10 夜空（教案） 美术二年级下册

夜空
教学目标
知识与技能:
学会观察,并能够根据观察,绘画出满意的画。
能力目标:
掌握蜡墨画的方法来绘画夜空的景色或印象,尝试利用不同的绘画材料工具和方法进行造型表现,初步渗透技术意识,体验造型的乐趣。
情感态度与价值观:
培养学生观察、爱动脑、勤动手的良好习惯和敢于创新的精神;引导学生投入情感的作画,感受绘画的乐趣。
学情分析
二年级学生已经能够较好的掌握绘画技法,造型能力也有了基础的能力,从学生自身情况来说,学生思维较活跃,而且都很喜欢美术课,因此就要想办法在本课的学习中让学生能最大潜力的去创新,采用更多的手法进行表现。
重点难点
教学重点:
掌握蜡墨画的表现方法进行绘画造型。
教学难点:
有创意地创作以夜空为主题内容的绘画作品。
教学过程
活动1【导入】夜空
一、变魔术导入:
用蜡墨画的特性变出一幅夜空,讲解魔术的原理(蜡笔画效果形成的原因:水和蜡不相溶。),引出课题:《夜空》。
活动2【导入】授新知
二、观察了解夜空:
1、师出示多幅美丽的夜空让生欣赏,引导生观察感受夜空中及夜空下的美景。
2.引导生说说夜空中的什么使得夜空变漂亮,夜空下有哪些自己熟悉的美景,为下面的绘画创作做好准备。
3.引导生到课本中寻找画夜空的方法并说说自己了解到的方法。
三、教师示范一幅蜡墨画
师边示范边讲解作画步骤,并引导生注意几点:
构图要适合,不要画的太小;
引导生了解颜色要用鲜艳明亮的颜色,深色或较暗的颜色在夜空中会不明显;
引导生正确涂墨的方法。
四、生欣赏作品
让生欣赏蜡墨画作品启发创作灵感,引导生边欣赏边想想自己和同桌画什么样的夜空。
活动3【活动】
五、生讨论
让学生讨论一分钟,说说自己和同桌要画什么样的夜空 怎样合作画。
活动4【练习】
六、小小魔术师比赛
师讲好比赛要求,比赛要求:
和同桌合作画一幅夜空;
把画好的夜空拿到小小魔术师展板上贴好,然后回座位坐好;
比赛时间到要马上停下动作坐好。
2.学生创作,教师巡视指导。
活动5【测试】
七、评价作品
师生一起评价作品,说说哪幅画最漂亮
活动6【作业】延伸
同学们,今天这节课大家开心吗 (生:开心!)今天这节课我们都当了一回小小魔术师,学会用蜡墨画的方法变出夜空,我们用黑墨可以变出夜空,那如果把墨调成蓝色呢 可以变出什么 (生:海洋、蓝天)调成绿色呢 调成黄色呢 课后请同学们按自己的想法变出不同的美景吧!