备战2022 初中生物 分类专练 专题三 生物圈中的绿色植物（word版，含答案）
文档属性
| 名称 | 备战2022 初中生物 分类专练 专题三 生物圈中的绿色植物（word版，含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-28 18:11:38 | ||
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文档简介
专题三 生物圈中的绿色植物
1．(2021·贺州)小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释，请你指出不合理的选项( )
A．清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分
B．吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽突破种皮
C．萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
D．一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气
2．(2020·临沂)下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是( )
A．菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质储存在胚乳中
B．玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉
C．只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D．菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根
3．(2021·滨州)如图所示为探究种子萌发条件的实验设计，相关描述正确的是( )
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A．②组的种子一定全部萌发
B．本探究共设计了2组对照实验
C．②组和③组对照，探究的条件是空气
D．①组和④组对照，探究的条件是温度
4．(2020·济宁)俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关( )
A．根冠 分生区
B．分生区 伸长区
C．伸长区 成熟区
D．分生区和伸长区 成熟区
5．(2021·聊城)如图为种子、芽和枝条结构示意图，下列描述错误的是( )
INCLUDEPICTURE"22SWZTSD82.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD82.TIF" \* MERGEFORMAT
A．图乙是由图甲中的[2]发育成的
B．图乙中的[7]发育成图丙中的[10]
C．图甲中的[1]发育成图乙中的[7]
D．图甲是由胚珠发育成的
6．(2020·淄博)下列关于种子萌发和植株生长过程的叙述，不正确的是( )
A．种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚
B．种子的胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶
C．根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D．植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
7．(2020·南通)“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是( )
A．开花、传粉、受精、结果
B．传粉、受精、开花、结果
C．受精、开花、传粉、结果
D．开花、受精、传粉、结果
8．(2021·海南)如图是水稻花蕊和种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是( )
INCLUDEPICTURE"22SWZTSD142.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD142.TIF" \* MERGEFORMAT
A．传粉受精后，图甲中的③发育成的图乙中的bcdef
B．种子萌发时，f首先突破种皮，c、d发育成叶和茎
C．若要清晰观察胚的完整结构，可用刀片将水稻种子从中央横向切开
D．若图乙中的种子由图甲的相关结构发育而来，则a和②的基因组成相同
9．(2021·淄博)如图是某同学利用银边天竺葵做实验的部分步骤，下列相关分析不正确的是( )
INCLUDEPICTURE"22SWZTSD278.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD278.TIF" \* MERGEFORMAT
A．甲是为了使叶片原有的淀粉运走耗尽
B．乙中叶的银边和绿色部分形成对照实验
C．丁中叶片滴碘液后银边部分不变蓝
D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
10．(2021·太原)在如图所示探究种子呼吸作用的演示实验中，可得出的结论是种子进行呼吸作用( )
INCLUDEPICTURE"22CZZFXSWA43.tif" INCLUDEPICTURE "22CZZFXSWA43.tif" \* MERGEFORMAT
A．利用了氧气 B．释放了热量
C．生成了水 D．释放了二氧化碳
11．(2021·娄底)小智同学为了更透彻地理解绿色植物的光合作用，利用课余时间自主完成了四个实验，你认为哪一项不科学( )
A．为了检验二氧化碳是否是光合作用的必需原料，在两个密封透明的实验装置中分别放置等量氢氧化钠溶液和清水
B．为了检验光合作用产生了氧气，用试管收集金鱼藻在光下释放的气体，然后通入澄清的石灰水中
C．为了探究光是绿叶制造有机物不可缺少的条件，设计了有、无光照的对照实验
D．为了探究叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，选用银边天竺葵叶片作为实验材料
INCLUDEPICTURE"能力提升.TIF" INCLUDEPICTURE "能力提升.TIF" \* MERGEFORMAT
12．(2020·菏泽)如图是绿色开花植物的部分形态结构示意图。有关叙述错误的是( )
