部编版三年级语文下册·第5课 守株待兔 同步练习(含答案)

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名称 部编版三年级语文下册·第5课 守株待兔 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-28 21:53:02

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文档简介

守株待兔
一、选择题
1.下列加点字理解有错误的一项是( )
A.田中有株。(株:树桩) B.兔走触株,折颈而死。(走:跑)
C.因释其耒而守株。(因:因为) D.冀复得兔。(冀:希望)
2.下列句子朗读正确的是( )
A.兔/不可复得。
B.因释/其耒而/守株。
C.宋人有耕/者。
3.下列不属于寓言故事的成语是( )
A.指鹿为马 B.自相矛盾
C.刻舟求剑 D.邯郸学步
4.寓言《守株待兔》告诉我们这样一个道理( )
A.农夫再也没有得到过兔子
B.不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的
5.下面句子中“而”的含义不同的一项是( )
A.折颈而死 B.因释其耒而守株 C.而身为宋国笑
二、填空题
6.看拼音,写汉字。
shǒu zhū dài tù ɡēnɡ tián chù dònɡ
( ) ( ) ( )
chánɡ jǐnɡ lù shì huái qí tā
( ) ( ) ( )
三、语言表达
7.想象说话。
《守株待兔》中的种田人白捡了一只撞死在树桩上的野兔,当时他想:_____________________!后来他丢下了__________,整天坐在___________等着捡撞死的兔子。日子一天一天过去了,他再也没________________,庄稼也______________。
四、现代文阅读
快乐阅读。
亮出你自己
每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。
“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式) ,鸭子走路(AABB式) ,花猫走路(ABB式) ,我走路(ABB式) ……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”
小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。
“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!
河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!
8.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
9.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?
______________________________________________________________________
10.对短文最后一段理解正确的是( )。
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看
B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快
C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快
11.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
________________________________________________________________
开心阅读。
狼和狐狸
一天,兽王老虎病了,伤风!兽儿们不约而同地去探望,借此表示忠心。单单狐狸没有去。这时,老虎因为生着病,没有精神去注意谁来谁没来。
“啊,大王,”狼趴在老虎的耳边低声道,“大家都来看您,祝您早日康复,只有狐狸没有来,不知怎的。”
老虎被激怒了。命令把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。
狐狸知道了此事,便亲自跑去见老虎。
“赤发鬼!”老虎吼了起来,“所有的兽儿们都来看我,你跑到哪儿去了?”
“啊,大王,您别生气。”狐狸回答,“我一听说您病了,马上就给您找药去了。
“哦,是这样……”老虎的语气缓和下来,“你找到了什么药?”
“治疗伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”
这是真的吗?”老虎不禁惊讶道,“你小心,如果这种药不起作用,当心你的脑袋!”
狐狸一点也不怕。因为它知道,伤风是很容易治的,即使不吃药,休息几天也会好的。
过了几天,狐狸在林子里碰见了狼——三只脚!于是它对狼说:“谁把痰吐到天上,痰就会落在谁的头上!”
12.文章第一自然段的主要意思是()
A.老虎生病了,没有一点精神。
B.老虎生病了,百兽都去探望。
C.老虎生病了,百兽都去探望,狐狸没有去。
13.“狐狸一点也不怕”的原因是什么?
__________________
14.狼为什么只有三只脚?另一只脚哪儿去了?
______________________________________
15.你从这个故事里学到了什么?
_________________________________________
五、书面表达
16.妙笔生花。
我们已经读过很多寓言,这次,就请你选择熟悉的小动物或植物为主人公,发挥想象编写一个寓言故事。自己根据故事内容,给这篇寓言起一个题目吧!
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6. 守株待兔 耕田 触动 长颈鹿 释怀 其他
7. 要是每天都能捡到一只野兔,那该多好啊! 锄头 树桩旁边 捡到兔子 全完了
8.蹦蹦跳跳 摇摇摆摆 静悄悄 慢吞吞
9.小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路,后来事实证明他的想法是错误的,大家都热情地和他打招呼,没有人在乎他是不是横着爬。
10.B
11.要对自己有信心,不能妄自菲薄。
12.C
13.因为它知道,伤风是很容易治的,即使不吃药,休息几天也会好的。
14.因为狐狸告诉老虎治疗伤风最好的药藏在狼的左后脚上。狼的另一只脚被老虎吃了。
15.坏事做多了终究是会有报应的。
16.植物辩论
植物们听说森林里的动物开了个运动会,就也想开个什么会,但是运动会是没法开了,因为自身不能移动,想来想去,就是想不出可以开什么会。最后还是一个小学的柳树送来了信息,它说:“学校里的人类们经常开辩论会,不如我们也开一个辩论会吧,看看到底是谁的作用最大,贡献最多。”植物们听了一致叫好,决定立即开这个辩论会。
迎春花先说话了:“春到天暖我先知,我在冬末早春时节最先开花,人们看见了我开的花,就知道春天来了。并且据我的祖祖祖祖母说,在很早很早以前,地上一片洪水,庄稼淹了,房子塌了,老百姓只好聚在山顶上。天地间整天混混沌沌,连春秋四季也分不清。就是我们迎春花告诉了人们春天到来的信息,使老百姓们种植庄稼,获得食物呢!看我的作用多大啊!”
杨树听完迎春花的话,很不服气,说:“你的作用大吗 看看我的作用吧!夏日里骄阳似火,酷暑难耐,农民朋友却仍然需要在田间工作,他们在最热的时候迎春花你在哪里?只有我长得郁郁葱葱,用我的绿色叶子为农民朋友遮住阳光,给他们一片阴凉。在我的枝叶下,农民朋友获得了暂时的休息,为接下来的工作积攒了力量!看我的作用是不是更加大!”
田里的稻谷们听了迎春花和杨树的话,就说:“比贡献谁有我们的大啊!无论春天、夏天与冬天我们不争美丽与高大,默默生长积蓄营养,在秋天的风中,我们发射出金黄色的耀眼光芒,人们在我们的奉献下,每天不用为温饱忧愁,在其他各个领域均有时间与精力去研究,取得了巨大的进步。”
梅树听了上面的发言,说道:“你们给予人类的都是些低级的东西,你们看看我,我给予人类的是精神,很多人都通过观察我颇有感悟,获得了精神的升华。比如王维在我身上体会到了暗香浮动的至美之境;王安石就从我身上体会到要傲霜斗雪迎春的高尚品格;还有毛泽东主席则从我身上体会到了坚韧内敛宁愿牺牲自己的美德······”
别的植物们听到以上发言后,都很不服气,都认为自己的功绩最大,于是七嘴八舌的争论起来。这时候有儿童稚嫩的童声传来:“风在吹,雨在下,各种植物作用大。有花报春知时节,有树呼吸热不怕。花草树木都重要,天天工作觉不睡。花草树木保护好,缺一都是不可少。”
植物们听了儿歌后鸦雀无声。是啊,每一种植物的作用都不同,每一个植物都有作用,每一株植物都重要,少了谁都不行,与其在这里争论谁的贡献大,作用大,倒不如勤勤恳恳的努力,争取做出更大的贡献。
从此,森林里再也听不到植物们的争吵声了!
答案第1页,共2页
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