北师大版七年级数学下册 2.2 探索直线平行的条件 课件(共28张PPT)

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名称 北师大版七年级数学下册 2.2 探索直线平行的条件 课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 9.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-03-29 07:31:01

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文档简介

(共28张PPT)
探 索 平 行 线 的 条 件
北师大版七年级下 第二章相交线与平行线
C
A
B
F
D
E
1
2
3
如图
回顾知识:
⑴若∠1=∠C则___∥___,
理由是________________.
⑵若∠2=∠E则___∥____.
AC DF
同位角相等两直线平行
BC EF
C
A
B
F
D
E
1
2
3
如图
回顾知识:
⑶若∠__=∠___则AC∥DF.
A 3
C 1
C
A
B
F
D
E
1
2
3
如图
回顾知识:
⑷若∠__=∠___则BC∥EF.
1 F
2 E
判断两直线平行的条件可使用的方法
1.平行线定义
2.同位角相等,
两直线平行
3.平行于同一条直线的两条直线平行。
两条直线AB、CD被直线EF所截
观察∠3与∠5的位置
它们的位置在第三条直线EF的两侧;并且都在两条直线AB、CD之间
我们把满足上面两个条件的一对角叫做内错角
思考:图中还有其它内错角吗?
A
B
C
D
E
F
1
2
3
4
5
6
7
8
★ 同位角、内错角、同旁内角都是两条直线被第三条直线所截形成的角.
(每对角的边一定只能在三条直线上)
★ 它们每对角都有一条边一定在同一直线上,这条直线是截线;其余两边所在的两条直线是被截直线。
A
B
C
D
E
F
1
2
3
4
5
6
7
8
同位角、内错角和同旁内角的结构特征:
截线 被截线 结构特征
同位角
内错角
同旁内角
之间
之间
同侧
同旁
两旁
同旁
F
Z
U
能力挑战: 看图填空
(1)若ED,BF被AB所截,
则∠1与_____是同位角。
∠2
能力挑战: 看图填空
(2)若ED,BC被AF所截,
则∠3与_____是内错角。
∠4
能力挑战: 看图填空
(3)∠1与∠3是AB和AF被_____所截构成的_______角。
DE
内错
能力挑战: 看图填空
(4)∠2与∠4是_____和_____被
BC所截构成的______角。
AB
AF
同位
练一练:
(1)如果把图看成是直线AB,EF被直线CD所截,那么∠1与∠2是一对什么角?
∠3与∠4呢?
∠ 2与∠4呢?
(同位角)
(内错角)
(同旁内角)
练一练:
(2)如果把图看成是直线CD,EF被直线AB所截,那么∠1与∠5是一对什么角?
∠4与∠5呢?
(同旁内角)
(内错角)
练一练:
(3)哪两条直线被哪一条直线所截,∠2与∠5是同位角?
(直线AB和CD被直线EF所截)
例1:如图,直线DE截直线AB,AC,构成8个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。
截线
被截线
1
2
3
4
5
6
7
8
A
B
C
D
E
如图,若∠2=∠3, 你能用推理的的方法得出AB∥CD吗
思考
B
2
A
C
D
F
1
3
E
4
∵∠1=∠2(对顶角相等)
又∠2=∠3
∴∠1=∠3
∴AB∥CD
(同位角相等,两直线平行)
B
1
2
A
D
E
F
两直线平行的条件:
两条直线被第三条直线所截,
如果内错角相等,那么这两直线平行.
C
简称内错角相等,两直线平行.
如图,已知∠2+∠3=180°,你能用推理的方法得出AB∥CD
思考
1
A
C
4
2
3
5
D
B
E
F
∵∠1+∠2=180°
∠2+∠3=180°
∴∠1=∠3
∴AB∥CD
(内错角相等,两直线平行)
两直线平行的条件:
两条直线被第三条直线所截,
如果同旁内角互补,那么这两直线平行.
7
B
A
C
D
E
F
4
简称同旁内角互补,两直线平行.
同位角相等,两直线平行。
同旁内角互补,两直线平行。
内错角相等,两直线平行。
判定两直线平行的方法
① ∵ ∠1 =_____(已知)
∴ AB∥CE
② ∵ ∠1 +_____=180o(已知)
∴ CD∥BF
③ ∵ ∠1 +∠5 =180o(已知)
∴ _____∥_____
AB
CE
∠2
④ ∵ ∠4 +_____=180o(已知)
∴ CE∥AB
平行线的判定
∠3
∠3
如图:
1
3
5
4
2
C
F
E
A
D
B
(内错角相等,两直线平行)
(同旁内角互补,两直线平行)
(同旁内角互补,两直线平行)
(同旁内角互补,两直线平行)
知识应用
1、一弯形轨道ABCD的拐角 ABC=120 ,那么当另一拐角 BCD= 时,AB CD
D
C
B
A
60°
2、用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线,能解释其中道理的依据是____________________________
内错角相等,两直线平行
4、一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是( )
(A)第一次向右拐50 ,第二次向左拐130
(B)第一次向左拐30 ,第二次向右拐30
(C)第一次向右拐50 ,第二次向右拐130
(D)第一次向左拐50 ,第二次向左拐130
B
例2 如图∠A+∠B+∠C+∠D=360°,且∠A=∠C,∠B=∠D,那么AB∥CD ,AD∥BC.请说明理由。
D
A
B
C
解∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°
∠A=∠C,∠B=∠D,
∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)
2∠A+2∠B=360°
∠A+∠B=180°
你能说明AD∥BC吗?
1.同位角相等, 两直线平行.
2.内错角相等, 两直线平行.
3.同旁内角互补, 两直线平行.
课堂总结
4.如果两条直线都与第三条直线平行,
那么这两条直线也互相平行.
5.平行线的定义.
布置作业:
分层作业
A层:综合训练
B层:基础训练