青岛版(五四制)数学三年级下册 12.1 万以上数的认识 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
青岛版五年制 数学 三年级 下册
万以上数的认识
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总复习
12
2011年山东省统计公报显示，我省民用汽车拥有量为九百六十八万六千辆，其中私人轿车四百一十二万七千辆。销售家电下乡产品15070000台，实现销售额四百零五亿一千万元；销售家电以旧换新产品7040000台，实现销售额26600000000元。
阅读下面的资料，你能发现什么？
你学过哪些数？它们在生活中有哪些应用？
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我们学过哪些有关万以上数的知识？
我是这样画图表示的。
读 法
求大数的近似数
大数的改写
写 法
万以上的数
认 识
比较大小
编码
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整数的计数单位有哪些？什么是十进制计数法？
1.大数的认识。
数级 …
数 位 …
计数单位 …
万 位
十万位
千 位
十 位
个 位
百 位
百万位
千万位
亿 位
十亿位
百亿位
千亿位
一
（个）
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
亿级
万级
个级
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204203000
从高位读起，一级一级地往下读；
2.大数的读法。
读亿级或万级时，先按个级数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字；
数中间有一个或连续几个0，只读一个“零”，每级末尾不管有几个0，都不读。
读作：二亿零四百二十万三千
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五十九亿零三百五十二万
3.大数的写法。
从高位写起，一级一级地往下写，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
十
亿
亿
千
万
百
万
十
万
万
千百十个
写作：
5903520000
返回
3782546 387254
26498545 30946315
453678009 452368912
4.大小比较。
比较整数的大小时，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。
>
>
<
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6500000 =
8900000000 =
5.大数的改写。
改写成以“万”作单位的数，把万位后面的4个0去掉，加上一个“万”字。改写成以“亿”作单位的数，把亿位后面的8个0去掉，加上一个“亿”字。
650万
89亿
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求97895610的近似数。
省略万位后面的尾数。97895610≈
6.求大数的近似数。
求一个大数的近似数，要看尾数的最高位是几，用“四舍五入”法确定是“舍”还是“入”，来求出它的近似数。
9790万
1亿
“入”，向前一位进1
省略亿位后面的尾数。97895610≈
“入”，向前一位进1
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7.编码。
身份证号码是由18位数字组成的,前6位为行政区划代码,第7至14位为出生日期码,第15到17位为顺序码,第18位为校验码。
110102197810272321
前6位为行政区划代码
第7至14位为出生日期码
顺序码(末位是奇数是男性，偶数是女性)
第18位为校验码
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下面说法是否正确？对的画“√”，错的画“×”。
（1）一个七位数的最高位是万位。
（2）239是由2、3、9组成的。
（ ）
（ ）
（3）0不是自然数，因为0表示一个物体也没有。
（ ）
（4）7999800米≈800米。
（ ）
√
×
×
×
百万位
由200、30和9组成
0是自然数。
7999800米≈800万米
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填空
（1）一个数的亿位、万位和千位都是5，其他各位上都是0，这个数是（ ），读作（ ),省略亿位后面的尾数求近似数是（ ），改写成以万为单位的的数是（ ）。
（2）最大的六位数是（ ），最小的七位数是（ ）。
500055000
五亿零五万五千
999999
1000000
500000000
50000万
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连一连。
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把下面的数按照从小到大的顺序排列。
32000452 3220452 32200245 23045020
32000452
3220452
32200245
23045020
<
<
<
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你能用4个0、4个1组成符合条件的八位数吗？
（1）所有的“0” 都不读出来。
（2）只读出一个“零”。
（3）读出两个“零”。
11110000
10111000
10110100
数中间有一个或连续几个0，只读一个“零”，每级末尾不管有几个0，都不读。
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课本：
第128页第2题。
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