第1章 功和机械能 同步测试题
一、单选题
1.(2022·全国·高一课时练习)如图所示,小物块P位于光滑的斜面上,斜面体Q位于光滑的水平地面上。从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力( )
A.垂直于接触面,做功为零
B.垂直于接触面,做功不为零
C.不垂直于接触面,做功不为零
D.不垂直于接触面,做功为零
2.(2021·黑龙江大庆·高三阶段练习)如图所示,一斜面体静止在水平面上,一小滑块(视为质点)从高度为h的斜面顶端由静止释放后沿斜面下滑。重力加速度大小为g,不计一切摩擦。滑块滑到斜面底端时的速度大小可能为( )
A. B. C. D.
3.(2022·全国·高一课时练习)如图,运动员将质量为m的篮球从h高处投出,篮球进入离地面H高处的篮筐时速度为v,若以篮球投出时位置所在水平面为零势能面,将篮球看成质点,忽略空气阻力,对于篮球,下列说法正确的是( )
A.进入篮筐时势能为mgh
B.在刚被投出时动能为
C.进入篮筐时机械能为
D.经过途中P点时的机械能为
4.(2022·全国·高一课时练习)一物体由h高处自由落下,以地面为参考平面,当物体的动能等于势能时,物体运动的时间为(不计空气阻力,重力加速度为g)( )
A. B.
C. D.以上都不对
5.(2022·广东东莞·高三期末)在奥运比寒项日中,跳水是我国运动员的强项。质量为m的运动员竖直进入水中后,受到水的阻力而做变速运动,设水对运动员的阻力大小恒为F,在下降高度为h的过程中,运动员的(已知重力加速度为g)( )
A.动能减少了Fh
B.重力势能增加了mgh
C.机械能减少了(F-mg)h
D.机械能减少了Fh
6.(2021·全国·高三阶段练习)在水平地面上放置一个质量m=1kg的物体,让其在水平外力F的作用下由静止开始运动,力F随物体位移x的变化关系如图所示,物体运动的最大位移为x=3m。已知物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.F0=8N
B.物体加速度的最大值为10m/s2
C.物体运动位移为2m时速度最大
D.物体动能的最大值为2J
二、多选题
7.(2022·广东·深圳市光明区高级中学高三阶段练习)如图所示,质量为m的汽车在倾角为的土路上沿直线爬坡,汽车先从静止开始做匀加速运动,经过时间t,速度增大至v,功率增大到P且此后保持不变,再经过时间t,汽车刚好爬上坡顶,整个过程汽车的位移大小为x,汽车所受摩擦阻力恒为f,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
A.整个过程汽车牵引力做功为2Pt
B.整个过程汽车克服摩擦阻力做功为fx
C.汽车刚好爬上坡顶时动能大小为
D.汽车刚好爬上坡顶时动能大小为
8.(2022·全国·高一课时练习)如图所示,某质点沿直线运动的v-t图像为余弦曲线,从图中可以判断( )
A.在0~t1时间内,合力逐渐减小
B.在0~t1时间内,合力做正功
C.在t1~t2时间内,合力的功率先增大后减小
D.在t2~t4时间内,合力做的总功为零
9.(2022·福建·厦门大学附属科技中学高一阶段练习)如图为某同学在参加引体向上体测,该同学耗时1分钟完成了16次引体向上。已知该同学质量为60kg,完成一次引体向上重心上移约0.6m,下列说法正确的是( )
A.该同学引体向上过程机械能不守恒
B.向上运动过程,该同学对杠的作用力大于杠对他的作用力
C.完成一次引体向上克服重力做功约36J
D.该同学克服重力做功的平均功率约为96W
10.(2022·福建三明·高三期末)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有光滑定滑轮。一轻绳跨过滑轮,其一端与悬挂一物块Q的竖直轻弹簧连接,另一端与斜面上的物块P相连。托住物块Q轻弹簧处于原长时,系统处于静止状态。现将Q由静止释放(未着地),P始终保持静止,已知物块P与Q质量分别为3m与m,,轻绳不可伸长,轻弹簧始终在弹性限度内,以下判断正确的( )
A.Q下落过程,P所受的摩擦力一直减小
B.Q下落过程,P所受的摩擦力先减小后增大
C.Q从释放至最低点过程中,Q所受的合力先做正功后做负功
D.Q从释放至最大速度过程中,Q克服弹簧弹力做的功等于重力势能的减少量
11.(2022·福建·厦门大学附属科技中学高一阶段练习)质量为的汽车在平直公路上以初速度开始加速行驶,经时间前进距离后,速度达到最大值。设该过程中发动机的功率恒为,汽车所受阻力恒为,则在这段时间内发动机所做的功为( )
