北师大版小学三年级数学下册《分一分（二）》精品课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
分一分（二）（1）
北师大版3年级下册第六单元
红色部分占图形的黄色部分占图形的
蓝色部分占图形的
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？
9
1
9
4
9
4
红色部分占图形的黄色部分占图形的
蓝色部分占图形的
9
3
9
3
9
3
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？
剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？
1个大正方形变成了9个小正方形，其中1个小正方形就是这些小正方形的，4个就是
观察下图，你能得到哪些分数？
一共有7只蝴蝶,其中3只白蝴蝶,4只花蝴蝶;
一共有6个小朋友,其中4个女生,2个男生。
根据“一共有7只蝴蝶,白蝴蝶有3只”可知：白蝴蝶只数占蝴蝶总数的 花蝴蝶只数占蝴蝶总数的 。
根据“4个女生,2个男生”可知：
男生占小朋友人数的，女生占小朋友人数的
把图中的2个三角形涂上红色，占图形的（ ）；
3个三角形涂上黄色，占图形的（ ）；
3个三角形涂上蓝色，占图形的（ ）。
1.涂一涂，填一填。
2.每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？与同伴说一说。
3.用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。
月季( )
向日葵( )
猴子( )
兔子( )
狮子( )
狗( )
3.用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。
1.在分数中,整体既可以是一个物体,也可以是多个物体。
2.用几分之几来表示各部分量与整体的关系时,先要确定整体;再确定把整体平均分成的份数,并把它作为分数的分母;最后确定各部分的数量,把它作为分数的分子。
这节课你有哪些收获？