鲁科版（五四制）9.2.2保护生物的多样性 课件(共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 鲁科版（五四制）9.2.2保护生物的多样性 课件(共36张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-27 21:09:57 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
保护生物的多样性
鲁科版（五四）生物八年级下册
1、被子植物被称为植物中的活化石是_______
2、被子植物被称为植物中的活化石是_______
3生物多样性锐减的原因？
4.自然保护区？保护生物多样性最有效的措施？
5.自然保护区的类型？如为保护完整的_____________而建立的________自然保护区；为保护______、_______等鸟类及其________而建立的_____________自然保护区。
6.建立自然保护区的意义及功能？
7.其它保护措施：
（1）______保护：
（2）建立_______库，
（3）有关法律法规，
白鳍豚
我国特有珍稀水生哺乳动物，在距今2500万年前就生活在长江中、下游等地区。
生物多样性面临的威胁
世界动物灭绝石碑
园中的前145块石碑已经倒下，代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑，半倒半立，说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称，倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。
我国有世界上最多的野生生物物种，是不是说明我国的野生生物资源十分丰富呢，像以前所说的“地大物博”呢？
不！我国生物的多样性已面临严重的威胁！
麋鹿，野生种群，灭绝于18世纪
四川卧龙自然保护区保护的是大熊猫。
金丝猴 分布在川、滇、黔等地区
长臂猿
丹顶鹤
扬子鳄是一种古老的爬行动物,在地球上已生存至少1亿年以上,被称为中生代动物的“活化石”。生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，现仅残存于苏浙皖的交界处。
朱
鹮
濒临灭绝
藏羚羊俗名：羚羊属于哺乳纲，偶蹄目，牛科，藏羚属。是我国一级保护动物，仅存于青藏高原。
银杉是一种常绿针叶林，被称为植物中的“活化石”，也被称为植物中的“大熊猫”
珙桐是一种落叶乔木，开花时白色的花苞绽开，像一只只鸽子，被称为“中国的鸽子树”，也是植物界的“活化石”。
桫 椤(木本蕨类植物)
银杏
探究主题二：
1、阅读书中P86四则资料导致生物多样性面临威胁的原因分别是？
2、除了这四则资料还有哪些导致了生物多样性的锐减？
3、说出自己身边破坏生物多样性的现象？
合作探究
1.森林大面积减少对生物多 样性有那些影响？
2.我国野生生物灭绝或减少的主要原因是什么？
从书中（P86）的四则资料你能得出哪些结论？
生态系统多样性的破坏： 许多河湾、湖泊、湿地改造成农田。森林贮量骤减、
草原退化、沙漠化严重……
人工纯林
围湖造田
沙漠化
森林、湿地变农田
草原过载退化
生物多样性面临威胁的原因：
1、栖息地的丧失（滥砍乱伐）
2、滥捕乱杀
3、环境污染
4、外来物种入侵
1、建立自然保护区
2、迁地保护
3、科学研究保护
4、法律保护，加强法制教育管理
保护生物的多样性，人人有责！
保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。我国现已建立3000多个自然保护区，其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。
设立自然保护区的目的：(主要功能)
保护珍稀濒危动植物的集中分布区
保护有代表性的自然生态系统
自然保护区是“天然的基因库”“天然的实验 室”“活的自然博物馆”
黄河三角洲国家级自然保护区
长岛国家级自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区
安徽省宣城扬子鳄自然保护区
长白山自然保护区
四川大熊猫自然保护区
扎龙丹顶鹤自然保护区
除建立保护区外，还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，还建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等）。
你还知道吗？
加强教育和法制管理：
《中华人民共和国森林法》
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中国自然保护纲要》等法律。
我国还是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一
我 们
在保护生物的多样性上能做些什么
选择题：
