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人教版物理八下 第7章 力 单元检测题
物理考试
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．（2021八下·克山期末）下列物体中，重力接近 1N 的是（ ）
A． 一张课桌 B． 一枚别针
C． 两个鸡蛋 D． 一辆跑车
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一张课桌100N，A不符合题意；
B．一枚别针约1g，故其重力为0.01N，B不符合题意；
C．两个鸡蛋约为1N，C符合题意；
D．一辆跑车质量约为1000kg，故重力为10000N，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是物体重力的估计，可以先估计物体的质量，再利用重力公式求解物体的重力。
2．（2021八上·石景山期末）作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流，在国际单位制中，力的单位是（ ）
A．米（m） B．牛顿（N）
C．千克（kg） D．米/秒（m/s）
【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A．在国际单位制中，长度的单位是米（m），A不符合题意；
B．在国际单位制中，力的单位是牛顿（N），B符合题意；
C．在国际单位制中，质量的单位是千克（kg），C不符合题意；
D．在国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在国际单位中，力的单位是牛顿。
3．（2021八上·长宁期末）下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D．施力物体同时也一定是受力物体
【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A．彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，A不符合题意；
B．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，B不符合题意；
CD．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；物体间力的作用是相互的。
4．（2021八上·杜尔伯特期末）下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
【答案】A
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图；力作用的相互性；弹力
【解析】【解答】A．力可以改变物体的形状，例如捏橡皮泥时橡皮泥发生形变，A符合题意；
B．力的大小、方向、作用点共同决定力的效果。推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，但不能说只与力的作用点有关，B不符合题意；
C．力的作用是相互的，用手提水桶时，手对水桶施加了力，水桶也对手有力的作用，C不符合题意；
D．压力和支持力都属于弹力，都是由物体发生形变产生的。放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变产生的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状和运动状态，运动状态包括运动方向和速度大小；力的大小、方向和作用点是力的三要素，力的作用效果与力的三要素有关。
物体间力的作用是相互的，施力物体同时是受力物体，而受力物体同时也是施力物体。
弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。
5．（2021八上·讷河期中）如图所示的各力中，不属于弹力的是（ ）
A．推土机对泥土的推力
B．大象对跷跷板的压力
C．地球对月亮的引力
D．绳子对小车的拉力
【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】A．推土机对土的推力是由于推土机推板发生弹性形变产生的，属于弹力， A不符合题意；
B．大象对跷跷板的压力属于弹力，B不符合题意；
C．地球对月球的吸引力是万有引力的一种，两物体也没有接触，不属于弹力，C符合题意；
D．绳子由于发生了弹性形变而对小车产生拉力，属于弹力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，弹力的产生条件有：①两物体直接接触，②相互挤压且发生弹性形变。
6．（2021八下·碾子山期末）关于物体所受重力的方向，下列图示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】重力的方向；重力示意图
【解析】【解答】物体所受重力方向为竖直向下.
故答案为：故答案为：C。
【分析】物体所受重力方向与速度无关。
7．（2021八下·越秀期末）小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线悬挂钩码（钩码的规格均相同），如图所示。关于钩码对钢片的拉力，以下说法正确的是（ ）
A．实验过程中，力的作用效果是通过钩码的数量来反映的
B．由图甲、丙可以发现：力的作用效果与力的大小有关
C．由图乙、丙可以发现：力的作用效果与力的作用点有关
D．图甲中钩码对钢片有力的作用，而钢片对钩码无力的作用
【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】A．实验中，当钢尺受到力的作用时，会发生形变，故力的作用效果是通过钢尺的形变程度来反映的，A不符合题意；
B．甲、丙两图中，力的作用点、方向相同，而力的大小（钩码个数）不同，钢片的形变程度不同，说明力的作用效果跟力的大小有关，B符合题意；
C．乙、丙两图中，力的作用点、大小都不同，所以不能得出“力的作用效果与力的作用点有关”，C不符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，钩码对钢片有作用力，钢片对钩码有（反）作用力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
8．（2021八下·巴南期末）如图所示的四个事例中，力的作用效果与其他三个事例不同的是（ ）
A．图甲：国足运动员武磊大力抽射将足球踢进球网
B．图乙：射箭运动员张娟娟射箭时将弦拉到变形
C．图丙：篮球运动员姚明用力将球扣进球框
D．图丁：小明将实心球奋力掷出10m远
【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】图甲：国足运动员武磊大力抽射将足球踢进球网，是力改变了足球的运动状态；图乙：射箭运动员张娟娟射箭时将弦拉到变形，是力改变了弦的形状；图丙：篮球运动员姚明用力将球扣进球框，是力改变了球的运动状态；图丁：小明将实心球奋力掷出10m远，是力改变了球的运动状态；由此可见，图乙的事例与其它三个事例不同，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
9．（2021八下·增城期末）手提拉环，测力计处于静止状态，指针位置如图，（g=10N/kg）下列说法正确的是（ ）
A．该测力计的分度值为0.1N
B．该测力计现在可以直接测量
C．测量物体的重力前，应把测力计水平放置进行调零
D．利用该测力计测量重力，被测物质量不能超过500g
【答案】D
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．由图可知，弹簧测力计一个大格是1N，分为5个小格，一个小格是0.2N，分度值是0.2N，A不符合题意；