INCLUDEPICTURE"21SD菏SWY2.TIF" INCLUDEPICTURE "21SD菏SWY2.TIF" \* MERGEFORMAT
A．图一中的[3]在发育成果实前需经过传粉和受精
B．图二所示器官由图一中的[4]发育而来
C．图三中的a和b由图二中的[1]发育而来
D．植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示
13．(2022·改编题)“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是( )
A．水稻根部吸收水分和无机盐的主要部位是伸长区
B．当具有一定的水分、充足的空气和适宜的温度时，水稻种子都能萌发
C．水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉
D．水稻根吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中
14．(2020·泰安)如图是某兴趣小组利用天竺葵探究植物光合作用的实验装置及观察到的实验现象。实验步骤是将装置放在黑暗处一昼夜，放在光下照射几小时，脱去叶片中叶绿素，清水漂洗叶片后滴加碘液，清水冲掉碘液后观察实验现象。实验现象如图所示：叶片深色部分表示变蓝，浅色部分表示不变蓝。有关叙述错误的是( )
INCLUDEPICTURE"20SWSDZTHB11.TIF" INCLUDEPICTURE "20SWSDZTHB11.TIF" \* MERGEFORMAT
A．脱去叶片中叶绿素的操作是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片变成黄白色
B．甲和乙对照探究二氧化碳是光合作用的原料，甲中液体是清水，乙中液体是氢氧化钠溶液
C．丙的实验现象说明叶片见光部分产生淀粉，实验证明光是绿色植物进行光合作用的条件
D．丁装置天竺葵的银边不含叶绿素，实验现象说明叶片不含叶绿素的部分不能产生淀粉
15．(2020·湖南)如图是玉米植株置于一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳(用CO2表示)利用情况的示意图(①②表示细胞内两种能量转换器)。下列说法错误的是( )
INCLUDEPICTURE"21BZJXSW99.TIF" INCLUDEPICTURE "21BZJXSW99.TIF" \* MERGEFORMAT
A．图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体
B．图甲表示细胞只进行呼吸作用，图丙表示细胞只进行光合作用
C．图乙表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度
D．图丁表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度
16．(2020·德州)甜瓜是葫芦科黄瓜属中的栽培种，品种繁多，全国各地均有栽培。在甜瓜生长期，甲、乙两地的气温如表所示，两地的光照条件和栽培措施基本相同，但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。原因是( )
地点 平均气温(℃)
白天 夜间
甲地 33 12
乙地 33 22
A.甲地白天呼吸耗能低于乙地
B．甲地夜间呼吸耗能低于乙地
C．甲、乙两地呼吸作用时间不同
D．甲、乙两地光合作用时间不同
17．(2021·江西学考)冬枣含多种对人体有益的营养物质。农业生产中，常采用枝条环剥的方法提高果实品质。据图回答下列问题。
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(1)图一中好吃的“果肉”A由冬枣花中的__________发育而来。
(2)图二所示的环剥，切断了输导组织中的________，使有机物无法通过，从而能提高______(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)处果实品质。
(3)枣树根尖__________吸收的水分，运输到叶片后，大部分通过图三中的______(填序号)散失到大气中。
(4)光合作用主要在图三中的②进行，它对维持生物圈中的______________起重要作用。
18．(2021·淄博)某学校与农场合作，定期组织学生到农场参与劳动。在农场技术员的指导下，他们学到了很多促进作物生长发育、增加产量的栽培技术，请分析回答下列问题：
(1)农场工作人员选择傍晚或阴天移栽带土坨的黄瓜苗，目的是________
____________________________________________________________。
(2)在黄瓜苗生长过程中，要经常锄杂草、松土，这种管理措施的作用是____________________________________________________________。
(3)在给黄瓜苗施肥时，要及时浇水，此时浇水的目的是____________
________________________________________。
(4)黄瓜植株“搭架”能减少枝叶的互相遮挡，目的是_______________
_________________________________________。
(5)为提高黄瓜坐果率，技术人员会将新开放的黄瓜雄花与雌花“对花”，该过程在生物学上称为__________________________。
19．(2021·临沂)草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。近几年临沂市因地制宜成功建成很多草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请据图分析回答问题。
INCLUDEPICTURE"22SWZTSD36A.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD36A.TIF" \* MERGEFORMAT
INCLUDEPICTURE"22SWZTSD36B.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD36B.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)图甲所示草莓可以利用匍匐茎进行繁殖，通过这种方式产生的后代只具有________的遗传特性。
(2)图乙所示草莓花的主要结构是________________________。为提高坐果率，果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂，原因是__________________。
