Unit 3 At the zoo Part B Let’s learn,Let’s do 教案

Unit 3 At the zoo
课题：Unit 3 At the zoo (Let’s learn ,Let’s do)
课题：讲授
教学目标：
教学重点、难点
能够认读本课的单词：fat, thin ,tall,short
学生能够听懂，会说句子：Look at that...,It’s so....
在学习过程中，体会学习英语的乐趣。
Step1:warm-up
1,Free talk:
Before our class,let’s sing a song and sing together(利用多媒体播放学生喜欢听的音乐，调动课堂的氛围)
Step2：presentation
T:Look at the animals picture,分别展示之前学过的老虎、狮子、长颈鹿，大象，熊猫等动物的图片。
S:tiger,lion.....
T:These animals where can you see at the school,at home
S:NO,....
(利用这个话题引出本课堂的新课题At the zoo)
2、Listen and read (再利用动态图片学习本课的新单词，通过听录音学习或者教师教读的方式分组读单词，先认读单词：fat,然后再利用课件认读so fat,再学习It’s so fat的形式逐渐让学生认读。以此类推分别学习thin,tall,short.)
3.Free time
Rend the word with you classmate(利用5分钟的时间让学生自由探讨单词的发音)
Step3：pratice
Now,boys and girls,let’s play a game together,the game’s name is “Whack a Mole”(课件展示：通过“打地鼠”的游戏，以组为单位，让学生快速认读单词，并加深对单词的记忆)
Pratice(再通过随堂练习加深学生对单词以及句子的认识)
Step4:Production
利用课件播放let’s do 部分的内容，然后以”Simon says”的游戏让学生对单词fat ,thin, tall ,short 更加了解。
Step5:Summary（小结今天所学的单词，以及句子）
Step6:Homework:
1、Read the new words with your partner.
2、Draw a picture of an animal that you like.