B．弹簧测力计的指针没有在零刻度线上，不能直接测量，B不符合题意；
C．测量物体的重力前，应把测力计竖直放置进行调零，C不符合题意；
D．测力计的最大测量值是5N，被测物体的质量不能超过
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据测力计的刻度盘判断量程和分度值；根据物体的重力可以计算质量的大小。
10．（2021八下·环江期末）要改变力的作用效果，下列方法可行的是（ ）
A．必须同时改变力的三要素
B．至少要改变力的大小和作用点
C．至少要改变力的大小和方向
D．至少要改变力的三要素中的一个
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】力的大小、方向和作用点是力的三要素，只要有一个改变，力的作用效果都会改变；
故答案为：D。
【分析】力的任何一个要素都影响力的作用效果．力的作用效果可以是改变物体的形状，可以改变物体的运动状态
11．（2021八上·瑶海期末）如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（ ）
A．从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大
B．从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小
C．从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大
D．从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小
【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】AB．小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方问向右，弹力逐渐减小，AB不符合题意；
CD．小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方问向左，弹力逐渐增大，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】弹簧的弹力和弹簧的形变方向相反，在弹性限度内，形变程度越大， 弹力越大。
12．（2021八上·瑶海期末）甲乙两组同学在同一实验室用铁和木头研究物体受的重力与其质量的关系，画出了四幅图，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】物体受的重力与其质量成正比，且在同一地点，不同物体的重力G和质量m的比值相等，即相等，C符合题意.
AB图象表示铁和木头的重力和质量成正比，但比值不相等，AB不符合题意.
D图象表示：无论质量大小，铁和木头的重力不变；D不符合题意.
故答案为：C．
【分析】物体受到的重力和物体的质量成正比，且比值一定。
13．（2021八下·襄汾期末）许多智能手机都有这样一个功能：你本来把手机竖着拿在手里的，你将它转90度，将它横过来，它的页面就跟随你的动作自动反应过来，也就是说页面也转了90度，极具人性化．这源于手机内部有一个重力感应器，它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成，用来判定水平方向．关于手机竖着放和横着放时，重力感应器中的重物，下列说法正确的是（ ）
A．重物受到重力的大小发生了变化
B．重物受到重力的方向发生了变化
C．重物的重心发生了变化
D．重物对每个传感器的力发生了变化
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向
【解析】【解答】A. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在地球附近，物体的重力大小几乎不变，A不符合题意；
B. 重力的方向始终是竖直向下的，不会轻易发生改变，B不符合题意；
C. 物体的重力作用在重物的重心上，对于同一物体自身的重心不会改变，C不符合题意；
D. 重力感应器由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成，只所以能感受到方向的改变，是因为当手机转动时，重力方向不变，始终竖直向下，而互相垂直的传感器却发生了转动，所以重物对每个传感器的力发生了变化，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）在地球附近，重物的重力与质量有关，质量不变，重力不变；
（2）重力的方向总是竖直向下的；
（3）对同一个物体，其重心是相同的；
（4）互相垂直的传感器发生转动导致重物对每个传感器的力发生变化。
14．（2020八上·芜湖期末）如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（ ）
A．8N、4N B．4N、8N C．0N、8N D．4N、4N
【答案】D
【知识点】力作用的相互性；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计A的读数为4N时，说明弹簧测力计A的弹簧受力为4N，由于弹簧测力计A处于静止，受平衡力作用，则左侧手对弹簧测力计的拉力为4N；弹簧测力计A的弹簧受力大小为4N，由于力的作用是相互的，A弹簧对B弹簧的拉力等于弹簧测力计A的弹簧受力大小，也是4N，即弹簧测力计B的示数为4N；而两个弹簧测力计整体要处于平衡状态，右手对弹簧测力计B的拉力等于左侧手对弹簧测力计的拉力，也是4N。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的；相互作用的力大小相等。
15．（2021·连云港）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（ ）
A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等
C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生
【答案】B
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】小明和弟弟掰手腕，他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
阅卷人 二、填空题
得分
16．（2021八下·永吉期末）如图所示，用力F轻推瓶子底部，瓶子沿桌面平稳移动，用同样的力推瓶盖，瓶子翻了，说明力的作用效果与力的 有关；推瓶子过程中手也受到力的作用，说明了力的作用是 的。
【答案】作用点；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】用同样大小、方向的力，推瓶子底部时瓶子沿桌面平稳移动，推瓶盖时瓶子翻了，力的作用点不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
手推瓶子时，手也受到瓶子对手的力，说明物体间力的作用是相互的。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
17．（2021八上·长宁期末）地球表面的物体由于 而受到的力叫做重力。小明用如图所示的重垂线来检验墙上图画的右侧边框是否 （选填“竖直”或“水平”），这是利用了重力的方向总是 的原理。
【答案】地球的吸引；竖直；竖直向下
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】由重力的定义可知，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
