18.文言文二则 同步练习(含答案)

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名称 18.文言文二则 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-28 14:06:01

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文档简介

2022年3月21日小学语文作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.根据课文内容填空。
1.车胤“囊萤夜读”的原因是“__________________”。(用课文原句)
2.我从“______________________________”想象到车胤在艰苦的环境中刻苦学习的画面。我从“____________”一词感受到了车胤勤奋学习的精神。
3.与《囊萤夜读》类似的古代善于勤奋学习的成语故事还有____________、____________。
2.品读句子,完成练习。
夏月则练囊盛数十萤火以照书。
①请在上图中圈出“练囊”所指的事物。
②该句告诉我们时间是___________,“则”的意思相当于“______”,“数十”形容萤火虫__________,所以才能____________。
③对该句节奏划分恰当的一项是( )。
A.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书。 B.夏月/则练囊盛/数十萤火以/照书。
④该句的意思是:________________________________
3.品读句子,完成练习。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
1.“盛”在文中的读音是______,它的另外一个读音是_______。
2.“以照书”句中“以”的意思是( )。
A.凭借 B.用来 C.可以
3.年胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的原因是_____________________(用原句回答)。
4.用现代汉语写出这句话的意思。
____________________________________________
4.看拼音,写词语。
náng kuò yíng huǒ chóng bó xué pín kùn xiāng féng shì zú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、语言表达
5.句子天地。
1.太白感其意,还卒业。(解释句子的意思)
___________________________________
2.黄继光坚定地对指导员说,请把那个任务交给他。(改为直述句)
____________________________________
3.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写含有连续动作的句子)
_______________________________________
6.按要求完成句子练习。
1.( )再粗的铁杵,( )能磨成针。(在括号内填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话)
_________________________
2.还卒业。(翻译句子)
___________________________
3.老婆婆磨针的情景感动了李白。(改为“被”字句)
____________________________
4.你要想学会一项本领,就应该下功夫练习。(用加点词写句子)
____________________________
三、信息匹配
7.选择恰当的拟声词填空。
咕咚咕咚 哐啷 呜哩哇啦 咔啦
1.雨来还想说什么,可是门( )响了一下。
2.随后听见日本鬼子( )地叫。
3.忽然听见街上( )有人跑。
4.背后( )一声枪栓响。
8.用“√”给加点字选择正确的解释。
1.胤恭(A. 恭敬 B. 谦逊有礼)勤不倦,博学多通(A. 通晓,明白 B. 通过 )。
2.夏月则(A. 就 B. 如果)练囊盛数十萤火以照书,以(A. 所以 B. 用)夜继日焉。
3.世传李太白读书山中,未成(A. 完成 B. 成就 ),弃去( A. 到 B. 离开 )。
4.过是(A. 就是 B. 这)溪,逢老媪方(A. 正在 B. 方向 )磨铁杵。
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
程门立雪
程门立雪,形容恭敬师长和对有高深学问、精湛技能者的仰慕。
此典出自《二程全书·外书十二》:“游、杨初见伊川,伊川瞑目而坐,二子侍立。既觉,顾谓曰:‘贤辈尚在此乎?日既晩且休矣。’及出门,门外之雪深一尺。”
北宋时,有一位大学问家,名叫程颐,当时的人都称他为“伊川先生”。他和他的哥哥程颢,都是宋代理学大师周敦颐的得意门生。他的学说以“诚”字为基础,即是专心一意,不自欺欺人;其次是要存“疑”,有了疑问,再去“穷理”,这便是求学的方法,这样才能得到真知;得到真知之后,才能确己所讲的道理,力行而不惑。
由于程颐在当时有很高的名望,因此很多人都投奔到他的门下读书。后来在学问上有很大成就的游酢和杨时,就是程颐的学生游酢和杨时第一次去见程颐,谈了一会,程颐因年老体弱,容易疲倦,就闭目养起神来,两人不敢惊动他,就耐心地侍立在旁边。待程颐醒来,发觉他们还站在那里,忙对他们说:“怎么你们还在这里啊?快回去吧!”两人走出门外,只见原先没有积雪的地上,已经下了一尺多深的雪,可知他们两人已在程颐面前站立了很长时间了。
9.联系上下文,用自己的话说说加点词的意思
伊川瞑目而坐:_____________________________________________
及出门: __________________________________________________
10.按短文内容填空。
“程门立雪”讲的是______和______去拜访_______时发生的故事,现在这个成语形容____。
11.根据短文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)游酢和杨时第一次去见程颐时,他们站在门外雪地里等待。( )
(2)程颐很没有礼貌,人家来访他睡觉。( )
(3)程颐人称“伊川先生”。( )
12.读了这个故事你有什么感受?
___________________________________________
课内阅读。
雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。
背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,绑起来,推推搡搡回到屋里。
13.敌人追雨来到树底下后,从哪些词语可以看出敌人的凶残?
14.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”雨来这么做是因为( )
A.雨来害怕敌人,不顾一切朝后院跑。
B.后院有一棵桃树,雨来爬上树就可以躲起来。
C.把鬼子引开,让李大叔更安全。
15.我觉得雨来是个( )的孩子。
五、书面表达
16.请你写一写车胤发现萤火虫后嚢萤夜读的过程,注意加入动作描写。(选做题)
那些萤火虫身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!车胤_______________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1. 家贫不常得油 夏月则练囊盛数十萤火以照书 夜以继日 悬梁刺股 凿壁借光
2.①
②夏天 就 数量多 用来照明读书
③A
④夏天的时候,(车胤)就用白色薄绢做的口袋装上几十只萤火虫,用来照明看书。
3. chéng shèng B 家贫不常得油 家贫没钱买灯油供他晚上读书,夏天的夜晚,车胤就用白色薄绢做的口袋,装几十只萤火用来照着书本,在夜晚接着自天学习。
4. 囊括 萤火虫 博学 贫困 相逢 士卒
5. 李白被她的意志感动,回去完成了学业。 黄继光坚定地对指导员说:“请把这个任务交给我!” 只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思了一会儿后,便开始下笔书写。
6. 即使 也 即使面对再大的困难,我们也要想办法克服。 回去完成了学业。 李白被老婆婆磨针的情景感动了。 你要想获得成就,就要下一番功夫。
7. 哐啷 呜哩哇啦 咕咚咕咚 咔啦
8.B A
A B
A B
B A
9. 闭眼 等到
10. 游酢 杨时 程颐 恭敬师长和对有高深学问、精湛技能者的仰慕
11. × × √
12.我们应该像杨时一样尊敬师长,努力钻研学问。
13.抓、拉、拧、捆绑、推推搡搡
14.C
15.机智勇敢
16.示例:赶紧找来一个用白色薄绢做成的小口袋,一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多萤火虫发出的光聚在一起,不就是一盏小小的灯吗?车胤小心翼翼地拿着这盏“灯”,快步进屋读书去了。
答案第1页,共2页
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