授课学案
学生姓名 上课时间 年 月 日 时-- 时
授课标题 滑动变阻器
教学目标 知识与技能目标:1.知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理。2.知道滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器的规格。3.会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。过程与方法目标:1.通过分组实验使用滑动变阻器改变灯泡的亮度、控制不同电阻两端的电压,掌握使用滑动变阻器的方法。2.通过用滑动变阻器的分组实验体验滑动变阻器的作用。情感态度与价值观目标:1.通过理解滑动变阻器的设计、制作过程,了解科学发明创造、科技革新的过程。2.在分组实验中培养学生的合作精神和探究意识。
教学重点 滑动变阻器的作用及原理。
教学难点 滑动变阻器的使用方法。
复习检测
A、B是两根材料相同,温度相同,长度相同的导体,如果A导体的横截面积是0.5cm2,B导体的横截面积是5mm2,则导体A的电阻 导体B的电阻。
有三根相同材料制成的导体A、B、C,在相同的温度下,A比B长,粗细相同;C与B长度一样,C粗些.这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为 。
关于导体的电阻,下列说法中正确的是 ( )
导体中有电流,导体才能有电阻
导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小
导体电阻是导体本身的一种性质,与通过的电流无关
D.导体的电阻只与导体的长度有关
4.下列说法正确的是( )
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B.两根长度相同的镍铬合金导线,在温度一定时横截面积较小的电阻一定大
C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大
D.长度相同,材料相同,横截面积也相同的导线,在任何情况下,电阻都一样大
5.a是长1m,粗0.1mm2的康铜线;b是长1m,粗0.2 mm2的康铜线;c是长0.5m,粗0.2mm2的康铜线;d是长1m,粗0.1mm 2的镍铬线,要研究导体的电阻与材料是否有关,应选取做实验的金属线是( )
a和b B.b和c C.a和c D.a和d
二、兴趣构建
本节的教学内容主要是滑动变阻器的构造及其使用,由于变阻器的部件较多,接法又有多种,因此“变阻器”是初中电学教学的难点之一
三、知识讲解
一、变阻器
想想做做:利用所给器材,改变小灯泡的亮度。
提出问题:接入电路的铅笔芯越短,灯泡为什么越亮
答案点拨:接入电路中的铅笔芯越短,电阻越小,小灯泡越亮。
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。实验室常见的的是滑动变阻器。滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变接入电路中电阻的大小。
观察实物:观察滑动变阻器,了解其结构。
变阻器在电路图中用符号“ ”表示。
提出问题:
1.为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘漆被刮去
2.滑动变阻器有几个接线柱,接在电路中,可能有几种正确接法
3.要用滑动变阻器改变灯泡亮度,它与灯泡串联还是并联
答案点拨:
1.滑动变阻器的滑片与电阻丝的绝缘漆被刮去,是为了让电流能够顺利通过滑片流入电阻丝。
2.滑动变阻器有4个接线柱,接入电路中有4种正确接法。“一上一下” 串联接入。
3.滑动变阻器应该与灯泡串联。
分组实验:
通电前应把阻值调至 的地方,当滑片向A端移动时,连入电路的电阻丝变 ,连入电路的电阻变 ,电路中的电流变 ,灯泡变 。
归纳总结:连入电路阻值最 ,电路中电流最 ,能够保护电路。
变阻器的应用
揭秘调光台灯:
汽车油量表原理:
课堂练习
1.利用滑动变阻器改变电阻,是通过改变下列哪个因素来实现的( )
A.电阻丝的材料
B.电阻丝的横截面积
C.电阻丝的总长度
D.连入电路中电阻丝的长度
2.如图所示为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
3.欲使图中的灯泡变亮,应将滑片( )
A.向右移动 B.向左移动
C.向左向右均可 D.无法判断
4.如图所示,滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱,将其中的两个接线柱接入电路,改变电路中电流的大小,正确的连接方式最多有( )
A.一种 B.二种 C.三种 D.四种
5.若两只滑动变阻器分别标有“20 Ω 1 A”和“50 Ω 2 A”字样,若把它们串联起来使用,则电路中允许通过的最大电流应是( )
A.1 A B.2 A C.3 A D.不能确定
6.如图所示电路,用滑动变阻器控制灯泡的亮暗,若当滑片P向右移动时,灯泡由亮变暗,则滑动变阻器连入电路的方式是( )
A.C接N点,A接M点
B.D接N点,C接M点
C.B接N点,A接M点
D.D接N点,B接M点
7.如图所示是一种收音机的音量兼开关的调节器(也称电位器),若使收音机的音量最大,滑片P应置于图中的 ( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
8.如图所示的是电阻箱的结构示意图,将它串联接入电路中,若拔出其中两个铜塞(如箭头所示),这时电阻箱在电路中的阻值是( )
A.1 Ω B.3 Ω C.5 Ω D.7 Ω
9.下图所连电路中,开关闭合后小灯泡发光,要使其亮度变暗,则下( )
A.滑片P1 向右移
B.滑片P1 向左移
C.滑片P2 向右移
D.滑片P2 向左移
10.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P 向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法中正确的是( )
A.M 接C,N 接B B.M 接A,N 接B
C.M 接C,N 接D D.M 接A,N接D
11.如图所示,电源电压不变,开关闭合后能利用滑动变阻器改变灯泡亮度的是:
12.如图2所示.将开关S闭合后,向左移动滑动变阻器滑片P,灯的亮度变化情况正确的是( )
A.灯L1变亮 B.灯L2变亮 C.灯L3变亮 D.以上说法都不对
13.图中所示的各电路中,同种元件的参数均为相同,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的正确电路是( )
14.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻最大,应把滑片P1、P2放在:
A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端;
B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端;
C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端;
D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端.
