一年级下学期数学4.4认识人民币单元小结课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
单 元 小 结
四 认识人民币
单元知识整合
知识梳理
认识人民币
认识各种面值的人民币
人民币的单位及单位间的进率
人民币的单位：元、角、分
元：
1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元
角：
分：
1分、2分、5分
1角、2角、5角
单位间的进率：1元=10角
1角=10分
基础训练
1.以元为单位的人民币有:(　　)元、(　　)元、
(　　)元、(　　)元、(　　)元、(　　)元、
(　　)元。
100
50
20
10
5
2
1
基础训练
2.填一填。
元
(1)人民币的单位有(　　)、(　　)、(　　)。
(2)常见人民币的最大面值是(　　)元。
(3)人民币最小的单位是(　　),最大的单位是(　　)。
(4)1元=(　　)角,1角=(　　)分。
角
分
100
分
元
10
10
(　　)元(　　)角　　　　　(　　)元(　　)角
综合训练
3.写出下面的钱数。
1
5
60
5
综合训练
4.连一连。
1元　　　20分　　50分　　60角　　 7角



70分　　 6元　　 100分　 2角　　 5角
综合训练
5.填上合适的人民币单位。
一块橡皮5(　　)　　　 　一盒水彩笔16(　　)　　
一个文具盒10(　　) 一瓶可乐2(　　)5(　　)
一个足球30(　　) 一把尺子2(　　)
角
元
元
元
角
元
元
6．换一换，填一填。
(1)1枚 能换(　 　)枚 。
(2)1枚 能换(　 　)枚 。
(3)1张 可以换(　 　)张 。
(4)
1张
可以换（　　）张 ；
可以换（　　）张 ；
可以换（　　）张 。
5
10
2
2
5
10
拓展训练
知识梳理
基础训练
1.口算。
35角=(　　)元(　　)角 2角+3角=(　　)角
1元-6角=(　　)角 7角+2分=(　　)角(　　)分
8角+4角=(　　)角=(　　)元(　　)角
3
5
5
4
7
2
12
1
2
7元 70角　　　　10元2角 12元　　　
8元 6元8角 5元 9角
5元 60角 8分 7角
综合训练
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
=
＜
＞
＞
＜
＜
综合训练
3.买玩具。
2元
要买的玩具 付出的钱 找回的钱
小鱼18元 20元
布娃娃9元5角 10元
小汽车12元 15元
5角
3元
综合训练
4.
5元 7元 10元 15元
(1)买一个水杯和一辆玩具汽车需要多少钱
5+10=15(元)
答：买一个水杯和一辆玩具汽车需要15元。
综合训练
(2)一个水杯比一个小闹钟便宜多少钱


(3)小红带了19元钱,买了一个水杯后,还剩多少钱
7-5=2(元)
19-5=14(元)
答：便宜2元。
答：还剩14元。
6.佳佳和奇奇去买同一支钢笔,佳佳差5元,奇奇差2元1角,两人的钱数合起来刚好够买一支钢笔。佳佳和奇奇分别带了多少钱 一支钢笔多少钱
拓展训练
佳佳带了2元1角,奇奇带了5元。
5元+2元1角=7元1角
答：一支钢笔7元1角。
1.连一连。
5角 5分 5元 1角 20元
课堂训练
2.按要求填空。
(1)1元5角＝(　　) 角 54角＝(　　)元(　　) 角 4角8分＝(　　) 分 75分＝(　　)角(　　)分
(2)在 里填上“＞”“＜ ”或“＝”。
53角 6元3角　　　2元5角 52角
9元 9元8角 100分 10角
15
5
4　
48
7
5
<
<
<
＝
课堂训练
3元5角 1元5角 1元
3元5角+1元5角+1元=6元
答：一共需要6元。
3.买这三种文具一共需要多少元？
课堂训练
4．我来当售货员。
买的物品 一共多少钱 付的钱数 应找的钱数




12元
3元
13元3角
7角
19元
1元
20元5角
5角
辨析：没有正确掌握有关“钱”的计算。
课堂训练
5．买一支圆珠笔1元6角，用下面的人民币可以怎样付钱？尝试把表格填完整。

方法一
方法二
方法三
方法四
方法五
方法六
1
1
1
1
6
3
1
2
6
11
1
16
课堂训练
6元
1元3角
2元5角
2元
29元
3元6角
6.买闹钟、卫生纸和牙膏10元钱够吗？
6元+2元=
8元
8元+2元5角=
10元5角
10元5角＞10元
答：不够。
课堂训练
这节课你有什么收获？
01
02
在进行人民币简单的计算时，注意：只有单位相同才能直接相加、减。当单位不同时,一定要先统一单位,再进行计算。
人民币的单位：元、角、分。
1元=10角 1角=10分
作业
体验购物的乐趣。
一年级