Unit 3 At the zoo Let’s spell
教学目标:
1、能够听懂、会说、认读、书写单词:big, pig, six, milk.
2、能够了解元音字母i在闭音节里的发音规律。
教学重点:听懂、会说、认读、书写单词:big, pig, six, milk.
教学难点:能够了解元音字母i在闭音节里的发音规律,并根据发音拼出符合规律的单词。
学具、教具使用情况:单词卡、图片、四线三格黑板贴、课件、录音带。
教学设计:
Warm-up:
Review letters and sounds: a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z
复习Unit2 ten, red, leg, pen.
Presentation:
播放Let’s chant音频:
I see a pig.The pig is big. The pig is pink. A big pink pig.
I see a pig.A big pink pig.
2.根据这个chant找出相同字母或相同发音的单词。
3.请学生说说发现的共同点。
5.拼读单词:big, pig, six, milk.
6.小组拼读含有字母i的新单词:fig,wig,mix,pix,ill,silk
Let’s play a game: lucky dog
rip, lip, rib,bib,fin,in,it,lit
Practice:
1. Read, listen and circle.
小组活动:
Tip:仔细听老师读单词,根据所给的字母组成新的单词,完成后说Bingo.
dig,fix,film,zip,tip,bin,win,hit,pit,lid
3.指导书写。
Reading.
Summary:I I I i i i
Homework:
1.找一找含有i发音相同的单词。
抄写本节课的单词(big, pig, six, milk),每个两行,每行四个。
板书设计:
Unit 2 My family
I i
big pig
six milk
教学反思: