PEP 3B Recycle 1
教学设计
教学目标：
本节课是Unit 1~3单元所学绘画内容的复习，教师要让学生明白如何正确使用故事里面的日常用语，还要注意培养学生在实际情境中综合运用语言的能力，更要注重对学生情感的培养，懂得好东西要与朋友分享。
教学重难点：
教学重点：复习日常见面问好、向别人介绍自己的朋友、询问及回答别人来自哪个国家的几个交际句型，要求听懂、会说。
教学难点：熟练运用本课句型在所创设的真实情景中自然得体的进行会话。
教学准备：教学录音、教学课件
教学步骤：
Step 1 Warm-up
1、Sharp eyes
2、Let’s chant
3、ask and answer
Step 2 Presentation
Read aloud
1、由ask and answer引入话题，出示王彤的图片，并询问：Who is this girl
2、教师组织学生观看Read aloud部分视频，然后引导学生回答问题。
3、教师讲解“I like sports. Let’s play.”
4、Read and act.
Step 3 Practice
Listen and chant
1、Fun time: Listen and chant
① 观看Listen and chant，然后跟读
② 教师讲解little bird、baby panda
③ 齐读Listen and chant
2、改编chant
Step 4 Extension
Match and read aloud
Step 5 Summary
Step 6 Homework
a. Read P32 Read aloud.
b. Make your chant.
板书设计
Recycle 1
You’re tall!
I like sports.
Let’s play!
