13卖油翁课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年中，这类的能工巧匠多的是无法统计。今天我们就来走近这样一位老人，在欧阳修笔下，他貌似平常，却身怀绝技，他到底是谁呢？
13卖油翁
欧阳修
学习目标
熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。
学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象，感受文言表达的简洁之美。
领悟“熟能生巧”的道理，养成谦虚谨慎的优良品格。
检查预习
一
走近作者
欧阳修，北宋政治家、文学家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（意即家有：藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人，故自号“六一居士”），谥号文忠，世称欧阳文忠公。
欧阳修与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。
欧阳修
《卖油翁》选自《归田录》卷一。
宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭蜚语中伤,自请外任,这一卷是他在出使亳州时所作的。
他在《归田录》序里说：“归田录者，朝廷之遗事，吏官之所不记，与士大夫笑谈之余而可录者，录以备闲居之览也。”
《归田录》是一部笔记小说。
作品简介
给下面加点的字注音。
自矜( )家圃( )睨( )
矢( )颔( )忿然（ ）
酌( )杓（ ）沥（ ）
遣（ ）
qiǎn
jīn
pǔ
nì
shǐ
hàn
fèn
zhuó
sháo
lì
预习检测
卖油翁
欧阳修
陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之，久而不去。见/其发矢/十中八九，但/微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃/忿然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我/酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓 /酌油/沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
一、朗读课文
二、再读课文，疏通文意。
请学习小组（2人一个小组）结合课下注释，疏通文意，将小组内不能解决的问题划出来，然后全班交流。
提示：（留、替、调、补、删）
用双音词替换单音词。
结合句意，把省略的成分补充完整。
揣摩句意，合理调整。
考考你
凭借
自夸
放下
斜着眼看
点头
只是
擅长
气愤的样子
怎么
轻视
①陈康肃公善射
②公亦以此自矜。
③尝射于家圃，有卖油翁释担而立
④睨之，久而不去。
⑤见其发矢十中八九，但微颔之。
⑥康肃忿然曰
⑦尔安敢轻吾射
曾经
看谁翻译得最好！
1.陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
2.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
3.康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
4.翁曰：“以我酌油知之。”
5.康肃笑而遣之。
速读课文，思考问题
1、卖油翁和陈尧咨谁是主人公？
2、文章写了两件事，为什么详写酌油，略写射箭？
卖油翁。
题目看出卖油翁是主人翁，文章所讲的道理也是通过卖油翁表现的。
文章主要是写卖油翁的技艺，借以突出中心 ，所以详写卖油翁酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。
三、整体感知-
细读课文，深入思考：
1.文章用什么描写人物的方法刻画人物的？从文中找出具体句子标画出来。从中思考两个人物各具有什么样的性格？
2.卖油翁的“善酌”和陈尧咨的 “善射”共同说明了一个什么道理？
四合作探究
性格:
骄傲
暴躁
傲慢
谦虚
稳重
沉着
对比
道理:
熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
陈尧咨（善射）
卖油翁（善酌）
神态
语言
动作
忿然 笑而遣之
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
笑而遣之
睨之
无他，但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
取 置 覆 酌 沥
合作探究
小试牛刀
故事中的两个人物都身怀绝技，你认为他们的成功经验是什么？
熟能生巧
面对自己的长处或短处，说说本文对你有什么启示？
熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲自满，狂妄自大。
谦虚使人进步，我们要时刻保持谦虚的态度不停地学习。
五拓展延伸
人外有人，天外有天。
三人行，必有我师焉。
强中更有强中手，一山更比一山高。
取人之长，补已之短。
……
六、课堂小结
这节课我们学习了《卖油翁》一文，懂得了“熟能生巧”的道理，还懂得了做人的道理，做人要虚心，不能恃才自傲。希望同学们在今后的学习生活中，本着这种精神，去探索切合实际的学习、生活技巧，提高学习效率，提高生活质量。
1.给加红字注音。
(1)咨( zī)
(2)自矜(jīn)
(3)睨(nì)
(4)忿然(fèn)
(5)酌油(zhuó)
(6)杓(sháo)
zī
jīn
nì
fèn
zhuó
sháo
七、课后练
自夸
2.解释加红词。
A.公亦以此自矜（ )
B.但微颔之 ( 点头 )
c.尔安敢轻吾射 (怎么 )
D.(油)自钱孔人 ( 从)
E.惟手熟尔( 罢了)
F.笑而遣之( 打发)
点头
怎么
从
罢了
打发
3.你从本文中学到了什么道理？
这个故事告诉人们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。
教师寄语：
自满十事九空，虚心万事可成。
谦受益，满招损。
熟能生巧，巧能生妙。
好马是骑出来的，才干是练出来的。
作业布置
1、背诵。
2、做同步练习
3、卖油翁走了之后，陈康肃会怎样想、怎样做，写一段200字左右的小短文。