中国石拱桥学案

第25课时 中国石拱桥
主备人 张新爱 班级 姓名 使用时间 【学习目标】 1.了解说明对象、顺序，探究作者说明的技巧，把握说明文语言平实、准确、周密的特点。2.了解中国石拱桥悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情、献身科学的志向和严谨务实的精神。【学习重点】1. 引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。2. 品味说明文语言的准确性和严密性【学习难点】以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。【知识链接】1.题目解读《中国石拱桥》是介绍中国石拱桥的特色，展示我国劳动人民智慧的一篇说明文。2. 走近作者茅以升（1896——1989），我国近代桥梁工程学的奠基人，著名的桥梁学专家。1921年获美国加里基工学院博士学位。1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥。1948年当选为中央研究院院士。五十年代有参加设计了规模更大的武汉长江大桥。1959年，在首都“十大建筑”的建设中，茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。1989年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了《中国桥梁史》。他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。【自主学习】1．给下列加点的字注音。①推崇（? ? ）??②和谐（? ? ）??③惟妙惟肖（? ? ）2．按注音填字组词。①桥dūn（? ?）??②xiáo（? ?）河 ③饮jiàn（? ?） ④ɡǒnɡ（? ?）桥3．根据课文内容填空。①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家_______，这是一篇_______，向读者介绍有关石拱桥的知识。②中国石拱桥的三大特点是_______、_______、_______。③我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料_______，结构_______，强度_______。④桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是_______。（巧妙绝伦??匠心独运）⑤那时候有个意大利人马可波罗来到中国，他在游记里，十分_______（崇拜??推崇）这座桥。⑥我国桥梁事业的飞跃发展，_______（证明??表明??说明）了我国社会主义制度的无比优越。4．下面四个句子，说明不严密，不准确的一句是（? ? ）A．大拱的肩上，各有两个小拱。B．我国的石拱桥几乎到处都有。C．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。D．全桥结构匀称，和四面景色配合得十分和谐。5．下列词义的范围由大到小排列的是（? ? ）A．拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥B．桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥C．中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥D．桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥【合作探究】6、本文题目是《中国石拱桥》，文章是否开篇就点题了呢？从第几段写中国石拱桥的？它和前边的段落之间有什么关系？
7、①、②段内容侧重点有什么不同？
8、第③段点出了中国石拱桥的什么特点？本段与后文是什么关系？
9、中国石拱桥的总体特点是什么？
10、为了说明中国石拱桥的特点，作者举了哪几个例子？这些例子能说明中国石拱桥的特征吗？
11、解放后我国桥梁事业的飞速发展，说明了什么问题？
课堂检测：
1、说明文按照说明对象的不同分为 和
2、说明文的顺序 、 、
3、说明文的结构 、（ ）（ ）
4、说明文的方法 、 、 、 、 、
、 、 、 、
5、说明文的语言 、
6、中国石拱桥的总体特点是什么？
7、中国石拱桥的结构是
第26课时
复习导入
1、复习说明文的基本知识
2、提问：《中国石拱桥》的说明对象、说明的结构、说明的顺序问题。
3、石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点分别是什么？
合作探究
1、文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的杰作？
2、为什么先写赵州桥，后写卢沟桥？
3、读４～７自然段，了解作者介绍了赵州桥和卢沟桥的哪些内容及异同点？
4、作者对这两座桥说明的侧重点不完全相同，各详写什么？
5、作者写赵州桥特点时怎样安排顺序的？能调换吗？
6、卢沟桥的艺术价值、历史价值体现在什么地方？
7、中国石拱桥取得光辉成就原因是什么？
当堂检测
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。　　1.概括这段文字的大意。选出正确答案，将它的字母填入括号内。　　A.说明赵州桥非常雄伟。　　B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。　　C.说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。　　D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。　
2.将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。
3.说出句子的说明方法并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点。　　(1)全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。　　(2)桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。　　(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。　　(4)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。　　(5)唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。4.要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，体会下边句子中加黑词语的作用。(1)在当时可算是世界上最长的石拱。(2)大拱的两肩上，各有两个小拱。???????????????????????　　①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
1.这段文字共九句话，可划分为四个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将它的字母填入括号内。　　A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨　　C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨　　
2.以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话写在下边的横线上。3.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？4.卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？
5.“几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？6.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用
《中国石拱桥》答案：
一、1、历史悠久，形式优美，结构坚固。 说明中国石拱桥历史悠久。2、C 3、不能调换，先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的。3、C 。4、“几乎到处都有”是说接近于到处都有。因为事实上不可能到处都有。用上“几乎”，表达准确。5、6 赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
1、c 2.将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。.……人不知其所以为”。‖……“初月出云，长虹饮涧”。‖……还刻着他的名字。3、（1)列数字，准确地说明了赵州桥非常雄伟。（2)打比方，生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。(3)引用古籍，说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。(4)举例子，具体真切地说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（5）答：引用古籍和打比方，生动形象地说明了赵州桥的形式美观。4、（1） “可算”一词表示估计，作者在说明事物特点时，既有一定的资料作根据，又有资料掌握不全的顾虑，所以必须留有余地。“可算”在这里，表示对所下结论不作绝对肯定，这也是为了准确说明事物特点。（2）“两肩”准确形象地说明了小拱在大拱两端之上，而不是与大拱平行的位置。“各”准确地说明了小拱的分布和数量。
三、1、B 2、①历史悠久。　②结构精巧。③强度高，坚固耐用。　④形式美。3、鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。4、大拱左右的石拱不是两两相对称的。课文中说“每个石拱长度不一，自16米到21.6米”，可见桥拱长度并不对称。这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言准确的特点。5、 “几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。6、这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。
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第25课时 中国石拱桥
