第12课 民族大团结 课件(16张PPT)

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名称 第12课 民族大团结 课件(16张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-03-27 20:29:48

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文档简介

(共16张PPT)
第12课 民族大团结
第四单元 民族团结与祖国统一
导入新课
满族
朝鲜族
哈萨克族
民族知识小竞赛
以上分别是哪个民族?
学习目标
1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族跨入社会主义。
2.理解实行民族区域自治,各族人民共同繁荣的意义。
3.了解民族工作的成就及西部大开发战略。
一、民族区域自治制度
1.背景
中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
新知讲解
在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,
2.含义
设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。
新知讲解
3.提出
(1)1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。
(2)后来,民族区域自治制度被载入宪法。
(3)1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
新知讲解
新疆维吾尔自治区
宁夏回族自治区
内蒙古自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
4. 5个民族自治区
新知讲解
5.意义
民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
新知讲解
二、共同繁荣发展
1.背景
新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。
新中国成立时,少数民族有四种不同的社会经济形态,封建地主经济占统治地位的有30多个民族,当时有3000多万人口;处于封建农奴制的约400万人口;处于奴隶制的,当时有100万人口;保留原始公社制度残余的,当时有60万人口。后经过民主改革,各民族都走上了社会主义道路。
新知讲解
2.举措及成效
(1)党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。
新知讲解
(2)采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。
新知讲解
(3)重视少数民族文化的保护与发展,对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。
新知讲解
(4)20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。
新知讲解
整体感知
2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
课堂小结

族大


民族区域自治制度
背景
含义
意义
共同繁荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造
2.采取优惠政策,加强少数民族地
区的经济建设
3.重视少数民族的文化与发展
4.进行西部大开发
提出
5个自治区
再 见