人教版小学数学一年级下册 解决问题课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第六单元 100以内的加法和减法（一）
课时7 用同数连加解决问题
一、复习旧知，引入新知
（1）比一比，看谁算的又快又对。
28+30+7= 81–8＋6=
53–（15–8）= 65–8–8=
48–（5+3）= 35+(17–6)=
65
79
46
49
40
46
先算什么，再算什么？
48
-4
+8
7
+8
+8
+8
一、复习旧知，引入新知
44
64
72
15
23
31
+20
（1）比一比，看谁算的又快又对。
3个同学一起折小星星，
每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
从图上你获得了哪些信息？问题是什么？
二、情境引入，明确问题
二、情境引入，明确问题
你会怎么解决？
他们一共折了多少个小星星？
我用接着数的方法解答。
他们一共折了18个小星星。
三、解决问题，探究方法
人数
数
1
6
2
12
3
18
三、解决问题，探究方法
我列表解答。
我用画箭头的方法解答。
三、解决问题，探究方法
6
＋6
+6
12
18
（个）
=
+
+
6
6
6
18
我用加法解答。
三、解决问题，探究方法
这道算式有什么特点？
返回
口答：他们一共折了
个小星星。
18
6
6
6
18
（个）
=
+
+
人数
数
1
6
2
12
3
18
6
＋6
+6
12
18
几种不同的方法你最喜欢哪种？
为什么？
三、解决问题，探究方法
三、解决问题，探究方法
1.
爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？
8
8
8
24
（个）
=
+
+
8
＋8
+8
16
24
袋数
苹果个数
8
3
24
16
2
1
一共买了24个苹果。
三、解决问题，探究方法
2.
3箱一共有多少袋牛奶？
20+20+20=60（袋）
四、策略应用，发展能力
1.
用5根小棒可以拼成一个 ，那么拼3个这样的图形需要多少根小棒？
5+5+5=15（根）
四、策略应用，发展能力
2. 明明拼成5个这样的 还多2根，你知道明明一共有多少根小棒？
5+5+5++5+5+2=27（根）
四、策略应用，发展能力
15+15+15=45（页）
3. 李明喜欢看一本50页故事书，他每天看15页，看了3天，他看完了吗？
50页＞45页
他没看完。
五、全课总结，畅谈收获
这节课你有什么新的收获？