人教版九年级全一册17.3电阻的测量 同步练习（word版有答案）

人教版九年级全一册 17.3 电阻的测量 同步练习
一、单选题
1．下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（　　）
A．伏安法测电阻的实验
B．探究杠杆平衡条件的实验
C．探究光的反射规律的实验
D．探究浮力大小与哪些因素有关的实验
2．某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验，并记录了多组电压表和电流表的读数，则该同学所连接的电路可能是（ ）
U/V 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1
I/A 0.18 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33
A． B． C． D．
3．小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω，电压表的量程为3V，电流表的量程为3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（　　）
A．电压表和电流表的位置接反了
B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大
C．电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数
D．电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数
4．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法中不正确的是（　　）
A．它们采用的物理研究方法都是控制变量法
B．它们的滑动变阻器在实验电路中的作用不同
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电压一定时电流跟电阻的关系
D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
5．如图所示，是小明测量未知电阻Rx的实验电路，电源电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻．当闭合开关S1和S2时，电流表的示数为I1；当只闭合开关S1时，电流表的示数为I2．则下列四个选项中， Rx的表达式正确的是
A． B．
C． D．
6．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是
A．当在导体乙的两端加上1 V的电压时，通过导体乙的电流为0.1 A
B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时，干路中的电流为0.9 A
C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻
7．图示电路中（R0阻值已知， 表示电阻箱，电源电压恒定），能求出Rx阻值的是（　　）
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
8．同一实验中，经常需要测多组数据，以下实验测多组数据的目的与其他不同的是（　　）
A．探究串联电路中的电流规律 B．伏安法测量定值电阻阻值
C．测量物理书的长度 D．测量牛奶的密度
9．某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡标有“2．5 V”的字样，他记录的实验数据如下表所示，其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验，下列说法正确的是( )
试验次数 1 2 3 4 5
电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流/A 0.10 0.14 0.16 0.24 0.28
电阻/Ω
A．第1次实验记录的电流表示数是错误的
B．多次实验的目的是为了减小误差
C．5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小
D．从第1次到第5次的实验过程中，滑动变阻器的滑片逐渐向左滑动
10．若R0已知，利用下列各电路图，不能测出小灯泡电阻的是（　　）
A． B． C． D．
11．如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是（　　）
A．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，干路中电流为0.6A
B．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
C．当乙两端电压为2V时，
D．甲、乙串联在电路中，电路电流为0.2A时，电源电压为2V
12．如图所示是甲乙两个定值电阻的I-U图像，以下说法正确的是（　　）
A．电阻甲的阻值大于电阻乙的阻值
B．若将甲乙并联，则通过甲乙的电流大小之比为1：2
C．若将甲乙并联，当电源电压为1V时，干路电流为0.5A
D．若将甲乙串联，当通过乙的电流为0.2A时，电源电压为3V
二、填空题
13．如图甲所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I﹣U关系图象．把灯泡L和电阻R接在电源电压为2V的电路中，如图乙所示，R的阻值为________Ω，电流表的示数为________ A．
14．由欧姆定律的变形公式R=U/I可知，要测出导体的电阻，只需要用________测出导体两端的电压，用________测出通过导体的电流，代入公式就可以求出这个导体的电阻了．这种测量电阻的方法叫伏安法．
15．小芳用伏安法测一个小灯泡的电阻，设计电路如图
(1)小芳按电路图连接好电路元件，连接电路时开关应___________。
(2)小芳在实验中得到其中一组电流表和电压表的示数如图所示，则电压表的读数为___________V，电流表的示数___________A，此时小灯泡的电阻为___________Ω。
16．小明利用已知阻值为的定值电阻和一块电压表测量未知电阻的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了实验电路，如图所示。只闭合开关、时，电压表的示数为；保持滑动变阻器滑片不动，只闭合开关时，电压表的示数为。则______（请用和表示）。
三、综合题
17．小明发现“伏安法”测电阻比较麻烦，通过查阅资料和探究，他制作了一只简单的可直接测电阻仪器．需器材：一节干电池（1.5V）,电流表（0-0.6A），滑动变阻器（10Ω，0.5A），开关及导线若干．电路原理如图甲所示，当AB间接入不同阻值的电阻时，在电流表对应的位置标出阻值即可．（A、B为金属接线触点）
（1）调试时，直接把A、B相碰，为保证电路安全，滑动变阻器接入电路的最小值是__Ω，此时应在电流表对应的示数位置标上___Ω；
（2） 当电流表指针对准刻度盘中央时AB间电阻值是多少？
（3）使用一段时间后，小明发现此仪器有些不准确了，查阅资料后时发现干电池其实也有电阻，新电池的电阻很小可以忽略，但随着使用时间变长，电池的电阻会变大．使用一段时间后，为能准确测量电阻，应将滑动变阻器向____调节；
（4）老师告诉小明如果把干电池换成恒流电源（输出电流恒定）就不会出现上述情况．小明在老师的帮助下用恒流电源和电压表（0-3V），滑动变阻器（10Ω，0.5A）重新设计了电路如图乙，当直接把A、B相碰，电压表的示数为____V；当AB间接入10Ω电阻时，电压表为1V，此电路测量电阻的范围是多少？
18．小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为3伏保持不变）、电流表、电压表、电键和待测电阻Rx各一个，三个滑动变阻器（分别标有“5欧 2安”字样、“10欧 2安”字样、“50欧 1安”字样），以及导线若干．小华选择其中一个滑动变阻器，正确连接电路，进行实验．实验中，当滑动变阻器滑片P在中间区域某位置时，电压表和电流表的指针位置如图（a）、（b）所示，小华记录第一组数据；然后移动滑动变阻器滑片P，在电压表指针自图（a）位置转过两小格时记录第二组数据，此时电流表、电压表指针偏转角度相同；接着继续操作完成实验．
(1)实验中电压表所选的量程为_____伏．
(2)判断实验中电流表所选的量程．_____(需要写出计算过程)
(3)小华的第二组数据中，电压、电流及计算出的待测电阻Rx的阻值是_____．
19．在“用电流表和电压表测量小灯泡的电阻”的实验中，电路如图甲所示．

（1）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表和电压表的指针有偏转，但不明显，则可能是电路中__________．
A．滑动变阻器接入电阻较大 B．小灯泡断路
C．电流表断路 D．小灯泡短路
（2）做适当调整后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置后，观察到电压表和电流表和示数分别如图乙、丙所示，则此次测得的结果：__________．
20．现有一个电压约为的电源（电压保持不变），一个量程为的电压表，三个阻值已知的电阻、、，开关和导线若干。请合理选择器材设计实验，比较精确地测出约为的未知电阻的阻值要求：
（1）画出实验电路图；
（2）写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；
（3）写出待测电阻的数学表达式（用已知量和测量量表示）。
21．学校保安人员使用的手电筒不发光了，请你帮助他们找出原因．
（1）根据图甲中手电筒的结构示意图，将乙图中的电路图补画完整．
（2）写出手电筒不发光的两种可能原因．
①_____________________________________________；
②_____________________________________________．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．A
5．D
6．D
7．A
8．A
9．D
10．D
11．A
12．D
13． 10 0.8
14． 电压表 电流表
15． 断开 2.6 0.26 10
16．
17． 3 0 2Ω 左 0 0～30Ω
18． 0﹣3 0﹣0.6A；计算过程见解析 5Ω
19． A 5
20．（1）；（2）见解析；（3）
21． ①电池没电；②小灯泡烧坏了
答案第1页，共2页
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