15 搭船的鸟 课时精练（含答案）

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15 搭船的鸟
基础训练
1、 看拼音，写词语。
mǔ qīn yǔ máo cuì lǜ wài zǔ fù
（ ） （ ）（ ）（ ）
dā chuán chánɡ zuǐ tūn xià jìnɡ qiāo qiāo
（ ） （ ）（ ）（ ）
二、给加点字选择正确的读音，打 “√”。
祖父(fù　fū)　 沙啦(lā là)　 鹦(yīnɡ yīn)鹉(wǔ　wū)
三、选择正确的答案，填在括号里（填序号）。
1.将以下语段补充完整：
我正想着，它一下子（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）进水里……不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了，红色的长嘴（ ）着一条小鱼。它（ ）在船头，一口把小鱼（ ）了下去。21教育网
A.冲 B.衔 C.飞 D.吞 E.站
2.从填入的词语中，我发现了作者通过（ ）描写，生动地写出了翠鸟捕鱼的情景。
A.动作 B.语言 C.神态 D.心理
3.从“一下子”、“没一会”等词还可以看出翠鸟（ ）。
A.飞行速度之快 B.喜欢在水里钻进钻出
四、在方框里填上合适的标点。
1.它什么时候飞来的呢□
2.母亲告诉我：这是一只翠鸟□
3.多么美丽的小鸟啊□
五、按要求改写句子。
1.船夫用力地摇着橹。
“把”字句： “被”字句：
2.我写完了作业。
“把”字句： “被”字句：
拓展训练
六、阅读课内语段，完成练习。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
1.这只小鸟是什么样子？用“_______”在文中画出来。
2.找出这段话中表示颜色的词，写下来。再写出几个表示颜色的词语。
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3.从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情？
_________________________________________________________________七、阅读课外语段，完成练习。21cnjy.com
我们身边有很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。
你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上 ( http: / / www.21cnjy.com )有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。
你们看，天空上有一只小 ( http: / / www.21cnjy.com )燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。21世纪教育网版权所有
呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原 ( http: / / www.21cnjy.com )来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。21·cn·jy·com
在我们身边还有很多有益的小动物呢！我们可要好好保护它们！
1.短文介绍了哪几种有益的动物？
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2.文中说的天气预报员是(　　　)和(　　　)。
3.你还想保护哪些小动物呢？
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八、知识链接。
名称：翠鸟。
样子：头大，体小，短尾，长嘴强而直，前端尖锐，便于捕食鱼类。雌雄同色，羽色鲜明。
生长在：水边。
喜欢吃：鱼类。
15 搭船的鸟
一、母亲 羽毛 翠绿 外祖父
搭船 长嘴 吞下 静悄悄
二、fù lā yīnɡ wǔ
三、1.A C B E D
2.A
3.A
四、1.？
2.。
3.！
五、1.船夫把橹用力地摇着。
橹被船夫用力地摇着。
2.我把作业写完了。
作业被我写完了。
六、1.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
2. 红、翠绿、蓝。
示例：白、杏黄、粉、青、紫。
3.答：作者很喜欢这只小鸟。
七、1.蜻蜓、燕子、青蛙　
2.蜻蜓　小燕子　
3.示例：喜鹊、蜜蜂等。
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