9.1电荷（word版含答案）

人教版必修第三册 9.1 电荷
一、单选题
1．摩擦起电的微观原理是（　　）
A．质子的转移 B．中子的转移
C．电子的转移 D．多种带电粒子的转移
2．将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，如图所示。下列关于细条散开现象的分析中正确的是（　　）
A．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开
B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散
C．撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开
D．细条之间相互感应起电，相互排斥散开
3．下列说法正确的是（　　）
A．电子和质子都是元电荷
B．元电荷有正、负之分
C．元电荷是最小的电荷量单位
D．一个带电体的电荷量为元电荷的205.5倍
4．有A、B、C三个塑料小球，A和B、B和C、C和A都是相互吸引的，如果A带正电，则（　　）
A．球B、C均带负电 B．球B带负电，C不带电
C．球B、C中有一个带负电，另一个不带电 D．球B、C都不带电
5．小华在学习元电荷（e=1.6×10-19C）知识的时候，他发现有一个带电体的电荷量看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数据中的（　　）
A．4.4×10-19C B．4.6×10-19C C．4.8×10-19C D．5.0×10-19C
6．下列关于静电的说法中，正确的是（　　）
A．摩擦起电创造了电荷
B．丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引铁钉
C．普通验电器不能直接检测物体带有何种性质的电荷
D．摩擦起电是正电荷从一个物体转移到另一个物体
7．如图所示，A、B是两个带有绝缘支架的金属球，它们原来均不带电，并彼此接触。现使带负电的橡胶棒C靠近A（C与A不接触，然后先将A球用导线接地一下迅速断开，再将C移走，最后将A、B分开。关于A、B的带电情况，下列判断正确的是（　　）
A．A、B均不带电 B．A、B均带正电
C．A带负电，B带正电 D．A带正电，B带负电
8．原来甲、乙、丙三物体都不带电，今使甲、乙两物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后，得知甲物体带正电荷，丙物体带电荷量的大小为。则对于最后乙、丙两物体的带电情况，下列说法中正确的是（　　）
A．乙物体一定带有正电荷
B．乙物体可能带有负电荷
C．丙物体一定带有正电荷
D．丙物体一定带有负电荷
9．如图所示，用绝缘支柱固定的两不带电金属导体P和Q彼此接触，将一带正电的小球O移近导体P后，先把P、Q分开，再移走O，关于P、Q电性的说法正确的是（　　）
A．P带正电，Q带负电 B．P带正电，Q带正电
C．P带负电，Q带正电 D．P带负电，Q带负电
10．图示是“静电章鱼”实验。该实验具体做法：分别使塑料丝和塑料管带电，然后将塑料丝抛向空中，塑料管放在其下方，此时塑料丝悬在空中，状似“章鱼”。由此可判断塑料丝和塑料管（　　）
A．均带正电 B．带同种电荷 C．均带负电 D．带异种电荷
11．下列说法正确的是（　　）
A．牛顿第一定律可以通过实验直接验证
B．随着科技的发展，电荷是可以被消灭的
C．势能与相互作用的物体的相对位置有关
D．某款手表，不用上发条、也不用电池，这说明能量是可以不守恒的
12．科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是（　　）
A．一个质子就是一个元电荷
B．元电荷就是指电子
C．第一个用实验方法测得元电荷数值的科学家是库仑
D．电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷
13．下列关于起电的说法错误的是（　　）
A．不管是何种起电方式，都要遵循电荷守恒定律
B．摩擦起电时，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电
C．物体带电量有可能是
D．摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分
14．关于元电荷，以下说法正确的是（　　）
A．元电荷就是一个质子 B．元电荷就是一个电子
C．元电荷就是一个一价离子 D．元电荷是自然界中电荷的最小单元
15．下列说法中正确的是（　　）
A．汤姆孙精确地测出了电子电荷量e=1.602×10-19 C
B．电子电荷量的精确值是卢瑟福测出的
C．物体所带电荷量可以是任意值
D．物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍
二、填空题
16．如图所示，在＋Q形成的电场中有两个相互接触的金属导体A和B。均放在绝缘支座上。若先将＋Q移走，再把A、B分开，则A为_____电；若先将A，B分开，再移走＋Q，则A为_____电。（填正、负、不带）
17．用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒带__________电荷．当橡胶棒带有2.7×10－9C的电荷量时，有______________个电子从____________移到__________上。(结果保留两位有效数字)
18．取一对用绝缘柱支撑的导体A和B，使它们彼此接触，起初它们不带电，分别贴在导体A、B下部的金属箔均是闭合。现将用丝绸摩擦过的玻璃棒C移近导体A，回答下列问题：
(1)若先把A和B分开，然后移去C，此时A导体上的金属箔______，B导体上的金属箔______（填“带正电”、“带负电”、“不带电”）。若再用手接触B，此时观察到的现象是______；
(2)若先移去C，然后把A和B分开，此时A导体金属箔______，B导体金属箱______（填“带正电”、“带负电”、“不带电”）；
(3)A、B导体带电的实质是______。
三、解答题
19．现有三个相同的金属球，其中两个带正电，电荷量为q，一个不带电。请设计使其中某一金属球带电荷量为q的方案，并说明设计思路。
20．请你列举一些日常生活中摩擦起电和感应起电的事例。
21．分析保鲜膜在使用过程中，为什么常常会吸附在手上。
22．如图所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有104个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有－8×10－12 C的电荷量，求：
（1）电子的电荷量大小为多少；
（2）金属瓶上收集到多少个电子；
（3）实验的时间为多长。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．C
5．C
6．C
7．B
8．D
9．C
10．B
11．C
12．D
13．C
14．D
15．D
16． 不带 负
17． 负 1.7×1010 毛皮 橡胶棒
18． 带负电 带正电 B导体的金属箔闭合 不带电 不带电 电子转移（或电荷转移）
19．见解析
20．摩擦起电的例子：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电、脱毛衣时产生静电现象。感应起电的例子：带电的气体靠近不带电的验电器金属球时，发生静电感应，金属箔片会张开。
21．见解析
22．（1）；（2）；（3）
答案第1页，共2页
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