苏教版小学数学二年级下册 两步计算的加减法实际问题 （课件18张）

(共18张PPT)
苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册
两步计算的加减法实际问题
1.请准备好铅笔、橡皮、尺、数学书和练习本。
2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题，完成后再继
续观看。
课前准备
探究新知
条件：
①车上原来有34人。
②到站后有15人下车。
③又有18人上车。
问题：
离站时车上有多少人？
3
离站时车上有多少人？
探究新知
3
离站时车上有多少人？
摘录条件和问题来整理信息
原有34人
下车15人
上车18人
离站时有 人
原有34人
上车18人
下车15人
离站时有 人
探究新知
原有34人
下车15人
上车18人
离站时有 人
原有34人
上车18人
下车15人
离站时有 人
＋
－
＝
－
＋
＝
原有34人
下车15人
上车18人
离站时有 人
＋
＝
上车比下车多3人
探究新知
原有34人
下车15人
上车18人
离站时有 人
原有34人
上车18人
下车15人
离站时有 人
＋
－
＝
－
＋
＝
原有34人
离站时有 人
＋
＝
上车比下车多3人
列式计算小提示：
1.先选择一种喜欢的方法列式计算。
2.再说说是先算什么，再算什么的？
探究新知
原有34人
下车15人
上车18人
离站时有 人
原有34人
上车18人
下车15人
离站时有 人
＋
－
＝
－
＋
＝
原有34人
离站时有 人
＋
＝
19＋18＝37（人）
34－15＝19（人）
52－15＝37（人）
34＋18＝52（人）
34＋3＝37（人）
18－15＝3（人）
上车比下车多3人
探究新知
原有34人
下车15人
上车18人
离站时有 人
原有34人
上车18人
下车15人
离站时有 人
＋
－
＝
－
＋
＝
原有34人
离站时有 人
＋
＝
上车比下车多3人
探究新知
用原来的方法
再算一次！
用另一种方法
再算一次！
解答正确吗？可以用什么方法检查？
探究新知
原有34人
下车15人
上车18人
离站时37人
－
＋
＝
倒过来算！
离站时37人
上车18人
下车15人
原有34人
－
＋
＝
19＋15＝34（人）
37－18＝19（人）

检验：
解答正确吗？可以用什么方法检查？
回顾整理
我们解决问题经历了哪些过程？
解决问题的一般步骤：
1. 整理条件和问题
2. 确定解题思路
3. 列式计算
4. 检验
想想做做
37＋13＝50（张）
50－15＝35（张）
1.小华现在有多少张画片？算一算，填一填。
原有37张
又买了13张
送给小芳15张
－
＋
＝
35
＋
送给小芳15张
又买了13张
－
原有37张
＝

检验：
还剩 张
还剩 张
35
35＋15＝50（张）
50－13＝37（张）
检验：
想想做做
2.
走了25人
来了37人
现有多少人？
游泳池里原有42人
－
＋
＝
42－25=17（人）
17＋37=54（人）
答：现在游泳池里有54人。
现有54人
来了37人
走了25人
游泳池里原有42人
－
＋
＝

检验：
54－37＝17（人）
17＋25＝42（人）
检验：
想想做做
上午运来45袋水泥
下午运来54袋水泥
用去88袋
还剩多少袋？
答：还剩11袋。
45＋54 = 99（袋）
99－88 = 11（袋）
3.
,
如何检验？
88＋11＝99（袋）
45＋54＝99（袋）
检验：
99＝99
想想做做
4.
120－60＝60（个）
60＋80＝140（个）
答：现在有西瓜140个。
下午又摘了80个，现在有西瓜多少个？
上午摘了120个
卖出60个
下午又摘了80个
现在有？个
120＋80＝200（个）
200－60＝140（个）
答：现在有西瓜140个。
上午摘了120个
下午摘了80个
卖出60个
现在有西瓜？个
－
＋
＝
想想做做
5. 甜甜在自己班进行调查，得到如下数据：
他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人？
男 生 26人
女 生 24人
会游泳的 32人
会溜冰的 29人
26＋24＝50（人）
50－32＝18（人）
50－29＝21（人）
答：他们班不会游泳的有18人，不会溜冰的有21人。
全班人数：
不会游泳的人数：
不会溜冰的人数：
回顾总结
今天这节课你有什么收获呢？
解决问题的一般步骤是怎样的？
1. 整理条件和问题
2. 确定解题思路
3. 列式计算
4. 检验
两步计算的加减法实际问题
谢谢观看！再见！