重垂线是根据重力的方向是竖直向下的原理制成的，只要右侧边框与悬挂重物的细线重合或平行，就说明图画是竖直的。
【分析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向是竖直向下的。
18．（2021八下·崆峒期末）如图甲所示弹簧测力计的示数是 N；如图乙，弹簧测力计操作正确的是 （填序号）。
【答案】1.4；a
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】由图甲知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为1.4N。
将弹簧测力计的挂钩拉在物体上，沿斜面向上拉动物体，a图操作正确；b图中，将弹簧测力计的拉环拉在物体上，而挂钩固定，这与测力计使用时正确操作刚好相反，所以b图操作错误；c图中，物体竖直放置，而测力计斜射上拉动，这样会造成测力计卡壳，指针、弹簧与外壳间有较大摩擦，会对测量有较大影响，所以c图错误。
【分析】弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
19．（2020八上·芜湖期末）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用 弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 弹簧．
【答案】乙；甲
【知识点】弹力
【解析】【解答在弹性限度内，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N；显然，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用乙；由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧甲的伸长量大，弹簧甲较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计．
【分析】弹簧受力后，形变明显，测量的精度高，形变较小，测量的范围较大。
20．（2021八上·讷河期中）一个桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机所驾驶车辆的总质量不允许超过 ；当车辆的重力超过 N时，就可能发生危险．（g=10N/kg）
【答案】20 t；2×105
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】由图示可知该桥限载标准为20t，即2×104kg；车从桥上通过时允许对桥的最大压力为：F＝G＝mg＝2×104kg×10N/kg＝2×105N．
【分析】该桥限载标准为20t，即2×104kg，根据G=mg计算出该桥限载的总重力。
21．（2020八上·南陵期末）由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实 施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 ，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是 N，质量是 kg。
【答案】200；120
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】由题意可得，月球车放到月球上，它受到的重力
月球车在地球上的质量
因质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置无关，所以月球车在月球上的质量仍然为120kg。
【分析】根据地球上物体的重力计算月球上的重力；根据物体的重力计算质量。
阅卷人 三、作图题
得分
22．（2021八下·庄河期末）如图弹簧—端固定在墙壁上，用手向左按压弹簧另一端。请画出弹簧对手的弹力示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力
【解析】【解答】用手水平向左按压弹簧，弹簧因发生弹性形变而产生的弹力作用于手上，施力物体为弹簧，力的方向水平向右，作用点在手指上，如图所示：
【分析】发生弹性形变的物体在恢复原状时，产生弹力，弹力的方向和恢复方向一致。
23．（2020八上·南陵期末）如图为小明同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径，请画出实心球在最高点时的受力示意图（不计空气阻力）。
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】小球在最高点时，若不计空气阻力，则只受重力，作用点在小球的重心，方向竖直向下，重力用G表示，画出一条带箭头的线段。所求力的示意图如下
【分析】物体受到的重力竖直向下，画出重力的示意图。
阅卷人 四、实验探究题
得分
24．（2021八下·卢龙期中）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：把一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细绳挂上钩码，通过钢片受力而发生的现象来研究问题。如图是小华设计的实验的几个主要步骤（钩码规格相同）。
（1）实验中细绳对钢片的拉力产生的效果是 ；
（2）通过比较a和b中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（3）通过比较a和d中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（4）通过比较 和 中的钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；
【答案】（1）使钢片弯曲（形变）
（2）大小
（3）方向
（4）a；c
【知识点】力的作用效果；弹力
【解析】【解答】（1）实验中应用转换法,细绳对钢片的拉力产生的效果是是通过钢片的形变来体现的。
（2）通过比较a和b中钢片的形变程度，可以发现：a中一个钩码使钢片的弯曲程度比b中两个钩码弯曲程度小，说明力的作用效果与力的大小有关。
（3）通过比较图a和图d钢片的弯曲方向知道，同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。
（4）图a和图c中力的作用点不同，在同样的力作用下效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
【分析】(1)、力的作用效果力可以改变物体的形状。
(2)、力的作用效果与力的大小有关。
(3)、力的作用效果与力的方向有关。
(4)、 力的作用效果与力的作用点有关。
25．（2021八上·浦东期末）下表是小华在探究“重力与质量关系”实验中得到的实验数据。
质量m/kg 重力G/N 重力与质量比值/
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）实验中，为了测量表中所记录的数据需要的测量工具是 和 。
（2）分析表中数据，可以得出关于重力与质量关系的初步结论是： 。
（3）请根据表格内容，填写表中最后一列数据的计算结果 。
（4）将这个比值记为g，g的大小反映了物体所在星球对物体 作用的强弱。在地球上，g值一般变化不大。但经过精确测量，发现在某些从赤道到北极不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值N/kg 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地理纬度
根据表中提供的信息，回答下列问题：
①一批从莫斯科出货的贵重金属质量为1000千克，将金属运送至赤道附近进行交易，求这批金属在莫斯科受到的重力 和在赤道附近受到的重力 。