(3)新鲜草莓酸甜可口，果汁丰富，其大量的汁液来自草莓细胞的________(填结构名称)中。
(4)为探究草莓的生理作用，某校兴趣小组的同学设计了如图丙所示的实验装置，在温室大棚内进行了一系列实验。若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①②，通入澄清石灰水中，则发现澄清的石灰水都变浑浊，这说明_______
_________________________；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现______(选填“A”或“B”)叶片变成蓝色；若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这主要与草莓植株的____________(填某生理活动)有关。
(5)图丁表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况。图中B点之后，草莓体内的有机物开始积累，这是因为______________________
________________________________________。一天中，大棚内氧气浓度最高的时刻是________(填数字)时。
20．(2021·济宁)“家有余粮，心中不慌”，粮食安全是关系国计民生的大事。普通小麦是我国重要的粮食作物，如何提高小麦产量是我们长期研究的课题。如图依次为小麦的种子结构、根尖、三项生理活动、种植密度和有机物制造与消耗的关系。请你综合分析作答：
INCLUDEPICTURE"22SWZTSD200.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD200.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE"22SWZTSD201.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD201.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE"22SWZTSD202.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD202.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE"22SWZTSD203.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD203.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)如图一，小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒小麦就是一个________，依据种子子叶的特征分类，小麦属于__________植物。
(2)播种时要选择籽粒饱满的种子，是因为这样的种子________内储存着大量营养物质，能够为小麦种子萌发提供充足的营养。
(3)根深方能叶茂，小麦根能不断向地下伸长生长的原因与图二中根尖的__________(用字母表示)有关。
(4)当播种密度过大或过小时，普通小麦产量都不理想。分析图四曲线可知，种植密度为 ________时，有机物积累得最多，原因是播种密度影响到图三中__________(填字母)生理活动的效率。
参考答案
1．B 2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.A 8.D 9.D 10.A
11．B 12.C 13.D 14.B 15.B 16.B
17．(1)子房壁 (2)筛管 Ⅰ (3)成熟区 ⑤
(4)碳—氧平衡
18．(1)降低植物的蒸腾作用，保护幼根和根毛，提高移栽幼苗的成活率
(2)避免杂草与黄瓜幼苗竞争能源，促进黄瓜幼苗根系的呼吸作用
(3)将肥料溶解在水中，以便被黄瓜根系吸收
(4)使黄瓜充分接受光照，促进光合作用
(5)传粉(或人工辅助授粉)
19．(1)母体
(2)花蕊(或雄蕊和雌蕊) 蜜蜂能帮助传粉
(3)液泡
(4)植物进行呼吸作用产生二氧化碳 A 蒸腾作用
(5)B点后光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 18
20．(1)果实 单子叶 (2)胚乳 (3)b、c
(4)m2 A、B
1．(2021·贺州)小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释，请你指出不合理的选项( )
A．清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分
B．吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽突破种皮
C．萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
D．一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气
2．(2020·临沂)下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是( )
A．菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质储存在胚乳中
B．玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉
C．只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D．菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根
3．(2021·滨州)如图所示为探究种子萌发条件的实验设计，相关描述正确的是( )
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A．②组的种子一定全部萌发
B．本探究共设计了2组对照实验
C．②组和③组对照，探究的条件是空气
D．①组和④组对照，探究的条件是温度
4．(2020·济宁)俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关( )
A．根冠 分生区
B．分生区 伸长区
C．伸长区 成熟区
D．分生区和伸长区 成熟区
