样的鱼,还需教师 在教学中进行有效的指导。
但是,学生已有的色彩知识、不同画种的基本技法、画面构图等经验也为本课的学习奠定了基础。
鱼的形象,对学生来讲并不陌生,加之学生之前对彩墨绘画学习具有浓厚的兴趣,因此,本课的学习对学生来说还是很有吸引力的。学生普遍对动手操作的内 容兴趣浓厚,本课内容虽然是绘画内容,但由于所用工具材料的特殊性,使学生对本课有较强的参与意识,再加上有之前的美术知识技能做基础,因此本课的教学应 该会比较顺畅。
重点难点
重点:
欣赏、分析、认知鱼的结构特征和结构变化,教会学生用彩墨画鱼的方法,表现不同造型的鱼,从中体验彩墨学习的乐趣。
难点:
用彩墨表现出具有富于情趣的画面。
教学过程
活动1【导入】激趣入境
导入新课
1.明确本课学习内容和学习目标。
2. 用毛笔板书课题:用彩墨画鱼
活动2【讲授】释题定标
用毛笔板书课题:用彩墨画鱼
活动3【活动】探究体验
1.了解鱼的基本特征。
出示鱼的图片,带领学生了解鱼的基本特征。
鱼的结构分为:头部、躯干部、尾部;头上有鳃;身上有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍;身上布满鳞片。
2.欣赏各种鱼的视频,引导分析鱼的外形特点。
3.复习用彩墨表现的基本方法:
①勾画 填色
②渲染 点染勾画
4.讲解并演示彩墨表现鱼的方法步骤
画法:
①中锋侧锋:根据鱼的特点,中锋侧锋交替使用塑造鱼的形象。
②用线勾画:用墨线或彩线勾勒出鱼的外形,然后画出鳃、鳍、嘴、眼,再以墨线进行装饰,最后用淡墨或淡色渲染。
③线面结合:用泼色的方法画出鱼的外形特征,再用墨线或彩线勾勒具体特征。
5. 展示彩墨表现鱼的作品,引导欣赏(课件)
①欣赏韩美林彩墨鱼的作品
特点:造型简练,
墨色融合,
充满情趣。
②欣赏学生作品
特点:用笔用墨大胆,画面完整,充满童趣。
6.布置作业要求
①彩墨画鱼。
②可画真实的鱼也可画想象中的鱼。
③彩墨要富于变化,体现出笔趣、墨趣、水趣、情趣。
2.指导学生进行绘画表现。
3.巡视指导
重点指导笔墨的使用,画面的安排
活动4【活动】欣赏评述
1.采用师生互评的方式围绕在学习过程中的收获与体会畅谈自己的感受和新的发现。
2.给学生充分表现的机会,根据学生学习情况给予一定的激励和肯定。
活动5【讲授】拓展延伸
欣赏用彩墨表现的作品,鼓励学生课下积极体验尝试。