备战2022 初中生物 分类专练 专题五 生物的生殖、发育与遗传 (word版,含答案)

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名称 备战2022 初中生物 分类专练 专题五 生物的生殖、发育与遗传 (word版,含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2022-03-28 18:09:48

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专题五 生物的生殖、发育与遗传
1.(2021·常州)马铃薯块茎能够发芽形成新植株,这种生殖方式属于( )
A.营养生殖 B.组织培养
C.有性生殖 D.出芽生殖
2.(2021·河南)生物能产生后代,使得生命世代相续。下列相关说法不正确的是( )
A.蘑菇通过孢子生殖
B.葡萄球菌通过分裂生殖
C.铁线蕨用种子繁殖
D.月季常用扦插的方法繁殖
3.(2020·威海)下列生物的繁殖方式中,属于有性生殖的是( )
A.花生的种子繁殖
B.草履虫的分裂繁殖
C.培育出小羊“多莉”的克隆繁殖
D.葡萄的扦插繁殖
4.(2021·东营)下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.不完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫对食物、空间需求的矛盾
B.家蚕进入蛹期后,所有的生命活动处于停滞状态
C.青蛙抱对有利于提高体外受精率
D.受精鸟卵的卵黄内含有细胞核,是孵化为雏鸟的重要结构
5.(2021·江西学考)三种生物的发育过程如图,相关叙述错误的是( )
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A.①是蛹,②是若虫
B.蝗虫的发育需要经过①时期
C.③生活在水中,用鳃呼吸
D.三种生物的发育过程都属于变态发育
6.(2020·泰安)下列有关生物生殖或发育的叙述,正确的是( )
A.植物的嫁接、扦插、压条属于无性生殖
B.鸟卵的胎盘含有细胞核,将来发育成雏鸟
C.青蛙的受精过程在体内完成,发育方式为变态发育
D.家蚕通过有性生殖产生后代,发育为不完全变态
7.(2021·广东)如图是某人染色体组成以及染色体和 DNA 的关系示意图。据图分析,正确的是( )
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A.此人的体细胞中有22对染色体
B.此人的精子中有23条染色体
C.①表示性染色体,在细胞中成对存在
D.③表示DNA, 含有控制性状的基因
8.(2021·邵阳)性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关说法错误的是( )
A.生物体性状的表现是基因和环境共同作用的结果
B.人的A型血与B型血是一对相对性状
C.性别也属于人体的性状
D.在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状
9.(2021·眉山)下列关于显性性状和隐性性状的叙述,正确的是( )
A.出现频率高的性状是显性性状
B.出现频率低的性状是隐性性状
C.子一代表现出的性状是显性性状
D.隐性性状可在子一代中表现出来
10.(2021·广安)来自某健康女性体内的卵细胞、成熟红细胞、口腔上皮细胞各一个,正常情况下这三个细胞中的X染色体数目共有( )
A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
11.下列对人类生殖发育、遗传变异的叙述中,错误的是( )
A.受精作用是在输卵管内完成的
B.睾丸和卵巢分别是男、女主要的性器官
C.男性体细胞中的X染色体来自父方或母方
D.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
12.(2021·云南)袁隆平院士把毕生心血献给了杂交水稻,下列关于杂交育种的说法,正确的是( )
A.属于有性生殖,新品种的基因组成没有发生改变
B.属于有性生殖,新品种的基因组成发生了改变
C.属于无性生殖,新品种的基因组成没有发生改变
D.属于无性生殖,新品种的基因组成发生了改变
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13.(2021·菏泽)生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法,正确的是( )
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A.图甲所示成功的关键是接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起
B.图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同,都属于完全变态发育
C.图丙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是⑤胚盘,其内含有细胞核
D.图乙中的生物进行体内受精,丙的整个发育过程在体外完成
14.(2022·改编题)如图所示,①为砧木,基因组成为BB,结红果;②为接穗,基因组成为bb,结黄果;③为要分根的植株。若将③的花粉授予②,则②所结果实的基因组成及果实颜色为( )
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A.BB、红果 B.bb、黄果
C.Bb、红果 D.Bb、粉红果
15.(2021·太原)生殖发育是生物的共同特征。如图一为植物嫁接示意图,图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图,请据图及所学知识回答问题:
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(1)图一所示的嫁接过程中,确保①成活的关键是使①和②的__________紧密结合。若将②黑枣树作为砧木,将①柿树的枝条作为________,将来这个枝条上所结柿子是否具有黑枣的味道?__________。
