人教版（PEP）三年级下册Recycle 1教案
文档属性
| 名称 | 人教版（PEP）三年级下册Recycle 1教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 24.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-03-29 06:29:29 | ||
图片预览
文档简介
Recycle 1
(第二课时)
课时目标：
复习字母组合 er、 ir 、ur、 al 的发音。
复习四会单词：water, tiger, sister, computer, dinner, girl, bird, nurse, hamburger, arm, car, card, ball, tall, wall。
教学重难点：
重点：复习四单词：water, tiger, sister, computer, dinner, girl, bird, nurse, hamburger, arm, car, card, ball, tall, wall。
难点：复习字母组合 er 、ir 、ur 、al 的发音。
教具：
单词卡。
点读机。
多媒体。
教学过程：
一、 Warm—up
T:Good morning everyone.
S:Good morning teacher.
T: Let me inturduce myself .You can call me miss Dai .I’m very glad to see you. What’s the wather today
It’s (sunny and hot).
What time is it now S1: It’s 10:50 .
Oh, it’s time for English class. Let’s have an English class ,
二、Revision 1. Let’s do.
Go to the library. Read a book.
Go to the teacher’s office. Say Hello. Go to the playground. Play football. Go to the garden. Water the flowers.
2.复习有关科目的单词： Chinese, English,maths,music, art,
PE,computer。
3.复习词组：first floor, second floor, teachers’ office,s get up, go too
school, go home , go to bed。
三、Presentation 1. Ask and answer.
Do you have a …… Yes, we do.
Where is it It’s on the …floor.
2. What time is it
It’s …a.m (上午）/p.m（下午）
It’s time for +(名词) to +(动词)
3 .Look at the flash and say.复述课文对话。
Read and answer.
Turn to page 33. Listen circle and match.
让学生分别说说含有字母组合 er , ir, ur , ar , al 的单词，教师将这些
单词写在黑板上。
er----- water , tiger , sister , computer , dinner .
ir-----girl , bird .
ur-----nurse , hamburger .
ar-----arm , car , card .
al-----tall , wall , ball .
6.总结字母组合的发音规律：
er 在末尾一般发[ ]
ir 和 ur 在单词中发[ :]
ar 常发[a:]
al 常发[ :]
7.播放录音，学生圈出所听单词中的字母组合，并与相应的图连线，
全班讲评并订正。
8.再次播放录音，学生指图跟读并拼出这些单词。
9.Can you read them See the flash .Read the words .
10.Look ask and answer.
1.让学生来读问题，再让一些学生看图回答问题。
2.男女生分组，一组提问，一组回答。
3.你还能提出什么问题，并回答。
11.Read and write. Look at the flash.
教师让全班口头说句子。
全班齐读句子。
Game：
将糖果装进糖果盒。
糖果：tall,ball,bird,girl,car,card,dinner,water,sister
盒子：wall ,birth,arm, computer
Home work :
听录音，跟读单词。
完成活动手册配套练习。
板书设计：
Recycle 1
er----- water , tiger , sister , computer , dinner .
ir-----girl , bird .
ur-----nurse , hamburger .
ar-----arm , car , card .
al-----tall , wall , ball .
相山路学校 代淑君
(第二课时)
课时目标：
复习字母组合 er、 ir 、ur、 al 的发音。
复习四会单词：water, tiger, sister, computer, dinner, girl, bird, nurse, hamburger, arm, car, card, ball, tall, wall。
教学重难点：
重点：复习四单词：water, tiger, sister, computer, dinner, girl, bird, nurse, hamburger, arm, car, card, ball, tall, wall。
难点：复习字母组合 er 、ir 、ur 、al 的发音。
教具：
单词卡。
点读机。
多媒体。
教学过程：
一、 Warm—up
T:Good morning everyone.
S:Good morning teacher.
T: Let me inturduce myself .You can call me miss Dai .I’m very glad to see you. What’s the wather today
It’s (sunny and hot).
What time is it now S1: It’s 10:50 .
Oh, it’s time for English class. Let’s have an English class ,
二、Revision 1. Let’s do.
Go to the library. Read a book.
Go to the teacher’s office. Say Hello. Go to the playground. Play football. Go to the garden. Water the flowers.
2.复习有关科目的单词： Chinese, English,maths,music, art,
PE,computer。
3.复习词组：first floor, second floor, teachers’ office,s get up, go too
school, go home , go to bed。
三、Presentation 1. Ask and answer.
Do you have a …… Yes, we do.
Where is it It’s on the …floor.
2. What time is it
It’s …a.m (上午）/p.m（下午）
It’s time for +(名词) to +(动词)
3 .Look at the flash and say.复述课文对话。
Read and answer.
Turn to page 33. Listen circle and match.
让学生分别说说含有字母组合 er , ir, ur , ar , al 的单词，教师将这些
单词写在黑板上。
er----- water , tiger , sister , computer , dinner .
ir-----girl , bird .
ur-----nurse , hamburger .
ar-----arm , car , card .
al-----tall , wall , ball .
6.总结字母组合的发音规律：
er 在末尾一般发[ ]
ir 和 ur 在单词中发[ :]
ar 常发[a:]
al 常发[ :]
7.播放录音，学生圈出所听单词中的字母组合，并与相应的图连线，
全班讲评并订正。
8.再次播放录音，学生指图跟读并拼出这些单词。
9.Can you read them See the flash .Read the words .
10.Look ask and answer.
1.让学生来读问题，再让一些学生看图回答问题。
2.男女生分组，一组提问，一组回答。
3.你还能提出什么问题，并回答。
11.Read and write. Look at the flash.
教师让全班口头说句子。
全班齐读句子。
Game：
将糖果装进糖果盒。
糖果：tall,ball,bird,girl,car,card,dinner,water,sister
盒子：wall ,birth,arm, computer
Home work :
听录音，跟读单词。
完成活动手册配套练习。
板书设计：
Recycle 1
er----- water , tiger , sister , computer , dinner .
ir-----girl , bird .
ur-----nurse , hamburger .
ar-----arm , car , card .
al-----tall , wall , ball .
相山路学校 代淑君