1、保护生物多样性最有效的办法是：（ ）
A：引入其他物种 B:迁地保护
C:建立自然保护区 D:建立动植物园
C
2、生物多样性遭到破坏除自然变化外，其主要原因在于（ ）
A.人口的增长
B.外来物种的入侵
C.湿地萎缩
D. 人类对生物多样性的过度开发
D
课堂总结
保护生物的多样性
鲁科版（五四）生物八年级下册
1、被子植物被称为植物中的活化石是_______
2、被子植物被称为植物中的活化石是_______
3生物多样性锐减的原因？
4.自然保护区？保护生物多样性最有效的措施？
5.自然保护区的类型？如为保护完整的_____________而建立的________自然保护区；为保护______、_______等鸟类及其________而建立的_____________自然保护区。
6.建立自然保护区的意义及功能？
7.其它保护措施：
（1）______保护：
（2）建立_______库，
（3）有关法律法规，
白鳍豚
我国特有珍稀水生哺乳动物，在距今2500万年前就生活在长江中、下游等地区。
生物多样性面临的威胁
世界动物灭绝石碑
园中的前145块石碑已经倒下，代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑，半倒半立，说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称，倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。
我国有世界上最多的野生生物物种，是不是说明我国的野生生物资源十分丰富呢，像以前所说的“地大物博”呢？
不！我国生物的多样性已面临严重的威胁！
麋鹿，野生种群，灭绝于18世纪
四川卧龙自然保护区保护的是大熊猫。
金丝猴 分布在川、滇、黔等地区
长臂猿
丹顶鹤
扬子鳄是一种古老的爬行动物,在地球上已生存至少1亿年以上,被称为中生代动物的“活化石”。生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，现仅残存于苏浙皖的交界处。
朱
鹮
濒临灭绝
藏羚羊俗名：羚羊属于哺乳纲，偶蹄目，牛科，藏羚属。是我国一级保护动物，仅存于青藏高原。
银杉是一种常绿针叶林，被称为植物中的“活化石”，也被称为植物中的“大熊猫”
珙桐是一种落叶乔木，开花时白色的花苞绽开，像一只只鸽子，被称为“中国的鸽子树”，也是植物界的“活化石”。
桫 椤(木本蕨类植物)
银杏
探究主题二：
1、阅读书中P86四则资料导致生物多样性面临威胁的原因分别是？
2、除了这四则资料还有哪些导致了生物多样性的锐减？
3、说出自己身边破坏生物多样性的现象？
合作探究
1.森林大面积减少对生物多 样性有那些影响？
2.我国野生生物灭绝或减少的主要原因是什么？
从书中（P86）的四则资料你能得出哪些结论？
生态系统多样性的破坏： 许多河湾、湖泊、湿地改造成农田。森林贮量骤减、
草原退化、沙漠化严重……
人工纯林
围湖造田
沙漠化
森林、湿地变农田
草原过载退化
生物多样性面临威胁的原因：
1、栖息地的丧失（滥砍乱伐）
2、滥捕乱杀
3、环境污染
4、外来物种入侵
1、建立自然保护区
2、迁地保护
3、科学研究保护
4、法律保护，加强法制教育管理
保护生物的多样性，人人有责！
保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。我国现已建立3000多个自然保护区，其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。
设立自然保护区的目的：(主要功能)
保护珍稀濒危动植物的集中分布区
保护有代表性的自然生态系统
自然保护区是“天然的基因库”“天然的实验 室”“活的自然博物馆”
黄河三角洲国家级自然保护区
长岛国家级自然保护区
青海湖鸟岛自然保护区
安徽省宣城扬子鳄自然保护区
长白山自然保护区
四川大熊猫自然保护区
扎龙丹顶鹤自然保护区
除建立保护区外，还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，还建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等）。
你还知道吗？
加强教育和法制管理：
《中华人民共和国森林法》
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中国自然保护纲要》等法律。
我国还是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一
我 们
在保护生物的多样性上能做些什么
选择题：
1、保护生物多样性最有效的办法是：（ ）
A：引入其他物种 B:迁地保护
C:建立自然保护区 D:建立动植物园
C
2、生物多样性遭到破坏除自然变化外，其主要原因在于（ ）
A.人口的增长
B.外来物种的入侵
C.湿地萎缩
D. 人类对生物多样性的过度开发
D
课堂总结