②我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，都使用各类“称”，称量质量后进行交易。有同学提出疑问“为什么不能用测力计测最重力后进行交易呢？”，请结合上一问的计算结果进行分析，你认为可能的原因之一是 。
【答案】（1）天平；弹簧测力计
（2）重力与质量成正比
（3）9.8
（4）吸引；9816N；9780N；物体位置改变，物体质量不变，而重力会随物体所在的位置而改变
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）实验中要测量的物理量为质量和重力，质量用天平测量，重力用弹簧测力计测量。
（2）由表格中数据得，重力与质量的比值相同，且重力增大的倍数与质量增大的倍数相同，故重力与质量成正比。
（3）由表格中数据得，最后一列的计算结果为
（4）星球对物体吸引力越大，g越大。g的大小反映了物体所在星球对物体吸引力的大小。
这批金属在莫斯科受到的重力
在赤道附近受到的重力
物体位置改变，所含物质的量的多少不变，位置改变，物体的质量不变而重力会随物体所在的位置而改变。
【分析】（1）探究重力和质量关系时，需要天平测量质量，弹簧测力计测量重力；
（2）由实验可知，物体受到的重力和物体的质量成正比；
（3）根据实验数据，计算重力和质量的比值；
（4）根据物体的质量可以计算重力；质量是物体的属性，和空间位置无关。
26．（2021八下·苏州期末）为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验：
实验次数 1 2 3 4 5
拉力（钩码总重）F/N 0 2 4 6 8
弹簧伸长量 L/cm 0 0.80 2.10 2.40 3.20
（1）要完成实验，除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码所受重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据表明弹簧的伸长量与它所受拉力大小成正比，他的判断依据是 ，明显错误的是第 次实验；
（2）在图乙中作出弹簧伸长 L与所受拉力F的关系图像；
（3）分析数据，得出的结论是：弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力大小成正比，他的判断依据是 。
【答案】（1）刻度尺；拉力F与弹簧伸长量的比值是定值；3
（2）
（3）在0~6N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】（1）在实验中，需要测量弹簧伸长量，所以还需要的测量仪器是刻度尺。
由表格第2、4、6组数据知，拉力F与弹簧伸长量的比值是定值为2.5，而第3级数据中，两者的比值为1.9，所以弹簧的伸长量与它所受的拉力大小成正比，而明显错误的是长3组数据。
（2）由实验结论知，当弹簧所受的拉力为4N时，弹簧的伸长量
将表格中正确的数据依次在坐标轴中描出对应的点，然后将各点用线连接，作图如下：
（3）由数据表格知，在0~6N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比，据此可得出题目中的实验结论。
【分析】（1）探究弹力和伸长长度的关系时，需要利用刻度尺测量形变；在弹性限度内，弹簧受到的力和形变程度成正比；
（2）根据实验数据，在坐标图像中描点，反应弹力和形变量的关系；
（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比。
27．（2021八下·永定期中）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验．
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
拉力(钩码总重)F／N 0 1 2 3 4 5 6
弹簧伸长量△L／cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40
（2）去除错误的一组数据，在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
（3）由图像可验证小明的猜想是 的(填“正确”或“错误”)．
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些 答： ；理由是： ．
【答案】（1）刻度尺；4
（2）
（3）正确
（4）用钩码更好；弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】（1）①钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；
②分析数据发现，除第4次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第4次实验数据是错误的．
（2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下：
（3）由图象可以得出的结论是：弹簧的伸长量与它受到拉力成正比，因此小明的猜想是正确的．
（4）实验中，如果用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，尽管力的数值由弹簧测力计读出，但是弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量难以确定，因此还是用钩码好些．
【分析】（1）测量物体的长度需要用刻度尺来测量，刻度尺读数时需要估读到分度值的后一位；
（2）结合表格中的数据在坐标系中描点连线即可；
（3）在弹簧的弹性限度内，根据弹簧弹力大小与伸长量成正比的关系制作了弹簧测力计；
（4）利用钩码重力充当拉力更稳定。
阅卷人 五、计算题
得分
28．（2020八上·芜湖期末）北京时间2020年12月1日23时许，嫦娥五号探测器成功着陆月球表面（如图），成为我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。在地球表面测得探测器质量为8.2t，地球表面g取10N/kg，物体在月球所受重力约为地球的六分之一，则：
（1）在月球表面时探测器的质量是多少？说明理由。
（2）在月球表面时探测器所受重力是多少？
【答案】（1）解：物体的质量与所处的位置无关，所以它在月球探测器的质量也是
答：探测器在月球表面时的质量是8.2t
（2）解：因为
所以物体在地球上受到的重力
物体在月球表面受到的重力
答：探测器在月球表面时的物重是13666.7N。
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】（1）质量是物体的属性，和空间位置无关；
（2）根据质量计算重力，结合地球和月球的重力关系，计算重力。
29．（2021八下·陈仓期中）在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是 的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受 的拉力，已知石块的密度约为 ，（ 取 ）
（1）石块的质量是多少？
（2）石块所受重力？
（3）请判断这根钢绳能否吊起这块石块？
【答案】（1）解：石块的质量
答：石块的质量是 ；
（2）解：石块所受重力
答：石块所受重力是 ；
（3）解：∵
∴能吊起
答：这根钢绳能吊起这块石块。
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】（1）根据物体的密度和体积的乘积计算质量；（2）根据质量计算重力；（3）根据力的大小判断力的关系。
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人教版物理八下 第7章 力 单元检测题
