北师版七上：第24课 异彩纷呈的艺术成就

课件27张PPT。文房四宝纸墨砚笔认一认 异彩纷呈的艺术成就早期甲骨文晚期甲骨文金 文大 篆根据“马”字回顾文字的演变小 篆 隶 书草 书行 书楷 书一、“书圣”王羲之王羲之，字逸少，东晋著名书法家。原籍琅邪人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙江绍兴）。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。他小时候就师从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”， 后人尊称他为“书圣”。“书圣”王羲之你知道哪些有关王羲之的故事？小故事王羲之七岁学习书法，坚持勤学苦练。相传他每天练习书法，即便在休息的时候，也在揣摩字体的结构、间架和气势，一边手随心想，在衣襟上勾勾划划，时间一久，把衣襟都划破了。王羲之经常坐在自家门前的高岗上临池学书，练完就到台下池中洗涮笔砚，天长日久，池里的水都变黑了。人们称之为“墨池”。 “临池”也成为习字的一个代称。
王羲之不停地勤苦练字，天长日久竟练得腕力劲足，写出字来笔锋带力，真可以说是力透纸背。有一次他去看望一个朋友，碰巧友人不在，于是他在茶几上写了几个字就走了。后来这家人用力擦也擦不净，用水洗也洗不清。他在木板上写的字，让木工拿去雕刻，木工刻时发现木板上三分深的地方还渗透有墨迹。因此后来人们都说王羲之的字“入木三分”。这虽然是一种夸张了的说法，却很能说明他深厚的功夫！ 小故事书 成 换 白 鹅天下第一行书 ── 《兰亭序》(摹本）欣赏与临摹天下第一行书 ── 《兰亭序》(摹本）王羲之楷书《黄庭经》王羲之的草书
　　说一说 王羲之为什么被后世尊称为“书圣”？
① 他博采众长，字写得端秀清新、绚丽华贵，
“飘若浮云，矫若惊龙”。
②隶书、楷书、行书、草书各体皆擅长，留
下许多佳作名品。
　　说一说 王羲之成功的原因是什么？
各抒己见 我们已经从毛笔时代、钢笔时代进入了电脑时代，学习书法还有没有意义？提起中国绘画，不能不提魏晋南北朝时期；提起这一时期的绘画，又不能不提“画祖”顾恺之和他的卷轴画。
顾恺之（346年—407年），东晋人。字长康，晋陵无锡（今江苏无锡）人。多才艺，工诗赋、书法，尤精绘画，有才绝、画绝、痴绝之称。多作人物肖像及神仙、佛像、禽兽、山水等。画人注重点睛，自云:“传神写照，正在阿堵（即这个，指眼珠）中。”后人论述他作画，意存笔先，画尽意在；笔迹周密，紧劲连绵如春蚕吐丝。代表作有〈洛神赋图〉、〈女史箴图〉等。著有《论画》、《魏晋胜流画赞》、《画云台山记》。他的绘画及绘画理论，对中国画的发展有很大影响。 《女史箴图》内容分九段，每段画一个故事。画面展示了中国古代贵族妇女生活的某些侧面。 洛神的一双眼睛，含情脉脉，似来又去，有无限的思慕愁怨之情。而岸边的曹植，则不失为一位贵族诗人，他雍容华贵，眼神里流露出深深的依恋和怅惘。 品味细节之美顾恺之擅长画什么？他的绘画有何艺术特点？画人物；
特别注重点睛传神和表现人物的特征。议一议一、我国石窟艺术是如何兴起和发展的？
二、三国两晋南北朝时期有哪些著名的石窟艺术代表？
三、造窟者是谁？说明了什么？
四、石窟艺术有何价值？石窟艺术 宗教善于利用艺术来宣扬教义，扩大影响。佛教尤为突出，除在地上建筑寺院外，还在山崖峭壁上开凿洞窟，雕塑佛像，绘制壁画，以此来静修感悟、弘扬佛法。石窟起源于印度，相传是为了纪念佛教始祖释迦牟尼而建，因为他是在山洞中修道成佛的。
三、石窟艺术 魏晋南北朝时期的石窟艺术，继承了秦汉以来我国的艺术传统，也吸收了外来佛教艺术的特点，给我们留下了宝贵的文化遗产。云冈石窟 位于山西大同市西郊，现存53窟，佛像5万余尊。
其中第20窟的露天大佛，高13.7米。佛像造型雄伟，面部丰满而柔和，两肩宽厚，是云冈石窟的代表作品。 位于山西大同市西郊，现存53窟，佛像5万余尊。
其中第20窟的露天大佛，高13.7米，造型雄伟，面部丰满而柔和，是云冈石窟的代表作品。位于山西大同市西郊，现存53窟，佛像5万余尊。
其中第20窟的露天大佛，高13.7米。佛像 是中国三大石窟艺术宝库之一，从北魏孝文帝迁都洛阳前后开始动工开凿，历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、宋诸朝，雕凿不绝。据统计，东西两山现存窟龛2345个，碑刻题记2800余块。 年代外国掠夺者的盗窃破坏，仍然保持了相当可观的面貌。?? 龙门石窟
位于今河南洛阳市南的龙门山。资料：① 《兰亭序》原来为王羲之的子孙保存。 后为唐太宗李世民所访得，视为国宝，唐太宗死后，将《兰亭序》手迹作为纪念品置于墓中，手迹从此失传！
②今天我们见到的《女史箴图》是唐人的摹本，八国联军入侵北京时，这些图被英军抢走，现藏于大不列颠博物馆。
③山西是产煤大省，随着煤炭外运工程的发展，公路修到了石窟边上，煤灰使得佛像们成天灰头土脸。 看完上述材料，你有什么体会？作为中学生，我们该怎么做？1、我们努力学习，为国家的繁荣富强作出贡献。
2、我们要有爱护文物的意识，养成自觉保护文物的良好习惯。