2021—2022学年统编版高中语文选择性必修下册1.1 《卫风·氓》（课件54张）

(共54张PPT)
有“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的浪漫；
有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无悔；
有“生命诚可贵，爱情价更高”的取舍；
有“执子之手，与子偕老”的 忠贞;
有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的凄婉。
爱情是人类永恒的主题
冰心说：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”不同的女性展示着不同的风采，诉说着不同的故事，演绎着不同的历史。
《卫风·氓》是一首距今2700余年的民间歌谣，以一个女子之口，率真地述说了其情变经历和深切体验，是一帧爱情画卷的鲜活写照。
卫风·氓
中国古代诗歌的发展脉络
《诗经》中国现实主义文学的源头
《离骚》
汉乐府民歌、建安文学
唐诗
李 白：浪漫主义诗歌创作
杜 甫：现实主义诗歌创作
白居易：新乐府运动
宋词
豪放派：苏轼、辛弃疾为代表
婉约派：柳永、李清照为代表
元曲
中国浪漫主义文学的源头
关汉卿 马致远 郑光祖 白朴
中国古代诗歌的分类
诗
词
曲
古体诗
乐府诗
四言古诗
五言古诗
七言古诗
近体诗
（唐代确立）
律诗
绝句
五言律诗
七言律诗
排律
五言绝句
七言绝句
——元代成就最高
——宋代成就最高
《诗经》是我国第一部 总集。
内容：
形式：
手法：
收入 时期的诗歌 首。
汉以前被称为 或 。
《诗经》是我国古典诗歌 的源头。
诗歌
从西周到春秋
305
《诗》
《 诗三百》
风 雅 颂
赋 比 兴
四言为主，重章反复
现实主义
诗经六义
诗经知多少？
《诗经》
《诗经》按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”
“风”又称15国风，大都是民间的歌谣。
“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词。它是一种正统音乐。
“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。
《诗经》
《诗经》表现手法来分可分为：赋、比、兴
赋，“敷陈其事而直言之”指铺陈排比，使诗歌显得整齐匀称，有气势。
比，“以彼物比此物”诗人借一个事物来比喻另一个事物或情感，即比喻，是《诗经》开创的修辞方法。
兴， “先言他物以引起所咏之辞”即由此物引起他物。
诵读的节奏：
“二、二”节拍
氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。
匪来/贸丝，来即/我谋。
送子/涉淇，至于/顿丘。
匪我/愆期，子无/良媒。
书声琅琅
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣．夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有伴。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
三、诵读
（一）、 (注意红色字的读音)
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我
谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良
媒。将子无怒，秋以为期。
（ｍéｎｇ），民。现代汉语中读作（ｍánｇ），流氓。
（ｃｈīｃｈī），通“媸媸”，笑嘻嘻的样子；一说是忠厚的样子。
布币。
买，交易，交换。
通“非”，不是。
就。
指商量婚事。
你，先秦时表尊称。
渡过。
（ｑｉāｎ），本指过失、过错，这里指延误。
（ｑｉānｇ），请，愿。
通“毋”，不要。
主谓之间的结构助词，取消句子的独立性。不译。
古义：直到；今义：递进关系连词。
古义：把……作为（看作）；今义：认为。
译文：有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝，其实他不是来买
丝，而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水，直到顿丘。不
我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请你不要发怒，就把秋
定为婚期吧！
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟
涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎
言。以尔车来，以我贿迁。
（cｈéｎｇ）登上。
倒坍的墙壁。垝：倒坍。垣：矮墙。
眼泪。
（ｚàｉ）又，且。
用龟甲占卜。
（ｓｈì），用蓍（ｓｈī）草占卦。
指卦象，即占卦的结果。
不吉利。
财物，指嫁妆。
指示代词，那。
目的关系连词，来。
借代手法，以人物的居住地代人物。
介词，用。
已经。
译文：我登上那倒塌的墙壁，来远望青年所住的复关。看
不见青年的到来，惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到来，
喜得我有说有笑，你用龟甲和著草占卜，结果很吉利。你
用车子来接我，我把我的嫁妆搬到你家。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑
葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说
也；女之耽兮，不可说也。
润泽的样子，比喻女子年轻貌美。若，形容词词尾，相当于“然”。
（xūjiē），感叹词。于，通“吁”。
（ｄāｎ），迷恋，沉溺。
通“脱”，解脱。
物主代
词，它的。
连词，和，跟，同。
用法同“桑之未落”。
尚且，还。
译文：桑树没有凋落的时候，它的叶子很润泽。唉呀斑
鸠啊，不要贪吃桑葚；唉呀姑娘啊，不要对男子迷恋。
男子迷恋爱情，还可以解脱；女子迷恋爱情，是不可解
脱的。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食
贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其
行。士也罔极，二三其德。
(yǔn),坠落，掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。
到，往。
（ｓｈāｎｇｓｈāｎｇ),水势很大的样子。
（jiān），浸湿。
围着车子的布幔。
差错，这里指爱情不专一。
无，没有。
准则。
主谓间的结构助词。
代词，它。
连词，表承接关系。
古汉语里的“三”和“九”往往不是具体数字，而是泛指多次。
本义为“吃”，此处引申为“过着”。
形容词活用作名词。
贫苦的生活。
三心二意。
不专一，指变了心。
译文：桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你
家，多年来过着贫苦的生活。淇水的水势很大，浸湿了车上
四周的布幔。我对爱情始终如一，男子却怀有二心。男子的
行为没有准则，在品德上三心二意。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有
朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥
其笑矣，静言思之，躬自悼矣。
没有，不。
指家务。
劳作。
（ｓù）早。
起来。
一天。
语助词。在句中没有实在意义。下面的“静言思之”的“言”用法相同。
满足，实现。
（xì）笑的样子。
静下心来。
自身。
伤心。
多年。
作为。
（ｍèi），睡。
已经。
代词，他，
他们。
代词，代
这件事。
达到……地步。
译文：我多年来做媳妇，所有的家庭劳作一身担负无余。
起早睡晚，没有一天不是这样。你的心愿已经实现了，就
对我施以凶暴。兄弟不知我的处境，见我回来都讥笑我。
我静下心来想一想，自身感到很悲伤。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则
有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不
思其反，反是不思，亦已焉哉。
怨恨。
（xí）低湿的地方。
通“畔”，边，岸。
古代男女未成年时把头发扎成丫髻（ｊì），称为“总角”。这里指代少年时代。
欢乐。
欢乐、和悦的样子。
诚恳的样子。
指示代词，这，指代誓言。
了结，终止。
语气词连用，加强语气，表示感叹。
和，与。
共同，一起。
连词，用在对比句中。
助词，的。
想。
代词，你
违反。
本想与你百年偕老，但（现在）白头到老的心愿使我产生怨恨。淇
水也有岸，沼泽总有边。少年时代多么欢乐，有说有笑是那
样的开心。当年的誓言是多么的诚恳，不想现在却变了心。
违反誓言不念情，那就让这场爱情了结了吧！
整体把握
《氓》讲述了一个怎样的故事？请用自己的语言复述故事。
《氓》是一首叙事诗，用第一人称“我”的口吻，叙述女主人公与“氓”从恋爱到被遗弃的痛苦经历。
恋爱——婚变——决绝(分手)
（1-2） （3-5） （6）
当代著名学者鲍鹏山说：“在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。” 请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公的形象。
“恋爱”部分（1-2章）
可爱之处：
温柔、体贴、善解人意、痴情。
“婚变”部分（3-5章）
可敬之处：
勤劳、能干、
吃苦耐劳。
可怜之处：
辛苦、委屈、懊悔。
“决绝”部分（6章）
可贵之处：
刚烈、坚强、清醒、理智。
男主人公：
①急躁。因为婚期没有定下来就生气。
② 用情不专。女子没什么过错，却三心二意，感情一变再变。
③ 暴虐。一旦心愿得到满足，就开始凶恶起来。
《氓》采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格？
人物
女：秋以为期
载笑载言
士贰其行
至于暴矣
亦已焉哉 ！
男：氓之蚩蚩
抱布贸丝
夙兴夜寐
靡有朝矣
反是不思
（憨厚老实）
（纯真善良）
（自私变心）
（辛苦蒙辱）
（冷酷无情）
（毅然坚决）
（对比）
文中多次出现了对比
①男子婚前婚后的态度对比：
佯装忠厚——喜新厌旧
②女子与男子对婚姻的态度对比：
深情专一——用情不专
③女子婚前婚后的性格对比：
温柔软弱——清醒刚烈
④女子婚前婚后的感受对比：
幸福甜蜜——悔恨沉痛
写作手法探究
鉴赏手法——赋、比、兴
比、兴艺术手法的运用——激发读者联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
第三章
第四章
第六章
“淇则有岸，隰则有泮”
“桑之未落，其叶沃若”
“于嗟鸠兮, 无食桑葚”
“桑之落矣，其黄而陨”
兴、比
兴、比
兴、比
比
桑未落：
①比喻女子的年轻貌美
②比喻男子的钟情
③比喻恋爱及新婚的甜美
桑之落：
①比喻女子的年老色衰
②比喻男子的始乱终弃
③比喻爱情的消逝
于嗟鸠兮，
无食桑葚。
