为实现中国梦而努力奋斗
教材分析:
习近平总书记说:“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。
本课内容主要从中国梦的提出、目的;为了实现中国梦,在战略上的四个布局;十八届五中全会的新发展理念以及改革改革开放以来我国取得的经济建设成就四个方面进行讲解,
中国梦的出发点与落脚点都是人民,就是千千万万个小我,这就是本课和现实相联系的落脚点。
教学目标:
1.了解中国梦概念的提出时间和会议。
2.了解中国梦的具体内容,实现中华民族的伟大复兴。
3.掌握中国梦的基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。
4.掌握完成中国梦国家采取的措施,正确理解“四个全面”战略布局。
5.结合生活实际,谈谈我们应该为实现中国梦做些什么。
教学重难点:
【教学重点】
中国梦及基本内涵,“四个全面”战略布局,中共十九大。
【教学难点】
认识中国特色社会主义理论体系的重要性。
教学过程
导入新课:
播放视频:“【知识解析】习近平‘美丽中国说’”
中国梦,是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。 “中国梦”就这样开启了一个伟大的时代,到底什么是“中国梦”?带着这个问题我们来学习第11课《为实现中国梦而努力奋斗》。
一、中国梦宏伟蓝图
1、中国梦的提出
出示图文材料:习近平参观《复兴之路》展览图&“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 …这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。——习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话。”学生回答:
(1) 中国梦的提出者及提出时间。
习近平 2012年11月
(2)习近平认为什么是中国梦?
实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
2、中国梦的内涵
史料展示1:实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的…具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
史料展示2:“中国梦的最大特点,就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起。可见,中国梦是与人民的生活息息相关的。”
——2014年《民主与科学》
提示:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
史料展示3:中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的、更重要的是我们共同坚守的理想信念。
教师提问:材料中的“理想信念”指的是什么?中共为实现这个“理想信念”确立了怎样的奋斗目标?
提示:实现中国梦。确立了“两个一百年”的奋斗目标。
教师讲述:两个一百年。
“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标,也就是,到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。
教师强调:要注意的是全面建成小康社会而不是“建设”,建设是进行时,建成则是完成时。
过渡:为实现中国梦,以习近平同志为核心的党中央提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。
二、“四个全面”战略布局
图片展示:
中国梦宣传画
提出问题:为实现中国梦,中共作了怎样的战略布局?
提示:以习近平同志为核心的党中央提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。
图片展示:
1. 全面建成小康社会
全面建成小康社会与我们每个人的生活息息相关,它会给我们带来更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的生活环境…
2. 全面深化改革
出示相关图片,帮助学生了解,全面深化改革包含经济体制改革、文化体制改革…方方面面,与每个人都相关联。
3. 全面依法治国
出示材料帮助学生理解“明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。——中共十九大报告”
4. 全面从严治党
出示材料帮助学生理解“从严管党治党,是我们党最鲜明的品格…严明党的纪律,强化党内监督…全面净化党内政治生态,坚决纠正各种不正之风,以零容忍态度惩治腐败,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力……”
教师总结: “四个全面”是党的十八大以来党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出来的战略布局,它确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措,为实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措,“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。每一个"全面",都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。四个"全面"加起来,相辅相成、相得益彰,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。
过渡:在努力实现中国梦的过程中,中央又提出五大发展理念,这五大发展理念具体指什么?和中国梦到底又是什么关系呢?
三、新发展理念
教师讲述:2015年10月,中国十八届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展更理念。五大发展理念的提出促进中国梦的实现,通过走中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、汇聚中力量,合创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,深化体制改革,全面建设小康社会。五大发展理念是中国梦实现路径的完善与具体体现,是中国梦实现的重要纲领。
探究讨论:五大发展理念在实际生活中的具体表现。
学生回答:
创新:大众创业、互联网+、共享单车、农业现代化、跨海大桥、中国创造等。
协调:城乡经济协调发展;物质文明与精神文明协调发展;工业、农业、第三产业等协调发展;经济建设与国防建设协调发展等。
绿色:加大环境治理力度;美丽中国;生态保护和修复工程;建设资源节约型、环境友好型社会。
开放:“一带一路”、中欧班列开通、亚洲基础设施投资银行成立等。
共享:精准扶贫、养老保险、医疗保险等。
过渡:在科学理论的指导下,中国经济飞速发展,取得了举世瞩目的成就。
四、经济建设取得重大成就
1、国内生产总值持续高速增长,人民生活水平大幅度提高,综合国力不断跃上新台阶。
(出示我国产品产量增长表和居民人均可支配收入表,感受新时代我国综合国力的提高。)
2、创新宏观调控的思路和方式,优化升级产业结构,积极推进科技创新,保障了国家经济的持续稳定增长。
3、深入实施“一带一路”建设、筹建和建立亚投行、加快自由贸易试验区建设、推进人民币国际化进程。
播放视频:“【知识解析】五年记:了解中国倡议的‘一带一路’”
使学生直观形象地了解“一带一路”:“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”
(结合图片和课本材料,介绍亚投行和自由贸易试验区)
4、作用:综合国力的持续增强,使中国在实现重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。
(结合2008北京奥运会和2010年上海世博会图片说明)
过渡:2021年7月,中国共产党成立100周年是,我国实现了第一个百年奋斗目标。此后,我们又将开启新的征程。
五、开启新征程
教师:到2021年7月,中国共产党成立100周年。此时,我们已实现第一个百年奋斗目标。正如习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上宣布的,我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
教师:与此同时,在中共十九届六中全会上,全面总结重大成就和历史经验,号召全党全军全国各族人民为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
展示示意图:
教师可根据时间需要,组织完成《“一带一路”经济走廊规划介绍》的活动。
本课小结:
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,接过历史的接力棒,从中国改革的实际出发,提出中国梦的宏伟蓝图,“四个全面”的战略布局,开创了党和国家事业的新局面,人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶,经济建设取得重大成就。党的十九大上,作出了我国历史发展进入新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的科学论断,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,为我国的社会主义建设指明方向。