鲁教版（五四学制）七年级下册地理 第七章 第四节第1 课时 祖国的神圣领土——台湾省 表格式教案

学 校 教 者
学 科 地理 年 级 七年级
课 题 祖国的神圣领土-台湾省 课 时 第一课时
教学目标 一、知识与能力： 1.能够运用地图说出台湾省的位置和范围。 2.能够运用地图和资料说出台湾省的自然地理特征。 3.能够举例说明台湾省是美丽富饶的宝岛。 二、过程与方法: 运用课件,师生携手台湾之旅。通过读图分析、小组讨论、习题演练完成教学目标。 三、情感态度价值观: 通过系列活动，使学生明确台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，树立正确人生观。
教学重点 掌握台湾省的位置、范围及自然地理特征。
教学难点 台湾省农产品分布与自然环境的关系。
教 具 多媒体课件
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
导入 合作学习 印象台湾 一、不可分割的神圣领土 位置 范围 地形 气候 引导学生向往台湾之旅 播放视频 展示学习内容 板书 展示地图 主要地形 展示图片 启发引导 想象 描述 结合教材 合作学习 读图回答 确认记忆 回顾 分析气候类型及其特点 用独特风景和美食，调动学习兴趣 培养学生阅读能力，分析归纳能力和语言表达能力 培养读图分析能力
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
合作学习 我来归纳 巩固提高 二、美丽富饶的宝岛 突出富饶自然特征 台湾岛美丽的景区 台湾的美称 森林王国 海上米仓 东方甜岛 水果之乡 景色美人更美 展示图片 引导 课件展示 引导分析 板书 课件展示 课件展示 评价 展示图片 课件展示 结合板书 课件展示习题 看图 分析成因 归纳 看图 欣赏 读图分析 结合教材 合作学习 看图 介绍 读图 分析 记忆 欣赏 参与 总结 独立或合作完成 培养探究意识 培养归纳能力 让学生热爱祖国青山绿水 引导因地制宜意识 认识自然环境对生物的影响 认识环境对生产的影响 认识环境对生活的影响 归纳总结 巩固新知
板 书 设 计 位置 地形 不可分割的领土 气候 祖国的神圣领土 河流 台湾省 富饶 美丽富饶的宝岛 美丽 美称