苏教版生物选修2第二节 《 植物病虫害和动物疾病的防治》课件1

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名称 苏教版生物选修2第二节 《 植物病虫害和动物疾病的防治》课件1
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2013-01-14 15:25:35

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课件18张PPT。【教学目标】1.简述植物病虫害的防止原理和方法。
2.认同“以防为主,防治结合”的策略。
3.调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果,并作出评价和提出建议。植物病虫害的预测预报是指人类根据植物病虫害流行规律,推测未来一段时间内的病、虫的分布、扩散和危害趋势。1.定义:植物病虫害的预测预报农业植保总站省植保(总)站地市植保站县植保站乡、村、镇植保点(点、队)我国植物病虫害预测预报组织系统示意图国家林业局森林病虫害防治总站省森林病虫害防治(总)站地市森林病虫害防治站县森林病虫害防治站植物病虫害的预测预报我国植物病虫害预测预报组织系统示意图新型农药概念 是指具备环境和谐或生物合理的特征,具有安全、广谱、低毒、无公害、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。 几种常见的新型农药有机氯农药是一种杀虫广谱、毒性较低、残效期长的化学杀虫剂。
  有机氯农药有两大类:一类是氯苯类,包括六六六、滴滴涕等,这类农药现在很少用或禁用;另一类是氯化脂环类,包括狄氏剂、毒杀芬、氮丹七氮等。
  造成有机氯农药中毒的原因有两种:一种是使用人在农药生产、运输、贮存和使用过程中造成误服或污染了内衣和皮肤而中毒;另一种是自杀行为,故意口服而中毒。有机氯农药对人体的毒性,主要表现在侵犯神经和实质性器官。
  中毒者有强烈的刺激症状,主要表现为头痛、头晕、眼红充血、流泪怕光、咳嗽、咽痛、乏力、出汗、流涎、恶心、食欲不振、失眠以及头面部感觉异常等,中度中毒者除有以上述症状外,还有呕吐、腹痛、四肢酸痛、抽搐、紫绀、呼吸困难、心动过速等;重度中毒者除上述症状明显加重外,尚有高热、多汗、肌肉收缩、癫痫样发作、昏迷。甚至死亡。阅读以下材料,探讨、分析有机磷农药的危害生物防治定义利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径,就是生物防治。 种类生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类,以一种生物治另一种生物。 资料一明清时期,养鸭还不仅用来治蝗,同时还用来防治蟛蜞。蟛蜞,是螃蟹的一种,它它以谷芽为食,因此,成为稻田害虫之一。明代,珠江流域地区的人们已开始养鸭 来防治蟛蜞对水稻的为害。养鸭治虫,是中国历史上利用最为广泛的一种生物防治技术,它不仅可以消灭害虫,保护庄稼,同时还能促进养殖业的发展,起到化害为 利的效果,是中国生物防治史上一项了不起的发明。 资料二人们又从益鸟吃虫中得到启发,发明了养鸭治虫。明代有个名叫陈经纶的人就在一个名为《治蝗笔记》中详细地记载了自己发明养鸭治虫的经过。陈经纶是个了不起 的人物,他曾从菲律宾的吕宋岛把甘薯引种到福建进行试种,以后他和他的子孙们又积极致力于在各地推广甘薯种植,甘薯成为普通大众的食粮在很大程度上要归功 于陈经纶和他们一家。养鸭治蝗便是他在推广甘薯种植的过程中发明的。有一年,陈经纶在教人种甘薯时,看到天边飞来了一群蝗虫,把薯叶全给吃光了,一会儿又飞来了几十只鹭鸟,把蝗虫又给吃掉了。他从中受到启发,认为鸭和鹭的食性差不多,于是便养了几只鸭子,放在鹭鸟活动的地方,结果发现,鸭子吃起蝗虫来,比 鹭鸟又多又快,于是就号召当地老百姓大量养鸭。每当春夏之间,便将鸭子赶到田地里去吃蝗虫。后来,这种方法果然成为江南地区治蝗的重要办法之一,不少的治 蝗专书中也都提到了这种治蝗办法。 生物防治的基本策略棉红铃虫、
蚜虫、黏虫、
褐飞虱、螟控制害虫密度保护排斥系统诱导植物的抗性控使病菌或害虫生病昆虫性信息素类物质被称为“第三代农药”,那么第一代农药是什么?第二代农药是什么?三者如何区别。第一代农药是以有机磷或苯为基础的高效、剧毒、长残留的化 学农药,如有机磷类的“1059”、“1605”,苯类的“六六六”等;第二代农药是以“菊脂”类为代表的中高效、中毒和残留期较短的化学农药,如“溴氰 菊脂”等;第三代农药为施用后,不会产生抗药性、专一、高效的农药,如性外激素、保幼激素等。昆虫性信息素1.在农业生产中,常用一些化学农药。其危害是:
A.造成植物发生突变个体
B.使动物食用后,发生基因突变。
C.污染环境。
D.没有危害。 C2.生物防治的原理是:
A.生物的进化。
B.自然选择的原理。
C.生态系统的结构。
D.生态学原理,利用天敌防治。 D下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量浓度为0.003mg/L,请分析说明:下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量浓度为0.003mg/L,请分析说明:①处于本生态系统第一营养级的生物种群是 。
②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请你绘出这个生态系统最简单的营养结构。 答案:
①甲、乙
甲乙丙丁戊