斑鸠贪食桑葚喻女子沉溺于爱情
这两处使用比兴手法的好处有：
（1）结构上：
①在叙事中插入比兴句，使叙事暂时中断，这样就避免了叙事的平铺直叙，一览无余；
②所插入的比兴句在内容上又起了暗示作用，读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满，因此叙事的线索似断实连；
③诗的前半部分写婚前，后半部分写婚后，中间的比兴起过渡作用。
（2）内容上：
①比兴句唤起人丰富的联想。“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”，一般认为它们分别比拟女子容颜的润泽和衰老，并相应地推测女子年长色衰是“氓”变心的重要原因。不过，也不妨理解得宽泛些，比如，“桑之未落，其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉，如同女主人公和“氓”之间情意浓密时；“桑之落矣，其黄而陨”的景象，则如同两人感情枯竭时。
②用女子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动女性的身份非常吻合（从“抱布贸丝”一句来看，她养蚕作丝），富于生活气息，同时还暗示了她的勤劳。
第五章 淇则有岸，隰则有泮
　　　　　　比兴手法
“比”可以使诗歌更为生动、形象；
“兴”可以引起联想，起到烘托的作用。
1、“士”之变心说。
“士贰其行”“士也罔极，二三其德”
2、年老色衰说。
“三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。”年老色衰，引起“士”的变心
3、 社会制度说。
“自我徂尔，三岁食贫。”到“言既遂矣，至于暴矣。”由贫富的变化引发婚姻危机，可以看出当时的婚姻制度是建筑在经济之上。
4、社会道德说。
“兄弟不知，咥其笑矣”这是由当时的社会风俗、人们的爱情观所造成的。
其次，男尊女卑的道德观念导致对女性命运的冷酷。
从《氓》这个故事，我们可以得到哪些启示呢？
我的灵魂跟你一样，我的心也跟你一样！如果上帝赐予
我美貌和财富，我要让你感到难以离开我就像我现在难以离开你。我们站在上帝跟前，我们是平等的。
简·爱对罗切斯特说：
我如果爱你
绝不学攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲；
……
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
舒婷《致橡树》
启示：
一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和人格尊严。
二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保持自己的个人魅力。
三、作为男子，应该有责任、有担当意识。
总之：独立的人格与个性魅力是我们
应该一生保持的。
1、二三其德
时而二，时而三。形容没有一定的主张。（二三：没有定准）
2、夙兴夜寐
早起晚睡，形容勤劳。（夙：早。兴：起来。寐：睡）
3、白头偕老
夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。（偕老：一同到老）
4、总角之交
指儿时就相识的好朋友。（总角：指代幼年）
5、信誓旦旦
形容誓言极其诚恳可信。
复
习
1、氓之蚩蚩
之，主谓之间，无实意。
2、将子无怒，秋以为期。
将，读qiāng ,愿，请
3、三岁食贫
食贫，忍受贫困的生活。
一、解释下列画横线的词。
4、 至于顿丘。
至于：到达（某地方）
至于暴矣。
至于：达到（某种程度）
5、载笑载言
言：说，动词。
体无咎言
言：话语，言辞，名词。
言既遂矣
言：助词，无实意。
静言思之
言：音节助词，无实意。
二、找出下列句中的通假字。
1、女之耽兮，不可说兮。
“说”通“脱”
2 、淇则有岸，隰则有泮。
答
案
“泮”通“畔”
“于”通“吁”
3、于嗟女兮，无与士耽。
三、古今异义：
1、氓
古义：民众，百姓，诗中指“那个人”，读音“méng”
今义：流氓，读音：“máng”
2、涕
古义：眼泪
今义：鼻涕
3、宴
古义：欢聚
今义：宴会
4、三岁
古义：多年
今义：三岁的年龄
四、词类活用：
1、夙兴夜寐
夙：在早晨，夜：在夜里，名词作状语。
2、士贰其行
贰：使······不专一 使动用法
3、二三其德
二三：使······三心二意 使动用法
4、三岁食贫
贫：贫苦的生活 形容词作名词
判断句
特殊句式：
1、秋以为期
宾语前置
2、匪我愆期，子无良媒
请大家扩写“乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。”
作业
扩写范例1:
一位年轻貌美的女子身穿长裙，头戴彩巾，身背箩筐，登上断壁残垣，侧脸站在那里深情地眺望，那眺望蕴含着思念、哀愁、等待。一日日，她等待在一棵烂漫的桃树下，手中轻拈着一枝凋谢以久的青梅，期望的眼神深情地眺望着远方，深情地眺望着一去不复的江水。一道虹桥、一湾碧水、一叶轻舟、一抹夕阳余晖，望不到男子的车驾，眼里的泪花若隐若现。
以心相许的男子，是她情感的归宿，“思君令人老，轩车何来迟？”轩车的帏裳，是她忧伤的期待，美丽的向往。
扩写范例2
我独自来到淇水岸边，登上颓圮的矮墙眺望你。秋风呼啸，拂乱了我精心梳理好的头发。叶子，枯了，被无情的秋风吹落在我身边。叶儿，你是怜悯我凄楚寥落，下来陪我吗？眼前，淇水，翻滚……淇水啊淇水，你知道我内心的焦急和痛苦，是为我潸然泪下？我焦急、失落、盼望……君，你终于归来！淇水依旧翻腾，轻快地拍打着河岸，风吹拂着我的脸颊，擦干了我的泪痕。树上的叶子也随着风的韵律有节奏的跳动着，喜悦，心甜……