物理考试
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．（2021八下·克山期末）下列物体中，重力接近 1N 的是（ ）
A． 一张课桌 B． 一枚别针
C． 两个鸡蛋 D． 一辆跑车
2．（2021八上·石景山期末）作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流，在国际单位制中，力的单位是（ ）
A．米（m） B．牛顿（N）
C．千克（kg） D．米/秒（m/s）
3．（2021八上·长宁期末）下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D．施力物体同时也一定是受力物体
4．（2021八上·杜尔伯特期末）下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
5．（2021八上·讷河期中）如图所示的各力中，不属于弹力的是（ ）
A．推土机对泥土的推力
B．大象对跷跷板的压力
C．地球对月亮的引力
D．绳子对小车的拉力
6．（2021八下·碾子山期末）关于物体所受重力的方向，下列图示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2021八下·越秀期末）小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线悬挂钩码（钩码的规格均相同），如图所示。关于钩码对钢片的拉力，以下说法正确的是（ ）
A．实验过程中，力的作用效果是通过钩码的数量来反映的
B．由图甲、丙可以发现：力的作用效果与力的大小有关
C．由图乙、丙可以发现：力的作用效果与力的作用点有关
D．图甲中钩码对钢片有力的作用，而钢片对钩码无力的作用
8．（2021八下·巴南期末）如图所示的四个事例中，力的作用效果与其他三个事例不同的是（ ）
A．图甲：国足运动员武磊大力抽射将足球踢进球网
B．图乙：射箭运动员张娟娟射箭时将弦拉到变形
C．图丙：篮球运动员姚明用力将球扣进球框
D．图丁：小明将实心球奋力掷出10m远
9．（2021八下·增城期末）手提拉环，测力计处于静止状态，指针位置如图，（g=10N/kg）下列说法正确的是（ ）
A．该测力计的分度值为0.1N
B．该测力计现在可以直接测量
C．测量物体的重力前，应把测力计水平放置进行调零
D．利用该测力计测量重力，被测物质量不能超过500g
10．（2021八下·环江期末）要改变力的作用效果，下列方法可行的是（ ）
A．必须同时改变力的三要素
B．至少要改变力的大小和作用点
C．至少要改变力的大小和方向
D．至少要改变力的三要素中的一个
11．（2021八上·瑶海期末）如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（ ）
A．从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大
B．从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小
C．从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大
D．从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小
12．（2021八上·瑶海期末）甲乙两组同学在同一实验室用铁和木头研究物体受的重力与其质量的关系，画出了四幅图，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
13．（2021八下·襄汾期末）许多智能手机都有这样一个功能：你本来把手机竖着拿在手里的，你将它转90度，将它横过来，它的页面就跟随你的动作自动反应过来，也就是说页面也转了90度，极具人性化．这源于手机内部有一个重力感应器，它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成，用来判定水平方向．关于手机竖着放和横着放时，重力感应器中的重物，下列说法正确的是（ ）
A．重物受到重力的大小发生了变化
B．重物受到重力的方向发生了变化
C．重物的重心发生了变化
D．重物对每个传感器的力发生了变化
14．（2020八上·芜湖期末）如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（ ）
A．8N、4N B．4N、8N C．0N、8N D．4N、4N
15．（2021·连云港）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（ ）
A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等
C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生
阅卷人 二、填空题
得分
16．（2021八下·永吉期末）如图所示，用力F轻推瓶子底部，瓶子沿桌面平稳移动，用同样的力推瓶盖，瓶子翻了，说明力的作用效果与力的 有关；推瓶子过程中手也受到力的作用，说明了力的作用是 的。
17．（2021八上·长宁期末）地球表面的物体由于 而受到的力叫做重力。小明用如图所示的重垂线来检验墙上图画的右侧边框是否 （选填“竖直”或“水平”），这是利用了重力的方向总是 的原理。
18．（2021八下·崆峒期末）如图甲所示弹簧测力计的示数是 N；如图乙，弹簧测力计操作正确的是 （填序号）。
19．（2020八上·芜湖期末）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用 弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 弹簧．
20．（2021八上·讷河期中）一个桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机所驾驶车辆的总质量不允许超过 ；当车辆的重力超过 N时，就可能发生危险．（g=10N/kg）
21．（2020八上·南陵期末）由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实 施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 ，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是 N，质量是 kg。
阅卷人 三、作图题
得分
22．（2021八下·庄河期末）如图弹簧—端固定在墙壁上，用手向左按压弹簧另一端。请画出弹簧对手的弹力示意图。
23．（2020八上·南陵期末）如图为小明同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径，请画出实心球在最高点时的受力示意图（不计空气阻力）。
阅卷人 四、实验探究题
得分
24．（2021八下·卢龙期中）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：把一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细绳挂上钩码，通过钢片受力而发生的现象来研究问题。如图是小华设计的实验的几个主要步骤（钩码规格相同）。
（1）实验中细绳对钢片的拉力产生的效果是 ；
（2）通过比较a和b中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（3）通过比较a和d中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（4）通过比较 和 中的钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；
