三年级下册数学课件 4.1 整体与部分 沪教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
小学三年级数学——
分数的初步认识
教学目标:
1．能结合具体情境初步理解分数的意义。
2．使学生认识几分之一, 初步感受分数的大小。
教学重点：
理解分数的意义 ，认识几分之一, 并初步 感受分数的大小。
知识彩虹桥——快速抢答
1、把4个月饼平均分给2位同学，每位同学得到多少？
2、把2个月饼平均分给2位同学，每位同学得到多少？
3、把1个月饼平均分给2位同学，每位同学得到多少？
4、把1个月饼平均分给3位同学，每位同学得到多少？
5、把1个月饼平均分给10位同学，每位同学得到多少？
1
2
1
3
1
5
1
2
1
3
1
5
分数是如何来的呢？
1
2
把一张纸分成2份，每份都是它的
我明白了
把一张纸平均分成两份，每份都是它的
1
2
这些是 吗？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
涂色部分是几分之一？
① ② ③不能用分数表示④
① ② ③不能用分数表示 ④
1、这是法国的国旗，蓝、红、白三色分别代表着自由、平等、博爱
你能看出几分之一吗？
法 国 国 旗
乌克兰国旗
毛里求斯国旗
乌干达国旗
2、这是什么图？黑、白两色表示阴阳两极。能看出几分之一吗？
3、水天一色。能感觉出几分之一吗？
4、估计一下，杯子里的橘子汁大概能用几分之一表示？
一个罪犯留下了他的大脚趾印，长度是四厘米，警察叔叔马上就判断出了他的大约身高。
人的脚长大约是身高的
人的大脚趾长度大约是脚长的
警察是怎样判断的呢？
1、眼睛大约位于头部高度的一半处。
2、从额头到眉毛、从眉毛到鼻底、再从鼻底到下巴，这三段是一样长的。
3、嘴缝在鼻底到下巴的三分之一处。
4、成年人的头部高度大约是身高的七分之一。
你知道吗？
家 庭 作 业
1、观察自己和家人的身体，看能否发现其它的几分之一。
2、观察生活中的事物，看能否发现几分之一。