材质的美（教案） 美术四年级下册

材质的美
教学目标：
能从石头、玉的材质、造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。
学情分析：
随着大脑发育的成熟，思维发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，抽象逻辑思维逐渐成为一种重要思维形式，这是一个由量变到质变的飞跃过程，小学四年级是这个飞跃过程的关键时期。
重难点：
了解不同时期、石头材质的艺术品的艺术特色，学习观察作品、分析材料，从中获取信息大胆谈自己的感受。　
教学过程
讲授新课
一、聆听歌曲《有一个美丽的传说》从歌曲中你都感受到了什么？
师:这首歌唱出了石头？石头赋予的灵气在于。。。。
生：石头能带给人智慧……
师：别小看这块小小的石头，却蕴藏着悠久的历史和文化，在距今五千年左右，地球上正孕育着人类最早的文明。古埃及人用石头建造了金字塔，表达了人们对太阳的崇拜，古巴比伦人用石头建筑了理想的空中花园。而在古老的中国，那是一个没有文字记载充满想象和传说的时代。
师：在大约250万年前，我们的祖先注意到了充满灵气与智慧石头，可能只是把它们当成了玩具。放在手中把玩或相互投来掷去，慢慢的感到可以用它们作武器，在围猎时掷向动物。后来，人们发现用尖锐的石块可以削剥树枝，这样不起眼的岩石成了人类的工具。人们对石头产生了莫名的依赖。从此就再也离不开它了。
师：我们的祖先在和石头打交道的过程中就把那些色泽晶莹的“美石”经过耐心细致的加工打磨，制成带有一定意义的形状，钻上小孔，穿上小绳，佩戴在颈上、胸前，来装饰美化的生活。
师：这说明了什么？
师：
师：这说明我们的古人已经有了对美的追求，在思想中有了信仰和依托。由此玉石产生了，玉就是石头，它是具有无限想象的石头。一块平淡的石头，经过人类智慧的雕琢，就能化身成石器、玉器、礼器、无声的诉说着人类文明的进程。
师：中国人爱玉，要追溯到八千年前，新石器时期，原始先民用雕琢精美的玉器祖先神灵并装饰身体，玉被统治者作为规范社会的礼器成为权力身份财富的象征。
师：中国最早的蒙学课本《千字文》记载“金生丽水，玉出昆冈。剑号巨阙，珠称夜光”。这里的玉出昆冈意思是美玉出自昆仑山。今天的甘肃一带,是中国的第一大山。古人认为昆仑山的玉是最好的，中国人把玉看作是天地精气的结晶，有着不同寻常的象征意义，同时玉制品被看作是等级地位身份的象征物，并且玉在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了无比的神秘宗教意义。
师：这么精美的玉怎么形成的呢？为什么说昆仑山的玉是最好的呢？（课件）
二、师你明白了吗？中国人爱玉，是因为玉有特殊的质地，用它来制作的器物有一种不同的美。那么什么样的玉才可以称得上是“美玉”呢,也就是说咱们所说的美玉美在何处呢？
生：色泽形状 大小
师：１、玉材之美。早在东汉时期，著名的语言、文字学家许慎在其著作《说文解字》当中就提到过“玉，石之美者”的解释，而且在原始社会，人们也的确是从石头中发现了材质细腻、纯净的这一类，称之为玉。把玉从石头中区分出来是人类审美认识的重要发展。”
２、玉色之美。除了玉材之美，我们还能发现玉的色泽的美，像羊脂白玉、黄玉、墨玉等等都具有非常好的视觉效果。
３、玉性之美。玉的性质又美在何处呢？玉的韧性极高，这也决定了其雕琢加工性能良好，从而得以成千上万年的保存。举个例子说，在２０世纪８０年代，美国某地发生了六级地震，一个珠宝架被震倒了，架上的玉石首饰粉身碎骨，可是玉器雕件却保持完好，从这我们就不难看出玉的韧性所在。另外在北京故宫博物院里有一件国宝，叫《含香聚瑞》这件国宝历时9年才雕刻而成。三千年来，玉的质地、形状、颜色一直启发着雕刻家、画家、和诗人们的灵感。
４、玉德之美。说到玉德之美，我们不禁又想起东汉许慎的那段话“玉，石之美者。有五德……”，《诗经》中也有句话叫“言念君子，温其如玉”，从这些话语当中，我们可以看出，古代人们就拿君子的品德和玉来作比较了。
5、玉的价值更是毋庸质疑了，有句话叫黄金有价玉无价。咱们小学课本里就学过的完璧归赵的故事想必大家还都记忆犹新，这是体现玉的价值的最好例证了。
