高中语文统编版必修下册第八单元16.1《阿房宫赋》 课件（31张ppt）

(共31张PPT)
杜牧
阿房宫赋
杜牧（803—853），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人。唐代文学家.与李商隐并称“小李杜”。其为诗注重文意辞采，文、赋、诗皆负盛名，尤擅文赋，散文气势雄浑，多针砭时弊。
关于作者
冬日寄小侄阿宜诗（节选）
杜牧
旧第开朱门，长安城中央。
第中无一物，万卷书满堂。
尚可与尔读，助尔为贤良。
经书括根本，史书阅兴亡。
知人论世
书香门第，门庭显耀
遣怀
杜牧
落魄江湖载酒行，
楚腰纤细掌中轻。
十年一觉扬州梦，
赢得青楼薄幸名。
知人论世
家室奢华，年轻放荡
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
知人论世
未获机遇，沉痛压抑
过华清宫绝句三首（其一）
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
江 南 春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
泊 秦 淮
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
诗词特点：
善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中，体现了诗歌的现实主义精神。
关于题目
阿(ē)房(pánɡ)宫，被誉为“天下第一宫”，是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家——秦帝国修建的新朝宫，始建于秦始皇三十五年（前212年）到秦亡时尚未完工。现遗址在今陕西西安市西郊,据说被项羽一把火烧掉了。
文体解读
什么是赋？
古文体的一种，介于诗歌和散文之间。赋者，铺也。铺叙，就是铺开叙述，用大量笔墨去描述一件事情。铺叙、夸张，渲染是它的主要特征。
形式上：
手法——注重铺陈，多用
排比、夸张渲染；
语言——讲究词藻和用典， 声律和谐，朗朗上口；
句式——以四、六句为主， 句式错落有致，追求骈偶。
内容上：
通过摹写事物来抒发情志，寄托讽喻之意。
咏物说理
托物言志
借古讽今
赋
离骚
赤壁赋
子虚赋
阿房宫赋
上林赋
滕王阁序
《文心雕龙·诠赋》说:
“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”
（用华美的语言极尽描述）
《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年。唐敬宗李湛十六岁继位，与宦官嬉戏终日，贪好声色，大兴土木，不视朝政。朝廷政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，价值藩镇跋扈，吐番、南诏等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国已处于崩溃的前夕。作者预感到唐王朝的危险局势与黑暗现实，感到非常痛心，于是在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”
这是一篇借古讽今的赋体散文，作者表面上写秦统治者因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之古事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。作品表现出了一个正直文人的忧国忧民、匡世济俗的情怀。
写作背景
阿房（ē pánɡ）宫 蜀（shǔ）山兀（wù）
廊腰缦（màn）回
囷囷（qūn） 蜂房水涡（wō）
矗（chù）不知 不霁（jì）何虹
辇（niǎn）来于秦 梳晓鬟（huán）
涨腻（zhǎnɡ nì） 椒（jiāo）兰 辘辘（lù） 杳（yǎo）不知 剽掠（piāo ） 倚（yǐ）叠 金块珠砾（lì） 鼎铛（chēnɡ）玉石 逦迤（lǐ yǐ） 锱铢（zī zhū） 架梁之椽（chuán） 在庾（yǔ)之粟(sù）粒参差（cēn cī） 横槛（jiàn）　 呕哑（ōu yā）　 戍（shù）卒叫 妃嫔媵嫱（pín yìng qiánɡ）
诵读 读准字音
六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
覆压三百余里，隔离天日。
骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落！长桥卧波，未云何龙？複道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
秦灭六国和阿房宫建成
占地广、建筑高
走势（依山傍水）
楼、阁、廊、檐
长桥、复道
歌、舞
气候
全 貌
局 部
建筑风貌：宏伟壮观 富丽堂皇
第一段
整体印象
它占地面积广，建筑极高，极其密集，且这些建筑都是精巧而别致的。他内部歌舞不绝，宫女特别多。
阿旁宫是宏伟的建筑群
一统天下建此楼
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也。辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍。缦立远视，而望幸焉，有不得见者三十六年。燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。秦人视之，亦不甚惜。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。
明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者，三十六年。
燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
人员构成
梳妆打扮（四个比喻夸张）
出行盛况（一个比喻夸张）
展示妩媚 以待宠幸
奢侈铺张 浪费无度
美人珍宝：荒淫奢靡
第二段
宫女多
生活奢
作者以夸张的手法，由宫到人，由外到内，由壮到奢，多角度多侧面展现宫廷生活的荒淫、奢侈。
三千佳丽竞豪奢
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
使负栋之柱，多于南亩之农夫；
架梁之椽，多于机上之工女；
钉头磷磷，多于在庾之粟粒；
瓦缝参差，多于周身之帛缕；
直栏横槛，多于九土之城郭；
管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。
第三段
以史为鉴，警告戒奢爱民
作者以排比、对比夸张的手法，由人及物（取、用）—由物（建宫过程）及心（秦之心—人之心）—由宫藏到宫灭，以史为鉴，警告统治者戒奢爱民。
千古成败系一心
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。
嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
第四段
以史为鉴，警告戒奢爱民。
作者假设分析，借古讽今，委婉含蓄地告诫统治者以史为鉴，戒奢爱民。“人民就是江山，江山就是人民”
文章层次
阿房之宫，其型可谓（ ）矣，宫中之女可谓（ ）矣，宫中之宝可谓（ ）矣，其心（行）可谓（ ）矣，其亡可谓（ ）矣！后人哀之而不鉴之，可谓（ ）矣。
壮
众
多
奢
速
悲
奢—
亡—
鉴
主题
学以致用，借古是为了讽今：雄伟壮丽的宫殿，极尽奢华的生活，繁华富丽最终走向的却是毁灭。后人当哀之，尤当鉴之。
1、对雄伟壮丽的阿旁宫的赞叹之情；
2、对六国与秦灭亡的反思，对当朝君王的委婉劝讽；
3、留心处处有“阿房”，万事爱人可为君，对读者的人生启迪。
文本、
时代主题
普遍主题
艺术特色
1 想象、比喻与夸张相结合。
2 描写、铺排与议论抒情相结合。
延伸
杜牧不是怀着满腔的怨愤来写这篇文章的，他个人也觉得秦迅速灭亡比较可惜。秦始皇对历史做出的卓越贡献是不可抹杀的。如果秦始皇以他的能力对百姓好一些，把大秦帝国朝着更加民主、繁荣的方向发展，那么他所建立的王朝可能会如他所想，延续的更持久。
鉴
批判地吸收
？
乐民之乐者，民亦乐其乐；
忧民之忧者，民亦忧其忧。
阿房宫赋
描写
宫室
宫女
珍宝
背景：六王毕，四海一
耗资：蜀山兀
地广楼高：覆压三百余里，隔离天日
依山就水：骊山北构而西折
二川溶溶，流入宫墙
建筑：楼阁、廊腰、檐牙、长桥、复道
歌舞盛况：
辇来于秦（呼应“六王毕”）
众多
明星—妆镜、绿云—晓鬟
渭流—脂水、烟雾—椒兰
雷霆—宫车
哀怨
一肌一容，尽态极妍
望幸，不得见
来源：摽掠其人（六国）——输来其间
数量：倚叠如山
处置：鼎铛玉石，金块珠砾 弃掷逦迤
浓墨重彩铺排
阿房宫赋
描写
议论
秦必亡
（借古）
暴敛百姓，骄奢淫逸
不爱民（因）
楚人一炬，可怜焦土
（讽今）
后人当鉴之
（果）