25．（2021八上·浦东期末）下表是小华在探究“重力与质量关系”实验中得到的实验数据。
质量m/kg 重力G/N 重力与质量比值/
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）实验中，为了测量表中所记录的数据需要的测量工具是 和 。
（2）分析表中数据，可以得出关于重力与质量关系的初步结论是： 。
（3）请根据表格内容，填写表中最后一列数据的计算结果 。
（4）将这个比值记为g，g的大小反映了物体所在星球对物体 作用的强弱。在地球上，g值一般变化不大。但经过精确测量，发现在某些从赤道到北极不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值N/kg 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地理纬度
根据表中提供的信息，回答下列问题：
①一批从莫斯科出货的贵重金属质量为1000千克，将金属运送至赤道附近进行交易，求这批金属在莫斯科受到的重力 和在赤道附近受到的重力 。
②我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，都使用各类“称”，称量质量后进行交易。有同学提出疑问“为什么不能用测力计测最重力后进行交易呢？”，请结合上一问的计算结果进行分析，你认为可能的原因之一是 。
26．（2021八下·苏州期末）为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验：
实验次数 1 2 3 4 5
拉力（钩码总重）F/N 0 2 4 6 8
弹簧伸长量 L/cm 0 0.80 2.10 2.40 3.20
（1）要完成实验，除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码所受重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据表明弹簧的伸长量与它所受拉力大小成正比，他的判断依据是 ，明显错误的是第 次实验；
（2）在图乙中作出弹簧伸长 L与所受拉力F的关系图像；
（3）分析数据，得出的结论是：弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力大小成正比，他的判断依据是 。
27．（2021八下·永定期中）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验．
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
拉力(钩码总重)F／N 0 1 2 3 4 5 6
弹簧伸长量△L／cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40
（2）去除错误的一组数据，在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
（3）由图像可验证小明的猜想是 的(填“正确”或“错误”)．
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些 答： ；理由是： ．
阅卷人 五、计算题
得分
28．（2020八上·芜湖期末）北京时间2020年12月1日23时许，嫦娥五号探测器成功着陆月球表面（如图），成为我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。在地球表面测得探测器质量为8.2t，地球表面g取10N/kg，物体在月球所受重力约为地球的六分之一，则：
（1）在月球表面时探测器的质量是多少？说明理由。
（2）在月球表面时探测器所受重力是多少？
29．（2021八下·陈仓期中）在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是 的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受 的拉力，已知石块的密度约为 ，（ 取 ）
（1）石块的质量是多少？
（2）石块所受重力？
（3）请判断这根钢绳能否吊起这块石块？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一张课桌100N，A不符合题意；
B．一枚别针约1g，故其重力为0.01N，B不符合题意；
C．两个鸡蛋约为1N，C符合题意；
D．一辆跑车质量约为1000kg，故重力为10000N，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是物体重力的估计，可以先估计物体的质量，再利用重力公式求解物体的重力。
2．【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A．在国际单位制中，长度的单位是米（m），A不符合题意；
B．在国际单位制中，力的单位是牛顿（N），B符合题意；
C．在国际单位制中，质量的单位是千克（kg），C不符合题意；
D．在国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在国际单位中，力的单位是牛顿。
3．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A．彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，A不符合题意；
B．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，B不符合题意；
CD．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；物体间力的作用是相互的。
4．【答案】A
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图；力作用的相互性；弹力
【解析】【解答】A．力可以改变物体的形状，例如捏橡皮泥时橡皮泥发生形变，A符合题意；
B．力的大小、方向、作用点共同决定力的效果。推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，但不能说只与力的作用点有关，B不符合题意；
C．力的作用是相互的，用手提水桶时，手对水桶施加了力，水桶也对手有力的作用，C不符合题意；
D．压力和支持力都属于弹力，都是由物体发生形变产生的。放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变产生的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状和运动状态，运动状态包括运动方向和速度大小；力的大小、方向和作用点是力的三要素，力的作用效果与力的三要素有关。
物体间力的作用是相互的，施力物体同时是受力物体，而受力物体同时也是施力物体。
弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。
5．【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】A．推土机对土的推力是由于推土机推板发生弹性形变产生的，属于弹力， A不符合题意；
B．大象对跷跷板的压力属于弹力，B不符合题意；
C．地球对月球的吸引力是万有引力的一种，两物体也没有接触，不属于弹力，C符合题意；
D．绳子由于发生了弹性形变而对小车产生拉力，属于弹力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，弹力的产生条件有：①两物体直接接触，②相互挤压且发生弹性形变。
6．【答案】C
【知识点】重力的方向；重力示意图
【解析】【解答】物体所受重力方向为竖直向下.