A. B.
C. D.
三、实验题
12.(2022·全国·模拟预测)某实验小组用如图(a)所示装置测量重力加速度。将小球A和手机B分别系在一条跨过定滑轮的不可伸长的软绳两端。打开手机B的phyphox软件,令小球A和手机B静止,细绳拉紧,然后释放小球A和手机B,通过phyphox软件测得手机的加速度随时间变化的图线如图(b),实验室提供的物理量有:小球A的质量,手机B的质量,当地实际重力加速度。
(1)实验测得的重力加速度大小为______。(结果保留两位有效数字)
(2)实验测得的重力加速度与实际重力加速度有明显差异,除实验中的偶然误差外,请写出一条可能产生这一结果的原因:______。
(3)有同学提出本实验还可以研究机械能是否守恒,在小球A上方h高处安装光电门和配套的数字计时器。令小球A和手机B静止,细绳拉紧,然后释放小球A和手机B,数字计时器记录小球A通过光电门的时间t,除实验室提供的物理量外,还需要测量的物理量有______(写出物理量的名称和符号),需要验证的原理式为______(用实验室提供的物理量符号和测量的物理量将号表示)。
13.(2022·江苏·东台创新高级中学高一阶段练习)用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示。
(1)按照图示的装置安装器件时,应将打点计时器接到电源的________(填“直流”或“交流”)输出端上。
(2)开始打点计时的时候,两个操作步骤“接通电源”和“松开纸带”的顺序应该是:先______,后_______。
(3)某实验小组选取一条符合要求的纸带,如图乙所示,用刻度尺测得起始点O到计数点各点的距离分别为,相邻计数点间的时间间隔为T,从O到C的时间为t,若用两点来验证机械能守恒定律,为了计算打下C点时的重锤的速度大小,甲、乙、丙、丁四位同学提供了四个计算式,其中正确的是______.(填选项前的字母)
A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学D.丁同学
(4)若要验证O到C机械能守恒,则应验证的表达式为:__________。
14.(2022·重庆·高三开学考试)微博橙子辅导设计了如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。框架上装有位置可上下移动的光电门,框架竖直部分紧贴一刻度尺,可以测量出光电门到零刻度线的距离,框架水平部分用电磁铁吸住一个直径为、质量为的均质小钢球,小钢球的重心所在高度恰好与刻度尺零刻度线对齐。切断电磁铁的电流,小钢球随即落下,当小钢球经过光电门时,光电计时器记录下小球通过光电门的时间为。橙子同学多次改变光电门的位置,得到多组、的数据。已知重力加速度为。
(1)用游标卡尺测量小钢球的直径,如图乙所示,该小钢球的直径是___________;
(2)当已知量、和重力加速度及小钢球的直径满足___________关系时,可判断小球下落过程中机械能守恒(填正确选项前的字母);
A. B. C. D.
(3)考虑到切断电流时电磁铁线圈中的磁性不能马上消失,则小钢球的重力势能减少量___________动能增加量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
四、解答题
15.(2021·山东·济南外国语学校高三阶段练习)如图所示,倾角的斜面与足够长的水平传送带在B点平滑相接,传送带逆时针转动,速度。某时刻质量的物块(可视为质点)从斜面上距离传送带水平面高的A点由静止滑下,已知物块与斜面和传送带之间的动摩擦因数均为,,重力加速度g取,求:
(1)物块在传送带上第一次相对地面静止时,由于物块滑上传送带而使得传送带多做的功;
(2)物块在斜面上运动的总距离。
16.(2021·辽宁·丹东市教师进修学院高三阶段练习)如图所示,粗糙斜面AB下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B,整个装置竖直放置,C是最低点,圆心角,D与圆心O等高,圆弧轨道半径。可视为质点的物块从长为L的斜面AB上端A点无初速度滑下,从B点进入圆弧轨道,物块与斜面AB之间的动摩擦因数为。不计空气阻力,重力加速度g取,,。
(1)若物块第一次进入圆弧轨道恰好能运动到D点,则AB间距离L为多长?物块返回斜面时,距水平面BE的最大高度为多少?
(2)若AB间的距离L可调,当L=5m时,重新让物块从A点无初速度滑下,物块从D点竖直飞出。则物块运动的整个过程中能够达到的最高点与C点的高度差是多少?
17.(2022·全国·高一专题练习)如图所示是修建高层建筑常用的塔式起重机,在起重机将质量的重物沿竖直方向吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做的匀速运动,不计额外功,求:()
(1)重物做匀速运动时,起重机的输出功率。
(2)重物做匀加速直线运动时的最大速度。
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.A
3.B
4.B
5.D
6.A
7.BD
8.CD
9.AD
10.BC
11.ABD
12. 9.4 滑轮的轴不光滑(或滑轮有质量,软绳有质量,物体运动过程中受空气阻力,手机在下落过程中发生摆动等) 小球A的直径d
13. 交流 接通电源 松开纸带 C
14. 5.50 A 大于
15.(1)36J;(2)12.5m
16.(1)2m,0.6m;(2)2.2m
17.(1);(2)1.18m/s
答案第1页,共2页
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