主备人 张新爱 班级 姓名 使用时间 【学习目标】 1.了解说明对象、顺序，探究作者说明的技巧，把握说明文语言平实、准确、周密的特点。2.了解中国石拱桥悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情、献身科学的志向和严谨务实的精神。【学习重点】1. 引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。2. 品味说明文语言的准确性和严密性【学习难点】以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。【知识链接】1.题目解读《中国石拱桥》是介绍中国石拱桥的特色，展示我国劳动人民智慧的一篇说明文。2. 走近作者茅以升（1896——1989），我国近代桥梁工程学的奠基人，著名的桥梁学专家。1921年获美国加里基工学院博士学位。1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥。1948年当选为中央研究院院士。五十年代有参加设计了规模更大的武汉长江大桥。1959年，在首都“十大建筑”的建设中，茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。1989年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了《中国桥梁史》。他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。【自主学习】1．给下列加点的字注音。①推崇（? ? ）??②和谐（? ? ）??③惟妙惟肖（? ? ）2．按注音填字组词。①桥dūn（? ?）??②xiáo（? ?）河 ③饮jiàn（? ?） ④ɡǒnɡ（? ?）桥3．根据课文内容填空。①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家_______，这是一篇_______，向读者介绍有关石拱桥的知识。②中国石拱桥的三大特点是_______、_______、_______。③我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料_______，结构_______，强度_______。④桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是_______。（巧妙绝伦??匠心独运）⑤那时候有个意大利人马可波罗来到中国，他在游记里，十分_______（崇拜??推崇）这座桥。⑥我国桥梁事业的飞跃发展，_______（证明??表明??说明）了我国社会主义制度的无比优越。4．下面四个句子，说明不严密，不准确的一句是（? ? ）A．大拱的肩上，各有两个小拱。B．我国的石拱桥几乎到处都有。C．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。D．全桥结构匀称，和四面景色配合得十分和谐。5．下列词义的范围由大到小排列的是（? ? ）A．拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥B．桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥C．中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥D．桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥【合作探究】6、本文题目是《中国石拱桥》，文章是否开篇就点题了呢？从第几段写中国石拱桥的？它和前边的段落之间有什么关系？
7、①、②段内容侧重点有什么不同？
8、第③段点出了中国石拱桥的什么特点？本段与后文是什么关系？
9、中国石拱桥的总体特点是什么？
10、为了说明中国石拱桥的特点，作者举了哪几个例子？这些例子能说明中国石拱桥的特征吗？
11、解放后我国桥梁事业的飞速发展，说明了什么问题？
课堂检测：
1、说明文按照说明对象的不同分为 和
2、说明文的顺序 、 、
3、说明文的结构 、（ ）（ ）
4、说明文的方法 、 、 、 、 、
、 、 、 、
5、说明文的语言 、
6、中国石拱桥的总体特点是什么？
7、中国石拱桥的结构是
第26课时
复习导入
1、复习说明文的基本知识
2、提问：《中国石拱桥》的说明对象、说明的结构、说明的顺序问题。
3、石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点分别是什么？
合作探究
1、文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的杰作？
2、为什么先写赵州桥，后写卢沟桥？
3、读４～７自然段，了解作者介绍了赵州桥和卢沟桥的哪些内容及异同点？
4、作者对这两座桥说明的侧重点不完全相同，各详写什么？
5、作者写赵州桥特点时怎样安排顺序的？能调换吗？
6、卢沟桥的艺术价值、历史价值体现在什么地方？
7、中国石拱桥取得光辉成就原因是什么？
当堂检测
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。　　1.概括这段文字的大意。选出正确答案，将它的字母填入括号内。　　A.说明赵州桥非常雄伟。　　B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。　　C.说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。　　D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。　
2.将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。
3.说出句子的说明方法并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点。　　(1)全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。　　(2)桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。　　(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。　　(4)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。　　(5)唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。4.要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，体会下边句子中加黑词语的作用。(1)在当时可算是世界上最长的石拱。(2)大拱的两肩上，各有两个小拱。???????????????????????　　①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
1.这段文字共九句话，可划分为四个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将它的字母填入括号内。　　A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨　　C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨　　
2.以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话写在下边的横线上。3.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？4.卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？
5.“几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？6.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用
《中国石拱桥》答案：
一、1、历史悠久，形式优美，结构坚固。 说明中国石拱桥历史悠久。2、C 3、不能调换，先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的。3、C 。4、“几乎到处都有”是说接近于到处都有。因为事实上不可能到处都有。用上“几乎”，表达准确。5、6 赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
1、c 2.将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。.……人不知其所以为”。‖……“初月出云，长虹饮涧”。‖……还刻着他的名字。3、（1)列数字，准确地说明了赵州桥非常雄伟。（2)打比方，生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。(3)引用古籍，说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。(4)举例子，具体真切地说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（5）答：引用古籍和打比方，生动形象地说明了赵州桥的形式美观。4、（1） “可算”一词表示估计，作者在说明事物特点时，既有一定的资料作根据，又有资料掌握不全的顾虑，所以必须留有余地。“可算”在这里，表示对所下结论不作绝对肯定，这也是为了准确说明事物特点。（2）“两肩”准确形象地说明了小拱在大拱两端之上，而不是与大拱平行的位置。“各”准确地说明了小拱的分布和数量。
三、1、B 2、①历史悠久。　②结构精巧。③强度高，坚固耐用。　④形式美。3、鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。4、大拱左右的石拱不是两两相对称的。课文中说“每个石拱长度不一，自16米到21.6米”，可见桥拱长度并不对称。这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言准确的特点。5、 “几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。6、这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。
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