三年级下册美术课件第七课 折折剪剪｜广西版（15张PPT）

(共15张PPT)
折折剪剪
一、教学目标：
1. 学习简单的对折剪纸的方法。
2. 引导学生运用对折剪纸的方法，剪出有趣的图形。
3. 初步了解我国的剪纸艺术，培养学生的动手制作
能力，体验制作的乐趣。
二、教学重点：
学会对折剪出有趣图形，并拼贴成一幅画。
三、教学难点：
能把适合对折剪出的形象画在纸上，并剪下来。
四、教具准备：彩纸，剪刀，胶棒、范作、多媒体课件 。
学具准备：彩纸、剪刀、铅笔、橡皮、胶棒、A4纸、
资料夹。
《对折剪纸》
一、导学
（一）图片欣赏，发现规律
(认识对称形)
剪花娘子（剪纸）
现代 库淑兰
丑牛（剪纸）
现代 陈章武
等燕婆婆（剪纸）
现代 山西吕梁
对称的物体或图形，我们可以用对折剪的方法来制作。
对折剪纸
二、实践探究，学习技法
1.想一想
（生活中哪些形象可以用对边折剪纸剪出来？）
2.试一试（剪纸“郁金香”）
3.说一说
1.为什么剪成两半了？
（将纸对折后，对称线拿反了）
2.为什么剪的图形不够对称？
（对边折剪花时，纸张没有捏紧）
3.为什么剪坏了？
（对边折后，花画得过小）
（剪纸过程中出现的问题）
第一步：对边折
第二步：画【沿着对称线（数学上叫做对称轴）画半朵郁金香】
第三步：剪
第四步：展开
4.学一学
（师讲解演示对边剪纸“郁金香”）
5.看一看
欣赏学生作品
要求：折一折、剪一剪，对折剪出有趣
的图形，拼一拼、摆一摆，拼摆组合成
一幅图画，看看谁做的最棒!
“巧巧手”剪纸比赛
三、学生制作
“巧巧手”剪纸比赛（参考图）
1.小组内评价，推选出最好的作品。
2.作者介绍剪的内容。
3.师评。并颁发“巧巧手”奖章。
四、作品展评
五、欣赏
（剪纸在生活中的应用)
同学们的动手能力非常强，而且相互合作，老师为你们感到高兴；剪纸是流传于我国民间的一种艺术形式，有着悠久的历史。剪纸有很强的装饰性、趣味性，像一颗颗灿烂的繁星，美化着人民的生活。希望同学们努力学习，把我们的统艺术文化发扬光大！
六 小结