师：此之外，我们还可以通过一系列词语来了解人们所赋予玉的美好涵义。（让学生举例以玉来形容女子的词语，像玉女、亭亭玉立等）玉也同金一样，是富贵的象征，如“金玉满堂”、“玉楼”、“玉宇”等。玉也是权利的象征，如“玉玺”、“金科玉律”等。玉，还常被看作是纯洁的象征、气节的象征，如“守身如玉”“宁为玉碎，不为瓦全”的爱国民族之节，”“化干戈为玉帛”的团结友爱风尚，“瑜不掩瑕”的清正廉洁气魄。中国还有一句至理名言“他山之石可以攻玉”“玉不琢不成器”等等。。。。
师：中国古典小说《红楼梦》又名《石头记》其实就是一块玉的传说，贾宝玉的前身是一块玉，而林黛玉就是玉石下的一颗仙草，而贾宝玉转世为人时，口里还含着一块玉。
师：在古诗中也有玉的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 “碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
师：不光是古人爱玉，我们现代人更是对玉宠爱有加，北京2008年奥运会的奖牌叫什么？
生：金镶玉
师：对，下面让我们来了解一下。（课件）
师：你能说出几个带玉的成语吗？
师：中国有着７０００多年的用玉的历史，２５００年的玉器研究历史，这使中国赢得了“玉器之国”的美誉。中国的玉文化才成就远远的超出了丝绸文化、茶文化、瓷文化和酒文化，包含着伟大的名族精神.玉就像一位文化使者，向世界传播了中华文明。
师：那么古有女娲补天，今有点石为金；帝王以石印为权，富贵以玉石为尊，先祖以石穴为居；今人以石为大厦之基，可见各种石头始终伴随着人类从蛮荒时代，逐步走向现代文明，也必将直至久远的未来。下面我们来欣赏一组图片：
师：无论玉的价格多么昂贵，制作多么精美，它的前身还是一块石头，只不过是充满了灵气、智慧和传说的石头，还有一种石头，虽然没有玉那样晶莹剔透，但它却给人以力量和震撼。
师：世界上最令人惊叹的建筑中有一部分是由“原生岩石”雕刻而成，它们被称作“石切建筑”，世界许多地方都有这样的建筑，其中多数含有价值连城的古代艺术作品。在意大利西南部的古岩城马特拉，人们住在基本上完全一样的家中，和9000年前他们祖先的居住方式没什么两样。这是新石器时代居民最早的居住地。这些洞穴错综复杂，构成一个像迷宫一样的住宅区。人们几乎无法将古代建筑与天然的岩石形状区分开来。这些房子就像岩石中长出来的。
印度阿旃陀石窟：印度马哈拉施特拉邦阿旃陀的这些石切寺庙让人震憾。这些洞穴由瓦古尔纳河谷的花岗岩峭壁雕刻而成，由修道院和圣堂两部分组成。它们的开凿时间在公元前1世纪和公元7世纪间，里面有绘画和被认为是佛教艺术杰作的雕像等。
中国云冈石窟：中国山西大同的云冈石窟由53个洞穴和5.1万尊雕像组成，是中国最漂亮的洞窟艺术作品。已被联合国教科文组织列为世界文化遗产敦煌莫高窟是世界最大的艺术宝库之一，由此吸引了众多的中外游客及专家学者，他们一方面来感受这古老的中国文化的魅力，另一方面却用这些古老文化为现代社会服务。
师：经理千百年的修炼，自然界的鬼斧神工，让这些石头有了生命，他们向我们诉说着大自然的神奇之美。
三、风把山上的石头塑得棱角分明，水把河里的石头洗得圆润光滑。不同的经历赋予他们不同的性格，它们却以自己独特的风采构成了壮美的山河。下面我们来欣赏一组图片。
师：关于卵石，你们想知道些什么？卵石是怎样形成的？为什么这么光滑圆润？
师：你们是从哪里找到卵石的？（引导学生了解采集地的环境，认识卵石出在水边，如果不是从水边采集到，也是由水边等地方运来的。）
师：鹅卵石作为一种纯天然的石材，取自经历过千万年前的地壳运动后由古老河床隆起产生的砂石山中，经历着山洪冲击、流水搬运过程中不断的挤压、摩擦。在数万年沧桑演变过程中，它们饱经浪打水冲的运动，被砾石碰撞磨擦失去了不规则的棱角，又和泥沙一道被深埋在地下沉默了千百万年才形成的。
师：它用于公共建筑、别墅、庭院建筑、铺设路面（公园里边铺建的鹅卵石路长走具有延年益寿之功效）、公园假山、盆景填充材料、园林艺术和其它高级上层建筑。它既宏扬东方古老的文化，又体现西方古典、优雅，返朴归真的艺术风格。
四、学生拼画是指导。
师：卵石以它那玲珑圆润的身躯向人们诉说着大自然的威力，风化搬运总是在不停地进行，因此今日的高山在遥远的将来可能是什么样子呢？
沙子的美（沙画）让我们领略沙子的美
结束语：无论是历经万年沧桑的石器还是精美的玉器、圆润的卵石还是精细的沙子，它们都在各自的位置上绽放着、美丽着。真可谓是一花一草一世界，一沙一石一天堂。