8.3电话和传感器同步课件2021-2022学年教科版物理九年级上册(共26张PPT)

文档属性

名称 8.3电话和传感器同步课件2021-2022学年教科版物理九年级上册(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2022-03-28 13:19:16

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文档简介

(共26张PPT)
8.3 电话和传感器
1.了解电话是如何把声音传递到远方的;
2.了解电话交换机的用处;
3.了解传感器在日常生活中的应用。
学习目标
导读
01
古代传递信息
飞鸽传书
政府配置的驿站、民间代捎书信
以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等传递信息
以灯光,火光,如孔明灯,烽火等传递信息
飞鸽传书
家书抵万金
导读
01
现代传递信息
有线通信:电话、电报、电视
无线通信:收音机、对讲机
数字化通信:互联网、数字电视
纸张通信:书信、报纸
导读
01
1876年贝尔发明了电话
1892年,贝尔在纽约至芝加哥
的电话线路开通仪式上
导读
01
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的?
电话
02
1.电话的基本结构
电话
02
2.电话的工作原理
女孩的话筒
男孩的听筒
电话
02
女孩说话
话筒膜片振动
炭盒电阻变化
回路电流变化
磁性强弱变化
听筒膜片振动
男孩听到声音
3.电流把信息传到远方
电话
02
话筒(麦克风)
(1)动圈式话筒——将声信号转化
电流信号——电磁感应
(2)听筒——将电流信号还原声信号——磁场对电流有力的作用
听筒(扬声器)
电话
02
视觉
嗅觉
听觉
味觉
触觉
光传感器
湿度传感器
气体传感器
声音传感器
味传感器
温度传感器
压力传感器
人获取外界信息
机械自动化设备获取外界信息
传感器
03
转换电路
物理信息
化学信息
生物信息
电信号
敏感元件
传感器
传感器是指这样一类元件:
它能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并把它们按照一定的规律转化成电压、电流等电学量,或转化为电路的通断。
传感器
03
传感器
非电学量
传感器
电学量
传感器的作用
Text
声音等
磁场
温度
受力
电容等
电阻
电压
电流
测量、传输、处理和控制
传感器
03
离子感烟器
明火探测器
温度传感器
传感器
03
光电传感器
湿度传感器
机油压力传感器
超声波传感器
传感器
03
风速传感器
全自动血压机
自动旋转门
传感器
03
走廊声控灯的工作原理
光敏传感器
声敏传感器

声音
光线








声音
光线
随堂练习
1.最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把____信号变成___信号.听筒的作用是把__ 信号变成______信号。
2.电话的听筒主要应用了电流的 ( )
A.热效应
B.磁效应
C.化学效应
D.以上说法都不正确
话筒
听筒




B
随堂练习
3.当甲、乙两部电话接通后,小明与小虹就对课堂上所学习“电话”知识展开了讨论.以下说法中正确的是 ( )
A.甲的听筒和甲的话筒,乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个不同的电路中
B.甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的,甲电话的话筒和乙电话的话筒是串联连接的
C.甲的听筒和话筒,乙的听筒和话筒都是串联在一个电路中使用
D.甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路中,乙电话的听筒和甲电话的话筒是串联在另一个电路中
D
随堂练习
4.下列叙述中,正确的是( )
A.话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒
B.话筒的作用是把忽强忽弱的电流信号转化成声音信号
C.话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流信号
D.话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒
C
随堂练习
5.如图所示是动圈式话筒构造示意图.当你对着话筒说话时,产生的声音使膜片带动线圈一起 ,能产生随着声音的变化而变化的 ,经放大后,再通过扬声器还原成声音。与动圈式话筒原理相似的是 (选填“电动机”或“发电机”)。
振动
电流
发电机
随堂练习
6.下图与扬声器工作原理相同的是( )
A
随堂练习
7.下图与动圈式话筒工作原理相同的是( )
C
随堂练习
8.下图不属于电话工作原理的是( )
B
知识总结
电话
(老式)
话筒
听筒
:金属盒、炭粒、膜片
:永磁体、线圈、膜片
——把声信号变成电信号
——把电信号还原成声信号
滑动变阻器
传感器:它能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并把它们按照一定的规律转化成电压、电流等电学量,或转化为电路的通断。
传感器
传感器的作用:
非电学量
传感器
电学量
再 见