15.如图所示的两个电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度变化是( )
A.L1、L2都变暗
B.L1、L2都变亮
C.L1变暗,L2的亮度不变
D.L1变暗,L2变亮
16.如图所示,A为导线,BM、CN为两根相同的电阻丝,当滑片P向右移动时,灯L的亮度不变,开关S应该 ( )
A.一定和A接触
B.一定和B接触
C.一定与C接触
D.和B、C接触均可
17.如图所示电路中,a、b两点间电压不变,当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时,下列电路中电流表的示数会变小的是( )
A. B. C. D.
18.如图的两个电路中,电源电压相等且保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向左移动时,灯泡L1和L2的亮度变化情况是( )
A. L1变暗 B. 都变亮 C. L2亮度不变 D.都变暗
19.如图所示电路,当把电阻箱的铜塞全都插下时,电阻箱连入电路的阻值为___Ω;当把铜塞全部拔出时,电阻箱连入电路的阻值为___Ω,此时通过5Ω的电阻丝的电流为0.5A,则通过电阻箱的电流为___A.
20、按要求连接电路:能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度,且当滑片P向右移动时灯会变亮,在图中画出电路的连接方法。如果一个同学在连接好电路后,闭合开关,发现怎么样移动滑片P,都不能改变灯的亮度,你觉得可能的原因是什么?
21、如右上图中所示,要想把滑动变阻器连入电路中,并且当滑片P向右移动时电灯变亮,应该接哪二个接线柱 或 。
22. 由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大,某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用,如图,如果把两个接线柱接入电路中,要使两个滑动变阻器阻值最大,滑片P1、P2的位置是( )
A.P1在最右端,P2在最左端 B.P1在最左端,P2在最右端
C.P1在最左端,P2在最左端 D.P1在最右端,P2在最右端
如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯
是 (选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与 有关。受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫作 。
24.如图为收音机上调节音量的旋钮。若A、B已接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,收音机的音量将 。
25.电位器实质是__ _的一种。如图所示,如果把它与灯泡串联起来,利用它改变灯的亮度,请仔细观察,要想使滑动触头顺时针转动,灯泡变亮,
则应连入的两个接线柱是___、___.
26.小文在做“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验,实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,如图1所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有___种接法;“20Ω”指的是___接线柱间的电阻值。“2A”指的是___.现再给电源、小灯抱、开关各一个,导线若干。请在图2中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移灯变暗。
27.晓君在探究“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”实验中,她将滑动变阻器、电源、开关、灯泡连成了一个电路,闭合开关,灯泡发光,但调节滑动变阻器的滑片P时,灯泡的亮度没有发生改变,原因可能是(至少写出两种):
(1) ;
(2) 。
28.小明想设计一个能粗略测量水流速度大小的测定仪。他找来如图所示器材,小球P系在细金属丝下(金属丝不向水中导电),悬挂在O点,BC为水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝,C端在O点正下方,BC与金属丝接触良好,接触点为D(不计摩擦和细金属丝的电阻),L为灯泡,他想达到如下目的:水不流动时,灯L亮度最小,随着水流速度加快,P向左摆动幅度加大,灯L亮度越来越大。请你帮他连接好电路图,如果要进一步提高装置反映水流快慢的性能,可采用什么办法
思维导图
①能改变接入电路中电阻的大小的原件叫变阻器
1.变阻器 ②在电路中的符号
③滑动变阻器的结构示意图
变阻器
①在使用前应将阻值调到最大
2.应用 ②主要作用改变其阻值,改变电路中的电流
③电位器
五、效果检测
1. 如图所示的电路中,M、N是两个接线柱,准备连接滑动变阻器,
(1)当A接M,D接N时,滑片向右移,电流表示数将 。
(2)当A接M,C接N时,滑片向左移,电流表示数将 。
(3)当A接M,B接N时,滑片向右移,电流表示数将 。
(4)当B接M,D接N时,滑片向左移,电流表示数将 。
2.将图6—45所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑片P向左移动时,电路中的电流增大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( )
(A)A和D (D)B和C (C)B和D (D)C和D
3、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.图6-24中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?( )
4. 如图所示,向同一方向移动滑片,电阻的变化效果相同的是( )
.
A甲和丙 B. 乙和丁 C. 甲和丁 D. 甲和乙
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