(2)图二所示家蚕的幼体[②]与成体[④]在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育过程称为________________。为提高蚕丝产量,应在家蚕发育的________阶段满足食物供应。与蝗虫相比,家蚕特有的发育阶段是[ ]________。
(3)图三所示蝗虫的发育过程包括①______→②________→成虫。
(4)在图四所示的青蛙生殖发育过程中,由①__________发育成的蝌蚪用 ______呼吸,只能生活在水中,而成蛙的主要呼吸器官是______,可以在陆地生活。青蛙的________等行为有利于其繁衍后代。
(5)与图一相比,图二、三、四所示生物生殖方式的特点有_______________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________等。
16.(2020·菏泽)我国有20% ~25%的人患有不同种类的遗传病,遗传病一般不能根治,但可以预防。为达到优生的目的,我国开展优生工作的措施主要有遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。请分析下列图示回答问题:
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(1)图一中2表示________。
(2)分析图二所示的遗传情况图解,可根据______________(填数字)判断出白化病为隐性遗传病。
(3)请写出图二中4号个体的基因组成:________(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。
(4)若图二中6号和7号个体是一对新婚夫妇,该夫妇希望生一个肤色正常女孩的概率是__________。
(5)图二中3号个体将白化病基因通过________随染色体传递给8号个体。
17.(2021·潍坊)自然界中,昆虫与人类的关系非常密切,蝗虫是农林害虫,蜜蜂能采蜜,家蚕能吐丝,果蝇可作为性状遗传的常用材料等。图一是蝗虫的发育过程,图二是雌雄果蝇体细胞染色体示意图。请据图回答下列问题:
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(1)图一中蝗虫的发育过程为__________________,蜕皮现象发生在图一的______(填字母)过程中。
(2)蜜蜂的行为具有一定的社会性, 主要体现在______________________,蜜蜂发现新的蜜源后可通过舞蹈与同伴进行____________。
(3)家蚕是由我国古代劳动人民用野蚕驯化而来的,驯化实质上是________
的过程。家蚕的性别决定方式为ZW型,即雌性个体是异型ZW,雄性个体是同型ZZ。正常自然种群中雌雄家蚕的数量基本相等,原因是_________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(4)作为性状遗传的常用材料,果蝇与豌豆相比最突出优点是___________。若要测定果蝇的基因组序列,只需测定图二中的5条即可,它们分别是________
_____________。
(5)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(基因分别用B、b表示),实验人员将若干只灰身雌果蝇与黑身雄果蝇放入培养瓶中让其随机交配,当发现有幼
虫出现时,放飞亲代果蝇,一段时间后统计子代果蝇中灰身与黑身的比例为3∶1。请分析出现该比例的原因:__________________________________。
18.(2020·淄博) “遗传学之父”孟德尔之所以在遗传学研究方面作出杰出贡献,与早期研究者相比,主要有三个方面的原因:①恰当选择实验材料;②巧妙设计实验方法;③精确的统计分析。从而找到了豌豆杂交实验表现出来的规律性。如表是豌豆杂交实验统计数据,请分析回答:
亲本组合 后代性状及株数 亲本组合 后代性状及株数
组别 性状 高茎 矮茎 组别 性状 白花 红花
甲 高茎×矮茎 830 829 丙 红花×红花 317 953
乙 高茎×高茎 1 494 505 丁 红花×白花 0 1 277
(1)在自然状态下,豌豆的传粉方式为________传粉,保证了孟德尔的杂交实验从纯种出发,得到了具有研究价值、可分析的杂种。
(2)乙组和丙组的后代分别出现了矮茎和白花,这种变异是由____________改变引起的。
(3)表格内豌豆的两对相对性状中,显性性状分别是______________。
(4)请写出甲组两个亲本的基因组成(A、a分别表示株高的显、隐性基因):______________。
(5)如果用丙组后代白花豌豆与丁组后代红花豌豆杂交(B、b分别表示花色的显、隐性基因),所结豌豆种子中胚的基因组成可能是______________,其中能表现出白花性状的概率是__________。
参考答案
1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.D 10.A 11.C 12.B 13.C 14.B
15.(1)形成层 接穗 不具有
(2)② ④ 完全变态发育 幼虫 ③蛹期
(3)卵 若虫 (4)受精卵 鳃 肺 抱对
(5)后代具有双亲的遗传特性;都是有性生殖;由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体;后代适应环境的能力更强;能够产生可遗传的变异
16.(1)基因 (2)1、2、6 (3)Aa (4)25% (5)精子
17.(1)不完全变态发育 C
(2)成员间有明确的分工 信息交流
(3)人工选择 家蚕雌性个体产生的含Z和含W的卵细胞的数量相等,与雄性个体产生的含Z的精子结合的概率相等,形成的ZW型(发育成雌性)和ZZ型(发育成雄性)的受精卵数量相等
(4)繁殖速度快 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
(5)亲代灰身雌果蝇的基因组成1/2为BB,1/2为Bb
18.(1)自花 (2)遗传物质 (3)高茎、红花 (4)Aa、aa
(5)Bb或bb 50%
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