人教版五年级下册3.1.1《长方体》课件(共24张PPT）

(共24张PPT)
人教版 五年级下册 第三单元
长方体
顶点：棱和棱的交点
棱：面和面相交的线段
面
例1 拿几个长方形的物品来观察，并将小组同学的发现填在下页的表中。
例1
例1
例2 用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。
例2
三组
例2
不相等
例2
例2
5 3 4
（5+4+3）×4=48（m）
1.剪下本书附页中下面的图样，按要求做。
做一做
(1)把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。
(2)用这个图样做一个长方体。
1.剪下本书附页中下面的图样，按要求做。
做一做
(1)把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。
(2)用这个图样做一个长方体。
1.剪下本书附页中下面的图样，按要求做。
做一做
(3)量一量所做长方体的长、宽、高各是多少厘米。
第一个长方体:长是( )厘来,宽是（ ）厘米;高是( )厘米。
第二个长方体:长是( )厘米，宽是( )厘米，高是( )厘米。
(4)观察这个长方体，最多能看到( )小面。
3.5 2 5
3 3 3
3
巩固练习
(1)拿出自己准备的长方体学具,根据学具指出长方体的长、宽、高。
(2)决定长方体大小的是什么
决定长方体大小的是它的长、宽、高。
长
宽
高
教材第19页“做一做”。
剪下本书附页中上面的图样，按要求做。
（1）把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。
随堂练习
剪下本书附页中上面的图样，按要求做。
（2）用这个图样做一个长方体。
（3）量一量所做长方体的长、宽、高各是多少厘米。
长 厘米
宽 厘米
高 厘米
3个面
（4）观察这个长方体，最多能看到几个面？
正面是长方形,长和宽分别是24 cm,9 cm,和它相同的面是后面。　　
1.（1）这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？
2.教材第21页练习五第1,2,3题。
它的右面是长方形,长是12 cm,宽是9 cm,和它相同的面是左面。
上、下两个面。
（2）它的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？
（3）哪几个面的长的24 cm,宽是12 cm？
(20+30+40)×4
=360(cm)
2.一个长、宽、高分别为40cm,30cm,20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？
答：至少需要360cm长的胶带。
3条　
3条
4条,即与a有交点的4条棱。
3.（1）和a平行的棱有几条？
（2）和a相交并垂直的棱有哪几条？
（3）和b平行的棱有几条？
a
b
c
发现:各组棱相互平行,每条棱都有三条棱和它平行且相等。
知道了长方体一般是由6个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。
在一个长方体中,相对的面是完全相同的,相对的棱的长度相等。
你有什么收获
课堂小结
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