故答案为：故答案为：C。
【分析】物体所受重力方向与速度无关。
7．【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】A．实验中，当钢尺受到力的作用时，会发生形变，故力的作用效果是通过钢尺的形变程度来反映的，A不符合题意；
B．甲、丙两图中，力的作用点、方向相同，而力的大小（钩码个数）不同，钢片的形变程度不同，说明力的作用效果跟力的大小有关，B符合题意；
C．乙、丙两图中，力的作用点、大小都不同，所以不能得出“力的作用效果与力的作用点有关”，C不符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，钩码对钢片有作用力，钢片对钩码有（反）作用力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
8．【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】图甲：国足运动员武磊大力抽射将足球踢进球网，是力改变了足球的运动状态；图乙：射箭运动员张娟娟射箭时将弦拉到变形，是力改变了弦的形状；图丙：篮球运动员姚明用力将球扣进球框，是力改变了球的运动状态；图丁：小明将实心球奋力掷出10m远，是力改变了球的运动状态；由此可见，图乙的事例与其它三个事例不同，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
9．【答案】D
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．由图可知，弹簧测力计一个大格是1N，分为5个小格，一个小格是0.2N，分度值是0.2N，A不符合题意；
B．弹簧测力计的指针没有在零刻度线上，不能直接测量，B不符合题意；
C．测量物体的重力前，应把测力计竖直放置进行调零，C不符合题意；
D．测力计的最大测量值是5N，被测物体的质量不能超过
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据测力计的刻度盘判断量程和分度值；根据物体的重力可以计算质量的大小。
10．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】力的大小、方向和作用点是力的三要素，只要有一个改变，力的作用效果都会改变；
故答案为：D。
【分析】力的任何一个要素都影响力的作用效果．力的作用效果可以是改变物体的形状，可以改变物体的运动状态
11．【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】AB．小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方问向右，弹力逐渐减小，AB不符合题意；
CD．小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方问向左，弹力逐渐增大，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】弹簧的弹力和弹簧的形变方向相反，在弹性限度内，形变程度越大， 弹力越大。
12．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】物体受的重力与其质量成正比，且在同一地点，不同物体的重力G和质量m的比值相等，即相等，C符合题意.
AB图象表示铁和木头的重力和质量成正比，但比值不相等，AB不符合题意.
D图象表示：无论质量大小，铁和木头的重力不变；D不符合题意.
故答案为：C．
【分析】物体受到的重力和物体的质量成正比，且比值一定。
13．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向
【解析】【解答】A. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在地球附近，物体的重力大小几乎不变，A不符合题意；
B. 重力的方向始终是竖直向下的，不会轻易发生改变，B不符合题意；
C. 物体的重力作用在重物的重心上，对于同一物体自身的重心不会改变，C不符合题意；
D. 重力感应器由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成，只所以能感受到方向的改变，是因为当手机转动时，重力方向不变，始终竖直向下，而互相垂直的传感器却发生了转动，所以重物对每个传感器的力发生了变化，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）在地球附近，重物的重力与质量有关，质量不变，重力不变；
（2）重力的方向总是竖直向下的；
（3）对同一个物体，其重心是相同的；
（4）互相垂直的传感器发生转动导致重物对每个传感器的力发生变化。
14．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计A的读数为4N时，说明弹簧测力计A的弹簧受力为4N，由于弹簧测力计A处于静止，受平衡力作用，则左侧手对弹簧测力计的拉力为4N；弹簧测力计A的弹簧受力大小为4N，由于力的作用是相互的，A弹簧对B弹簧的拉力等于弹簧测力计A的弹簧受力大小，也是4N，即弹簧测力计B的示数为4N；而两个弹簧测力计整体要处于平衡状态，右手对弹簧测力计B的拉力等于左侧手对弹簧测力计的拉力，也是4N。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的；相互作用的力大小相等。
15．【答案】B
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】小明和弟弟掰手腕，他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
16．【答案】作用点；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】用同样大小、方向的力，推瓶子底部时瓶子沿桌面平稳移动，推瓶盖时瓶子翻了，力的作用点不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
手推瓶子时，手也受到瓶子对手的力，说明物体间力的作用是相互的。
【分析】要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
17．【答案】地球的吸引；竖直；竖直向下
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】由重力的定义可知，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
重垂线是根据重力的方向是竖直向下的原理制成的，只要右侧边框与悬挂重物的细线重合或平行，就说明图画是竖直的。
【分析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向是竖直向下的。
18．【答案】1.4；a
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】由图甲知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为1.4N。
将弹簧测力计的挂钩拉在物体上，沿斜面向上拉动物体，a图操作正确；b图中，将弹簧测力计的拉环拉在物体上，而挂钩固定，这与测力计使用时正确操作刚好相反，所以b图操作错误；c图中，物体竖直放置，而测力计斜射上拉动，这样会造成测力计卡壳，指针、弹簧与外壳间有较大摩擦，会对测量有较大影响，所以c图错误。
【分析】弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
19．【答案】乙；甲
【知识点】弹力