5．(2021·聊城)如图为种子、芽和枝条结构示意图，下列描述错误的是( )
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A．图乙是由图甲中的[2]发育成的
B．图乙中的[7]发育成图丙中的[10]
C．图甲中的[1]发育成图乙中的[7]
D．图甲是由胚珠发育成的
6．(2020·淄博)下列关于种子萌发和植株生长过程的叙述，不正确的是( )
A．种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚
B．种子的胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶
C．根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D．植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
7．(2020·南通)“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是( )
A．开花、传粉、受精、结果
B．传粉、受精、开花、结果
C．受精、开花、传粉、结果
D．开花、受精、传粉、结果
8．(2021·海南)如图是水稻花蕊和种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是( )
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A．传粉受精后，图甲中的③发育成的图乙中的bcdef
B．种子萌发时，f首先突破种皮，c、d发育成叶和茎
C．若要清晰观察胚的完整结构，可用刀片将水稻种子从中央横向切开
D．若图乙中的种子由图甲的相关结构发育而来，则a和②的基因组成相同
9．(2021·淄博)如图是某同学利用银边天竺葵做实验的部分步骤，下列相关分析不正确的是( )
INCLUDEPICTURE"22SWZTSD278.TIF" INCLUDEPICTURE "22SWZTSD278.TIF" \* MERGEFORMAT
A．甲是为了使叶片原有的淀粉运走耗尽
B．乙中叶的银边和绿色部分形成对照实验
C．丁中叶片滴碘液后银边部分不变蓝
D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
10．(2021·太原)在如图所示探究种子呼吸作用的演示实验中，可得出的结论是种子进行呼吸作用( )
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A．利用了氧气 B．释放了热量
C．生成了水 D．释放了二氧化碳
11．(2021·娄底)小智同学为了更透彻地理解绿色植物的光合作用，利用课余时间自主完成了四个实验，你认为哪一项不科学( )
A．为了检验二氧化碳是否是光合作用的必需原料，在两个密封透明的实验装置中分别放置等量氢氧化钠溶液和清水
B．为了检验光合作用产生了氧气，用试管收集金鱼藻在光下释放的气体，然后通入澄清的石灰水中
C．为了探究光是绿叶制造有机物不可缺少的条件，设计了有、无光照的对照实验
D．为了探究叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，选用银边天竺葵叶片作为实验材料
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12．(2020·菏泽)如图是绿色开花植物的部分形态结构示意图。有关叙述错误的是( )
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A．图一中的[3]在发育成果实前需经过传粉和受精
B．图二所示器官由图一中的[4]发育而来
C．图三中的a和b由图二中的[1]发育而来
D．植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示
13．(2022·改编题)“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是( )
A．水稻根部吸收水分和无机盐的主要部位是伸长区
B．当具有一定的水分、充足的空气和适宜的温度时，水稻种子都能萌发
C．水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉
D．水稻根吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中
14．(2020·泰安)如图是某兴趣小组利用天竺葵探究植物光合作用的实验装置及观察到的实验现象。实验步骤是将装置放在黑暗处一昼夜，放在光下照射几小时，脱去叶片中叶绿素，清水漂洗叶片后滴加碘液，清水冲掉碘液后观察实验现象。实验现象如图所示：叶片深色部分表示变蓝，浅色部分表示不变蓝。有关叙述错误的是( )
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A．脱去叶片中叶绿素的操作是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片变成黄白色
B．甲和乙对照探究二氧化碳是光合作用的原料，甲中液体是清水，乙中液体是氢氧化钠溶液
C．丙的实验现象说明叶片见光部分产生淀粉，实验证明光是绿色植物进行光合作用的条件
D．丁装置天竺葵的银边不含叶绿素，实验现象说明叶片不含叶绿素的部分不能产生淀粉
15．(2020·湖南)如图是玉米植株置于一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳(用CO2表示)利用情况的示意图(①②表示细胞内两种能量转换器)。下列说法错误的是( )
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A．图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体
B．图甲表示细胞只进行呼吸作用，图丙表示细胞只进行光合作用
C．图乙表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度
D．图丁表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度
16．(2020·德州)甜瓜是葫芦科黄瓜属中的栽培种，品种繁多，全国各地均有栽培。在甜瓜生长期，甲、乙两地的气温如表所示，两地的光照条件和栽培措施基本相同，但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。原因是( )
