人教版六年级数学下册 6.2.4 图形的运动 上课课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
整理和复习
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2. 图形与几何
第4课时 图形的运动
人教版六年级数学下册 上课课件
学习目标
1．使学生进一步巩固对轴对称图形、图形的平移、旋转的认识，并会画一个图形的轴对称图形。掌握图形变换的常用方法。
2．通过实际操作，培养学生的动手操作能力。
3．让学生感受几何图形蕴藏的美，产生创造美的欲望，激发学生对学习数学的兴趣。
学习重点 难点
掌握图形变换的常用方法，并能按要求画出图形。
这些美丽的图案采用了什么数学知识？
轴对称
问题一：我们学过哪些关于图形的运动的知识？哪些运动不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大小，而不改变形状？
小学阶段学过平移、旋转、轴对称、图形的放大和缩小。
对称图形（会画对称轴）：
像这样，把一个图形对折后，两部分能完全重合，我们就把这样的图形叫做轴对称图形。
问题二：利用图形的运动设计图案。
灵活运用平移、旋转、轴对称、图形的放大和缩小来设计图案。
图中的三位同学分别利用了轴对称来剪出图案、利用图形的旋转来设计图案、利用图形的放大和平移来做板报的花边。
旋转45°
放大
画出右图中轴对称
图形的所有对称轴。
谢谢大家!
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