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17.记金华的双龙洞
部编版 四年级下册
目录
自主归纳
叁
课文解析
贰
旧知回顾
壹
板书设计
肆
第二课时
新知导入
生字词复习
杜 鹃 气势 聚 集 拥 挤
昏 暗 额 角 石 笋 观 赏
hūn àn é jiǎo shí sǔn ɡuān shǎnɡ
dù juān qì shì jù jí yōnɡ jǐ
回顾旧知
回顾一下课文,课文讲了一件什么事?
这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景。先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。
回顾旧知
按作者的游览顺序,说一说作者游览双龙洞的路线。
路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。
作者游览的过程中有哪些奇妙的景象呢?
课文解析
4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
开头告诉我们那些信息呢?
交代时间:
4月14日
交代地点:
浙江金华
交代事件:
游双龙洞
课文解析
读二、三自然段,说说作者路上的见闻。
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐人山。公路盘曲而上。
盘曲而上
“盘曲而上”说明双龙洞在地势很高的地方。
课文解析
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆裁的杜鹃显得有精神。
山上映山红
杜鹃花
映山红就是杜鹃花
课文解析
作者把山上的映山红和盆栽杜鹃做对比,突出了映山红旺盛的生命力,给人蓬勃向上的生命力。
山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆裁的杜鹃显得有精神。
课文解析
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
油桐是重要的工业油料植物;桐油是外贸商品;此外,其果皮可制活性炭或提取碳酸钾。
课文解析
山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
这句话概括了山上生机盎然的春色。句中表示颜色的词语罗列在一起,产生了强烈的视觉效果。
课文解析
山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
这一部分写出了作者入山看到的景色,要用亲切、明快的语调读出作者踏上旅途的兴奋、愉快之情。
课文解析
一个“迎”字,点明作者是逆溪流而上。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
课文解析
用“时而……时而……时而……时而……”造句。
课文解析
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
介绍泉水的来路。
读课文第4--7自然段,看看作者是怎么描写双龙洞特点的?
课文解析
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。
运用打比方的说明方法,写出了洞口的宽。
课文解析
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
“周围”“头上”说明是按照方位顺序来介绍外洞的。通过列数字的说明方法,具体形象地说明了外洞的宽敞、空旷,让人如同身在洞中。
课文解析
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
用设问的修辞方法具体说明小船的窄小,以此突出孔隙“窄小”的特点。
这段话用了什么修辞?作用是?
课文解析
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
贴
一个“贴”字,让我们仿佛看到作者通过孔隙时的姿态,也更加深刻地感受到了孔隙的“小”。
课文解析
作者为什么感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来?
因为孔隙太小,左右上方山石奇形怪状,周围又是昏暗一片,作者感觉山石挨着他,似乎将他紧紧包围起来。越往内洞走,黑暗越浓,这种压迫感就越强。
课文解析
(1)船小(并排仰卧)。
(2)仰卧船中,贴在船底。
(3)无法抬头,会撞破额角,擦伤鼻子。
孔隙的特点是“窄、矮、险”,作者是怎么描写的呢?
课文解析
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
写出了内洞总的特点。
漆黑、宽广
学习第五部分(第6—7自然段)
课文解析
作者描写了内洞的哪些景物 它们各有什么特点
课文解析
双龙洞的名称来历。
双龙的特点--蜿蜒
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙, 一条青龙。
课文解析
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
即使 也
石钟乳和石笋的特点。
形态万千,色彩各异。
课文解析
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。
“十来进房子那么大”突出内洞的大。
十来进房子
“一进”就是一个四合院的面积,即一个庭院那么大。也就是说,十来进房子就是相连的十个庭院,其面积远远超过十间房子。
课文解析
泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
泉水缓缓、轻轻的特点。
课文解析
我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
游览结束,乘船出洞。出入洞的方式是一样的
课文解析
外洞,孔隙和内洞各有什么特点。
外洞:
宽敞
孔隙:
窄小、低矮
内洞:
黑暗、宽广、奇异
总结
课文解析
这是一篇游记,按游览的先后顺序,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对祖国山川的热爱,对大自然的热爱。
自主归纳
记金华的双龙洞
路上
热爱
外洞
内洞
出洞
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