地点 平均气温(℃)
白天 夜间
甲地 33 12
乙地 33 22
A.甲地白天呼吸耗能低于乙地
B．甲地夜间呼吸耗能低于乙地
C．甲、乙两地呼吸作用时间不同
D．甲、乙两地光合作用时间不同
17．(2021·江西学考)冬枣含多种对人体有益的营养物质。农业生产中，常采用枝条环剥的方法提高果实品质。据图回答下列问题。
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(1)图一中好吃的“果肉”A由冬枣花中的__________发育而来。
(2)图二所示的环剥，切断了输导组织中的________，使有机物无法通过，从而能提高______(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)处果实品质。
(3)枣树根尖__________吸收的水分，运输到叶片后，大部分通过图三中的______(填序号)散失到大气中。
(4)光合作用主要在图三中的②进行，它对维持生物圈中的______________起重要作用。
18．(2021·淄博)某学校与农场合作，定期组织学生到农场参与劳动。在农场技术员的指导下，他们学到了很多促进作物生长发育、增加产量的栽培技术，请分析回答下列问题：
(1)农场工作人员选择傍晚或阴天移栽带土坨的黄瓜苗，目的是________
____________________________________________________________。
(2)在黄瓜苗生长过程中，要经常锄杂草、松土，这种管理措施的作用是____________________________________________________________。
(3)在给黄瓜苗施肥时，要及时浇水，此时浇水的目的是____________
________________________________________。
(4)黄瓜植株“搭架”能减少枝叶的互相遮挡，目的是_______________
_________________________________________。
(5)为提高黄瓜坐果率，技术人员会将新开放的黄瓜雄花与雌花“对花”，该过程在生物学上称为__________________________。
19．(2021·临沂)草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。近几年临沂市因地制宜成功建成很多草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请据图分析回答问题。
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(1)图甲所示草莓可以利用匍匐茎进行繁殖，通过这种方式产生的后代只具有________的遗传特性。
(2)图乙所示草莓花的主要结构是________________________。为提高坐果率，果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂，原因是__________________。
(3)新鲜草莓酸甜可口，果汁丰富，其大量的汁液来自草莓细胞的________(填结构名称)中。
(4)为探究草莓的生理作用，某校兴趣小组的同学设计了如图丙所示的实验装置，在温室大棚内进行了一系列实验。若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①②，通入澄清石灰水中，则发现澄清的石灰水都变浑浊，这说明_______
_________________________；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现______(选填“A”或“B”)叶片变成蓝色；若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这主要与草莓植株的____________(填某生理活动)有关。
(5)图丁表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况。图中B点之后，草莓体内的有机物开始积累，这是因为______________________
________________________________________。一天中，大棚内氧气浓度最高的时刻是________(填数字)时。
20．(2021·济宁)“家有余粮，心中不慌”，粮食安全是关系国计民生的大事。普通小麦是我国重要的粮食作物，如何提高小麦产量是我们长期研究的课题。如图依次为小麦的种子结构、根尖、三项生理活动、种植密度和有机物制造与消耗的关系。请你综合分析作答：
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(1)如图一，小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒小麦就是一个________，依据种子子叶的特征分类，小麦属于__________植物。
(2)播种时要选择籽粒饱满的种子，是因为这样的种子________内储存着大量营养物质，能够为小麦种子萌发提供充足的营养。
(3)根深方能叶茂，小麦根能不断向地下伸长生长的原因与图二中根尖的__________(用字母表示)有关。
(4)当播种密度过大或过小时，普通小麦产量都不理想。分析图四曲线可知，种植密度为 ________时，有机物积累得最多，原因是播种密度影响到图三中__________(填字母)生理活动的效率。
参考答案
1．B 2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.A 8.D 9.D 10.A
11．B 12.C 13.D 14.B 15.B 16.B
17．(1)子房壁 (2)筛管 Ⅰ (3)成熟区 ⑤
(4)碳—氧平衡
18．(1)降低植物的蒸腾作用，保护幼根和根毛，提高移栽幼苗的成活率
(2)避免杂草与黄瓜幼苗竞争能源，促进黄瓜幼苗根系的呼吸作用
(3)将肥料溶解在水中，以便被黄瓜根系吸收
(4)使黄瓜充分接受光照，促进光合作用
(5)传粉(或人工辅助授粉)
19．(1)母体
(2)花蕊(或雄蕊和雌蕊) 蜜蜂能帮助传粉
(3)液泡
(4)植物进行呼吸作用产生二氧化碳 A 蒸腾作用
(5)B点后光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 18
20．(1)果实 单子叶 (2)胚乳 (3)b、c
(4)m2 A、B
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