【解析】【解答在弹性限度内，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N；显然，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用乙；由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧甲的伸长量大，弹簧甲较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计．
【分析】弹簧受力后，形变明显，测量的精度高，形变较小，测量的范围较大。
20．【答案】20 t；2×105
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】由图示可知该桥限载标准为20t，即2×104kg；车从桥上通过时允许对桥的最大压力为：F＝G＝mg＝2×104kg×10N/kg＝2×105N．
【分析】该桥限载标准为20t，即2×104kg，根据G=mg计算出该桥限载的总重力。
21．【答案】200；120
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】由题意可得，月球车放到月球上，它受到的重力
月球车在地球上的质量
因质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置无关，所以月球车在月球上的质量仍然为120kg。
【分析】根据地球上物体的重力计算月球上的重力；根据物体的重力计算质量。
22．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力
【解析】【解答】用手水平向左按压弹簧，弹簧因发生弹性形变而产生的弹力作用于手上，施力物体为弹簧，力的方向水平向右，作用点在手指上，如图所示：
【分析】发生弹性形变的物体在恢复原状时，产生弹力，弹力的方向和恢复方向一致。
23．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】小球在最高点时，若不计空气阻力，则只受重力，作用点在小球的重心，方向竖直向下，重力用G表示，画出一条带箭头的线段。所求力的示意图如下
【分析】物体受到的重力竖直向下，画出重力的示意图。
24．【答案】（1）使钢片弯曲（形变）
（2）大小
（3）方向
（4）a；c
【知识点】力的作用效果；弹力
【解析】【解答】（1）实验中应用转换法,细绳对钢片的拉力产生的效果是是通过钢片的形变来体现的。
（2）通过比较a和b中钢片的形变程度，可以发现：a中一个钩码使钢片的弯曲程度比b中两个钩码弯曲程度小，说明力的作用效果与力的大小有关。
（3）通过比较图a和图d钢片的弯曲方向知道，同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。
（4）图a和图c中力的作用点不同，在同样的力作用下效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
【分析】(1)、力的作用效果力可以改变物体的形状。
(2)、力的作用效果与力的大小有关。
(3)、力的作用效果与力的方向有关。
(4)、 力的作用效果与力的作用点有关。
25．【答案】（1）天平；弹簧测力计
（2）重力与质量成正比
（3）9.8
（4）吸引；9816N；9780N；物体位置改变，物体质量不变，而重力会随物体所在的位置而改变
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）实验中要测量的物理量为质量和重力，质量用天平测量，重力用弹簧测力计测量。
（2）由表格中数据得，重力与质量的比值相同，且重力增大的倍数与质量增大的倍数相同，故重力与质量成正比。
（3）由表格中数据得，最后一列的计算结果为
（4）星球对物体吸引力越大，g越大。g的大小反映了物体所在星球对物体吸引力的大小。
这批金属在莫斯科受到的重力
在赤道附近受到的重力
物体位置改变，所含物质的量的多少不变，位置改变，物体的质量不变而重力会随物体所在的位置而改变。
【分析】（1）探究重力和质量关系时，需要天平测量质量，弹簧测力计测量重力；
（2）由实验可知，物体受到的重力和物体的质量成正比；
（3）根据实验数据，计算重力和质量的比值；
（4）根据物体的质量可以计算重力；质量是物体的属性，和空间位置无关。
26．【答案】（1）刻度尺；拉力F与弹簧伸长量的比值是定值；3
（2）
（3）在0~6N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】（1）在实验中，需要测量弹簧伸长量，所以还需要的测量仪器是刻度尺。
由表格第2、4、6组数据知，拉力F与弹簧伸长量的比值是定值为2.5，而第3级数据中，两者的比值为1.9，所以弹簧的伸长量与它所受的拉力大小成正比，而明显错误的是长3组数据。
（2）由实验结论知，当弹簧所受的拉力为4N时，弹簧的伸长量
将表格中正确的数据依次在坐标轴中描出对应的点，然后将各点用线连接，作图如下：
（3）由数据表格知，在0~6N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比，据此可得出题目中的实验结论。
【分析】（1）探究弹力和伸长长度的关系时，需要利用刻度尺测量形变；在弹性限度内，弹簧受到的力和形变程度成正比；
（2）根据实验数据，在坐标图像中描点，反应弹力和形变量的关系；
（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比。
27．【答案】（1）刻度尺；4
（2）
（3）正确
（4）用钩码更好；弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】（1）①钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；
②分析数据发现，除第4次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第4次实验数据是错误的．
（2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下：
（3）由图象可以得出的结论是：弹簧的伸长量与它受到拉力成正比，因此小明的猜想是正确的．
（4）实验中，如果用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，尽管力的数值由弹簧测力计读出，但是弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量难以确定，因此还是用钩码好些．
【分析】（1）测量物体的长度需要用刻度尺来测量，刻度尺读数时需要估读到分度值的后一位；
（2）结合表格中的数据在坐标系中描点连线即可；
（3）在弹簧的弹性限度内，根据弹簧弹力大小与伸长量成正比的关系制作了弹簧测力计；
（4）利用钩码重力充当拉力更稳定。
28．【答案】（1）解：物体的质量与所处的位置无关，所以它在月球探测器的质量也是
答：探测器在月球表面时的质量是8.2t
（2）解：因为
所以物体在地球上受到的重力
物体在月球表面受到的重力
答：探测器在月球表面时的物重是13666.7N。
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】（1）质量是物体的属性，和空间位置无关；
（2）根据质量计算重力，结合地球和月球的重力关系，计算重力。
29．【答案】（1）解：石块的质量
答：石块的质量是 ；
（2）解：石块所受重力
答：石块所受重力是 ；
（3）解：∵
∴能吊起
答：这根钢绳能吊起这块石块。
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】（1）根据物体的密度和体积的乘积计算质量；（2）根据质量计算重力；（3）根据力的大小判断力的关系。
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