人教版 二年级下册音乐 第五单元 调皮的小闹钟　 时间像小马车 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
欢 迎 光 临
音乐王国
一匹马腿儿勤，
日夜奔跑不停息，
滴答滴答提醒你，
时间一定要珍惜！
打一生活用品：
谜语猜猜猜
时间像小马车
教 学 目 标
1.通过感受“小马车”由近到远和由远到近的声音变化，引导学生体验和表现声音的渐强渐弱。
2.通过学唱歌曲的活动，让学生初步懂得珍惜时间的道理，并提高学生的节奏感。
马车由近到远 声音越来越小
> 渐弱符号
马车由远到近 声音越来越大
< 渐强符号
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马 车|
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑
大家 各自| 做什 么 | 大家 各自| 做什 么
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了
读儿歌
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车|
2/4X X X | X X X0 | X XX | XX X0|
X X X X| X X X X | X X| X- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑
X X X X| X X X0|X X X X| X X X0 |
X X X X| X X X X | X X X X |X- |
大家 各自| 做什 么 |大家 各自| 做什 么
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车|
2/43 3 2 | 1 1 10 | 4 4 3| 22 20|
5 5 6 7| 1 2 3 4 | 5 5| 5- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑
6 6 6 5| 4 4 40|5 5 5 4| 3 3 30 |
6 5 4 3| 5 4 3 2 | 5 5 6 7 |1- |
大家 各自| 做什 么 |大家 各自| 做什 么
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同|了
伴奏
范唱
时间像小马车
哒哒 哒哒 哒哒 哒哒向前跑
哒哒 哒哒 哒哒 哒哒那就不同了
时间就像河流，时间就像河流。
哗啦啦啦，哗啦啦啦，
向前流。
时间流走不回来，时间流走不回来。
大家爱惜它！
哗啦啦啦，哗啦啦啦，
一寸光阴一寸金
寸金难买寸光阴
谢谢!再见!