(共15张PPT)
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课题:小括号
难点名称:理解小括号的意义
一年级下册-第六单元
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情境引入
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪掉2个。
你想提出怎样的数学问题?
你从图中知道了什么?
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情境引入
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
还剩几个星星?
一共剪了几个星星?
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情境引入
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
一共剪了几个星星?
2+3=5(个)
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情境引入
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
还剩几个星星?
知识讲解
难点突破
用画一画的方式将题目意思表达出来
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
还剩几个星星?
知识讲解
难点突破
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
尝试列式解决
①10-2=8(个) 8-3=5(个)
②10-2-3=5(个)
③10-5=5(个)
还剩几个星星?
知识讲解
难点突破
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
尝试列式解决
①10-2=8(个) 8-3=5(个)
②10-2-3=5(个)
8
5
还剩几个星星?
知识讲解
难点突破
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
尝试列式解决
③10-5=5(个)
2+3=5(个)
5
5
还剩几个星星?
知识讲解
难点突破
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
10-2+3=
8
11(个)
④10-2+3=5(个)
还剩几个星星?
知识讲解
难点突破
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
尝试创造符号
还剩几个星星?
10-2+3=5(个)
知识讲解
难点突破
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
认识小括号
( )
10 - 2 + 3 =5(个)
小括号
( )
5
还剩几个星星?
知识讲解
难点突破
再剪掉3个。
有10个 ,
先剪2个。
对比观察
10 - 2 + 3 =5(个)
( )
10 - 2 + 3 =5(个)
还剩几个星星?
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课堂练习
难点巩固
12-5+4= 14-9-3=
12-(5+4)= 14-(9-3)=
说一说下面各题应先算什么,再计算。
7
9
5
6
11
3
2
8
课堂小结
10 – 2 – 3 =
8
5
5(个)
10 – (2 + 3) =
5
5
5(个)
小括号